汪道昆拿出一封信說道：“叔大知道你回鄉(xiāng)抗倭，就將信寄到我這里來了。”

    張居正，字叔大，張居正給自己寫信？

    蘇澤拆開信，看到開頭蘇澤驚訝了一下，張居正竟然將自己的變法綱領(lǐng)寄給了自己？

    只見到他開門見山的寫道：

    “汝霖兄鈞鑒定，某觀政六年，國朝弊事繁多，欲富國強(qiáng)兵，有六事可言，即一曰省議論；一曰振紀(jì)綱；一曰重詔令；一曰核名實(shí)；一曰固邦本；一曰飭武備?！?/br>
    蘇澤看下來，張居正洋洋灑灑數(shù)千字，蘇澤很快掃過，這不就是后世他所上的《陳六事疏》嗎？

    這是張居正在隆慶年間，進(jìn)入內(nèi)閣成為次輔之后，向隆慶皇帝所上的奏疏。

    這也被看作是張居正后來在萬歷年間主持變法的綱領(lǐng)性文件。

    張居正還真的將自己當(dāng)做變法的同道了？竟然將這樣的文章寄給了自己？

    汪道昆湊過來，卻又不好意思偷看蘇澤和張居正的信。

    蘇澤將信遞給汪道昆說道：

    “張先生可真的是高看蘇某了，這樣的文章竟然寄給我?！?/br>
    汪道昆迅速看完，也驚呼道：“雄文??！此文針砭時(shí)事，又提出了解決之道，叔大果然是有大志向的！”

    汪道昆看向蘇澤說道：“汝霖，叔大將這篇文章寄給你，應(yīng)該是希望你參加明年的春闈。雖然現(xiàn)在朝局困頓，但是也許哪天就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)呢？聽說裕王賢明，親近清流，若日后眾正盈朝，也有你施展所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)啊！”

    蘇澤搖頭說道：“多謝恩師提點(diǎn)，但是我意已決，還是要留在福建，協(xié)助家鄉(xiāng)父老抗倭?！?/br>
    看到蘇澤如此堅(jiān)持，汪道昆也只能說道：“我明白你的意思了，這是福建海道衙門下轄的船匠，這一百戶都是經(jīng)驗(yàn)豐富的造船匠，我已經(jīng)幫你要來了。”

    汪道昆還是問道：“造船我能理解，為什么要花費(fèi)這么多錢造西洋船？”

    蘇澤笑著說道：“恩師，這西洋船您不是也登上去過的嗎？船堅(jiān)才能炮利，海上作戰(zhàn)不同于陸上作戰(zhàn)，船堅(jiān)炮利遠(yuǎn)勝精兵千萬，屯門之戰(zhàn)不就是最好的教訓(xùn)嗎？”

    汪道昆是地方大員，在蘇澤提了要建造西洋大船之后，就調(diào)閱了廣東海道衙門關(guān)于屯門之戰(zhàn)的詳細(xì)記錄。

    屯門之戰(zhàn)雖然是明軍獲勝，但其實(shí)是雙方誰也奈何不了對(duì)方。

    因?yàn)槭墙Ｗ鲬?zhàn)，佛郎機(jī)的船無法發(fā)揮西洋船遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，反而變的笨拙難以掉頭。

    明軍船小，士兵作戰(zhàn)勇猛。

    最后結(jié)果是佛郎機(jī)人彈盡糧絕，最后才選擇投降。

    而此戰(zhàn)，大明動(dòng)用水師五千人，戰(zhàn)船五十多艘，連當(dāng)時(shí)福建沿海衛(wèi)所的戰(zhàn)船，也調(diào)去廣東作戰(zhàn)了。

    而佛郎機(jī)人呢？不過是戰(zhàn)艦五艘，水兵千人罷了。

    蘇澤又說道：“近海作戰(zhàn)，自然是福船最佳，但是要滅倭寇，肯定不能只能近海作戰(zhàn)。”

    “像是這樣抗倭，倭寇來回襲擾海疆，根本就是防不勝防?！?/br>
    “要我說想要滅倭，必須要主動(dòng)出擊，在海上消滅倭寇主力，才能安定福建。”

    “所以弟子才想要督造西洋帆船，用西洋火炮來對(duì)付倭寇?！?/br>
    “西夷是夷，倭寇是東夷，正所謂師夷長(zhǎng)技以制夷！”

    汪道昆贊嘆說道：“好一個(gè)師夷長(zhǎng)技以制夷！也對(duì)，這些倭寇總是侵?jǐn)_海疆，沿海衛(wèi)所又怯戰(zhàn)不敢出擊，我支持你建造西洋船，不過目前能給你的工匠和材料也就這些了，明年若是能有些戰(zhàn)果，我要是還在福建為官，到時(shí)候再給你爭(zhēng)取更多的人員材料吧?！?/br>
    蘇澤立刻聽出了汪道昆的意思，他問道：“恩師要調(diào)任？”

    汪道昆點(diǎn)頭說道：“叔大給我的信中說，徐閣老保薦我為廣西總督，汝霖可有什么可以教我的?！?/br>
    “廣西？”

    蘇澤沒想到汪道昆竟然要去廣西做總督。

    總督自然要比他現(xiàn)在這個(gè)巡撫要地位高，但是廣西如今是偏遠(yuǎn)地區(qū)，還屬于土人和漢人雜居的地方，漢人和土人的矛盾不斷，經(jīng)常會(huì)鬧出事情來。

    廣西狼兵兇悍，廣西的動(dòng)亂也多，總督廣西也未必是什么肥差。

    蘇澤想了想，還是說道：“學(xué)生駑鈍?！?/br>
    汪道昆嘆息一聲說道：“是我想多了，汝霖久在福建，又哪里知道如何處置廣西的事情?！?/br>
    蘇澤想了想說道：“對(duì)了，恩師，弟子與李神醫(yī)交流醫(yī)術(shù)，得到一個(gè)治療瘴氣的方子?！?/br>
    如今在胡公公的實(shí)驗(yàn)室里，已經(jīng)能夠配置青蒿素了。

    不過青蒿素這個(gè)東西，只要超過一定溫度就會(huì)失去活性，在沒有冰箱冷鏈的古代，必須要配置后立刻使用。

    這也是為什么青蒿素一直到了近代才廣泛使用，而金雞納霜卻能夠在對(duì)抗瘧疾的幾個(gè)世紀(jì)中都綻放光彩。

    蘇澤和林默珺已經(jīng)聯(lián)系了很多商人，特別是西班牙的商人，向他們懸賞金雞納樹。

    青蒿素只能當(dāng)做是聚居點(diǎn)使用防治瘧疾的藥品，而金雞納霜?jiǎng)t是更便攜的應(yīng)急藥物。

    蘇澤將制備青蒿素的過程詳細(xì)的寫給了汪道昆，汪道昆看著復(fù)雜的制備方法問道：

    “汝霖，李神醫(yī)不愧是李神醫(yī)，竟然能夠制造如此藥物！連瘴氣都能治療！”

    汪道昆根本不懷疑這幅藥的功效，如今李時(shí)珍的大名已經(jīng)傳遍了大江南北，世人已經(jīng)將他和華佗張仲景一樣，并列為能醫(yī)白骨的神醫(yī)了。

    如今李時(shí)珍在蘇州城的醫(yī)堂，不僅僅有病人遠(yuǎn)赴蘇州求醫(yī)，還有很多人去求學(xué)。

    只要是能讀書識(shí)字的，李時(shí)珍也是照單全收，又培養(yǎng)出不少出色的醫(yī)生，讓李時(shí)珍的名聲更響了。

    而李時(shí)珍根據(jù)蘇澤的要求，編寫的《本草綱目》第一冊(cè) （魔改版），收錄了幾十種家庭常見的病癥的癥狀，以及最簡(jiǎn)單的治療方法和最廉價(jià)的藥方。

    原本李時(shí)珍的《本草綱目》是要編寫一本藥典，可是在蘇澤的影響下，李時(shí)珍認(rèn)可了蘇澤的思想，醫(yī)術(shù)歸根到底，只有治病救人才是最重要的。

    這本赤腳醫(yī)生手冊(cè)一樣的《本草綱目》，已經(jīng)成了各村的必備書籍，那些看不起病的窮人，也能找些個(gè)拿著《本草綱目》看病的赤腳醫(yī)生，馬馬虎虎的看看病。

    雖然不一定能治好，但是也比以前得病在家等死強(qiáng)多了。

    一時(shí)間，李時(shí)珍在南直隸成了要被百姓建造生祠祭拜的人物，就連福建也經(jīng)常流傳李時(shí)珍治病的故事。

    但是汪道昆畢竟還是文科生，他看著復(fù)雜的制備過程說道：

    “可是這藥也太難制了，什么溫度，什么酒精濃度，廣西哪里有能制備這樣藥物的人啊?！?/br>
    蘇澤想了想說道：“那我寫信給李神醫(yī)，請(qǐng)他派一個(gè)能制造此藥弟子，去廣西協(xié)助恩師。”

    汪道昆大喜過望，此時(shí)的汪道昆心想，點(diǎn)蘇澤為福建解元，真是他這輩子做的最正確的事情。

    川石島上的船塢開始動(dòng)工，按照林默珺從佛郎機(jī)人手里買到的克拉克船的設(shè)計(jì)圖紙，巨大的龍骨開始建造。

    【發(fā)現(xiàn)新地點(diǎn)船塢，“木匠”技能可以分化出技能“造船”，是否分化技能？】

    第297章 【造船】技能

    分化技能？

    蘇澤沒想到穿越了這么久，這系統(tǒng)竟然還有自己沒摸索到的功能。

    在之前，蘇澤遇到過升級(jí)技能。

    【化工】技能通過升級(jí)變成了【化學(xué)】技能，等于從一個(gè)基礎(chǔ)的分支技能，變成了更大概念范圍的技能。

    但是技能分化是什么？

    蘇澤選擇了“是”之后，很快就明白了這個(gè)技能的意思。

    【木匠】技能是一個(gè)很寬泛的概念，從制作桌椅板凳這一類的普通木匠收益，到建造木頭屋子的建筑，再到造船造車，建造水力磨坊，這些都可以歸到木匠中來。

    所謂分化，其實(shí)就是將屬于【木匠】的寬泛分類，分成更加細(xì)節(jié)的分支。

    這倒是也符合社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展的。

    從古代更寬泛的“木匠”職業(yè)，開始分成“木工”，“船工”，“建筑工”，只看到原本是lv6的【木匠】，變成了另外幾個(gè)技能。

    【技能“木匠”，根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)值，分化為“木工”、“造船”和“營(yíng)造”三個(gè)技能，根據(jù)現(xiàn)有技能掌握情況，分配經(jīng)驗(yàn)值?！?/br>
    【分化出技能“木工”，技能經(jīng)驗(yàn)lv5，1/1000】

    【分化出技能“造船”，技能經(jīng)驗(yàn)lv2，1/200】

    【分化出技能“營(yíng)造”，已掌握營(yíng)造技能，增加營(yíng)造技能的經(jīng)驗(yàn)值，技能經(jīng)驗(yàn)為lv3，20/300】

    這么智能的嘛？

    蘇澤原來有營(yíng)造技能，現(xiàn)在營(yíng)造技能合并成了lv3級(jí)。

    而原來的【木匠】技能，則轉(zhuǎn)變成了【木工】，依然是lv5，蘇澤看到被動(dòng)技能依然可以使用。

    而【造船】技能被定級(jí)為lv2，這倒是也合理，蘇澤從穿越以來也沒有親手造過什么船。

    有了【造船】技能，蘇澤對(duì)于造船就更加有信心了。

    這一次蘇澤準(zhǔn)備建造的是蓋倫船，這種帆船從十六世紀(jì)開始，一直到十九世紀(jì)的蒸汽動(dòng)力戰(zhàn)船登上歷史舞臺(tái)前，一直都是海上爭(zhēng)霸的經(jīng)典船只。

    讓蘇澤無語的是，蓋倫船的全套圖紙，都來自于林默珺在澳門買到的一本造船手冊(cè)。

    這本英國人出版的造船手冊(cè)，竟然原原本本的將所有的造船技術(shù)細(xì)節(jié)都記錄的清清楚楚，這是什么樣的大公無私的國際主義行為！

    不過想一想似乎也沒什么奇怪的，因?yàn)檫@個(gè)年代沒什么保密意識(shí)，在啟蒙運(yùn)動(dòng)的百年，西方能夠迅速的發(fā)展，也和當(dāng)時(shí)這種文化氛圍有關(guān)。

    說個(gè)最搞笑的，所有歐洲人都知道前往新大陸的巨大利潤(rùn)，這個(gè)時(shí)代的航海家都在前赴后繼的尋找前往美洲的航線。

    在這樣的情況下，西班牙和英國竟然直接出版書籍，將前往新大陸的航海圖印刷出來，甚至連沿途的島嶼港口，都被這些航海家記錄出版。

    而當(dāng)時(shí)的歐洲各國竟然也沒有任何的保密意識(shí)，任由這一類書籍出版，甚至還有人專門翻譯成其他國家文字，出版到別的國家去。

    這就相當(dāng)于現(xiàn)代歐洲國家將制造光刻機(jī)的技術(shù)詳細(xì)的寫成書，然后再自己翻譯成中文出版給中國一樣。

    離譜，就離譜。

    這本蓋倫船的造船手冊(cè)，就是這樣的一本離譜的書。

    如今世界上的航海霸主，西班牙人的主力艦船是卡拉克船。

    蓋倫船的結(jié)構(gòu)和克拉克船相差不大，本身就是在卡拉克船的基礎(chǔ)上改造的。

    蘇澤通過【造船】技能，也對(duì)西方船只發(fā)展有了一定的了解。

    老式的“卡拉克”型帆艦及當(dāng)時(shí)其他船舶的艏樓與艉樓過高，極易招風(fēng)，使船在逆風(fēng)時(shí)不易cao縱。

    英國人看到了這一點(diǎn)。降低了艏艉樓，尤其是艏樓的高度，同時(shí)還用方形的船艉代替原來圓形的船艉。這樣的新設(shè)計(jì)船型相對(duì)狹長(zhǎng)，航速較快，在逆風(fēng)中cao縱性極佳。

    只是如今歐洲各國還是認(rèn)為卡拉克船是更好的帆船，英國人為了推廣自家的船，也不吝嗇將自己的造船技術(shù)印刷成書，就連遠(yuǎn)東這種地區(qū)，而林默珺的造船手冊(cè)，是從一個(gè)老船匠手里買到的。