陸云楓點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里藏不住的得意：“是的，包括保研考研在內(nèi)，一共就只收一個(gè)學(xué)生。能當(dāng)他的學(xué)生是很不容易的?！?/br>
    “你太厲害了！”

    “不過(guò)也太累了，”陸云楓嘆了口氣，“歐陽(yáng)老師的任務(wù)挺多。這不，前天又讓我交個(gè)論文，說(shuō)讓我抓緊改，下個(gè)月就要發(fā)《文學(xué)評(píng)論》了，”《文學(xué)評(píng)論》是國(guó)內(nèi)文藝學(xué)領(lǐng)域最好的刊物之一，“上個(gè)星期才從跟著歐陽(yáng)老師一起從美國(guó)開會(huì)回來(lái)，時(shí)差還沒(méi)倒過(guò)來(lái)呢，你看我這黑眼圈，都快成眼袋了?！?/br>
    “能者多勞嘛。你看我，想忙還不行呢。我給你說(shuō)，老師是喜歡你、信任你，才會(huì)給你派這么多任務(wù)。如果不看好的話，根本就假裝看不到了?！?/br>
    陸云楓雖然沒(méi)有再說(shuō)話，但從他表情上來(lái)看，顯然是被拍得相當(dāng)開心。

    “對(duì)了對(duì)了，”快開始的時(shí)候，我正在調(diào)手機(jī)里的錄音功能，忽然聽到旁邊的陸云楓問(wèn)我，“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)你們學(xué)校一個(gè)叫賀汝卿的??？”他的聲音很小，我要湊過(guò)去才聽得到。

    “認(rèn)識(shí)，他我?guī)熜致??！?/br>
    “他今天來(lái)了嗎？”

    “他今天來(lái)不來(lái)跟你有什么關(guān)系?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及開口，旁邊一直置身事外的狗師兄卻說(shuō)話了，“我說(shuō)您專門找小冊(cè)子搭訕就是為了問(wèn)這個(gè)吧，前面還說(shuō)這么多有的沒(méi)的，沒(méi)勁。我就想知道，您這是心虛呢，還是心虛呢？”狗師兄說(shuō)得很毒，聲音也不小，連帶著周圍的人都朝這邊看來(lái)，連臺(tái)上已經(jīng)坐定的歐陽(yáng)老師都看向了我們。

    陸云楓的臉登時(shí)漲得通紅：“您說(shuō)什么呢，”他有點(diǎn)惱羞成怒地說(shuō)，聲音被壓得很低，“我只是關(guān)心老同學(xué)?！?/br>
    “是不是關(guān)心你自己知道。”

    這倆是不是有什么過(guò)節(jié)？

    我坐在他們中間一頭霧水，只能趕快拋點(diǎn)別的話題。還好這個(gè)時(shí)候講座正式開始了，兩個(gè)人都沒(méi)有再說(shuō)話。要不然我看狗師兄那種躍躍欲試的樣子，陸云楓要被懟得下不來(lái)臺(tái)了。

    特別是狗師兄還故意把聲音提高——其實(shí)他平時(shí)說(shuō)話聲音都是很小的，因?yàn)樗f(shuō)大聲說(shuō)話累著自己——明顯就是要把對(duì)話公放給周圍的普羅大眾，奇聞共賞嘛。

    講座開始，我一邊聽一邊做筆記，主要是拍PPT。歐陽(yáng)老師還是和我記憶中一樣，絕不講任何一句超過(guò)PPT已有的內(nèi)容，非常地讓人省心，也非常地讓人容易跑神。

    我在想，剛才狗師兄說(shuō)的“心虛”，到底是什么意思。

    感覺信息量很大啊。

    特別是當(dāng)狗師兄還戳了戳我，讓我把錄音發(fā)給他一份的時(shí)候，又看到他筆記抄得很認(rèn)真時(shí)，我更困惑了。狗師兄是最討厭哈貝馬斯的，而且他喜歡自己看書，不喜歡聽講座，更別提還這么老老實(shí)實(shí)抄筆記了。他連打字都能少打就少打，這么懶的一個(gè)人，現(xiàn)在居然有PPT還抄筆記了？逗呢。

    擺明了，他就是在給鶴師兄抄的啊。

    可是鶴師兄明明想聽，為什么自己不來(lái)呢？

    帶著這樣的困惑，我聽完了整場(chǎng)講座。最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)中，陸云楓提了一個(gè)，狗師兄也提了一個(gè)。非常有深度，非常難——一看就不是他想的，而是鶴師兄想問(wèn)的。

    歐陽(yáng)老師回答完狗師兄的問(wèn)題之后，主持人站起來(lái)說(shuō)：“感謝各位同學(xué)們的熱情和支持。時(shí)間有限，下面是最后一個(gè)問(wèn)題——這位同學(xué)。”主持人指了指我，由工作人員把話筒遞給我。

    我清了清嗓子，就把問(wèn)題給念出來(lái)了。其實(shí)我今天來(lái)也是帶著任務(wù)的，樊殊說(shuō)有想問(wèn)的，剛好搶到了，就問(wèn)唄。

    樊殊的水平自然是沒(méi)話說(shuō)，所以我問(wèn)題才剛問(wèn)完，就見歐陽(yáng)老師的眼睛亮了——這是一種熟悉的見才欣喜的表情：“這是我近兩年來(lái)聽過(guò)的最好的提問(wèn)。很有難度……我可能需要慢慢回答你?！痹诨卮鹬?，歐陽(yáng)老師先定性。

    而我旁邊的陸云楓臉色也rou眼可見地垮了下來(lái)。

    歐陽(yáng)老師洋洋灑灑說(shuō)了差不多半小時(shí)，干貨給了一堆又一堆，看上去也特別高興。末了，還意猶未盡地補(bǔ)了一句：“……時(shí)間有限，很多我不能說(shuō)的很透。這位同學(xué)，如果你有興趣的話，可以下來(lái)找我繼續(xù)探討?！睔W陽(yáng)老師之前做講座的時(shí)候全程高冷，一副“我很急我有事快結(jié)束吧”的樣子，他能說(shuō)出這句話，可見樊殊的問(wèn)題是真的驚艷到他了。

    可惜啊，我不是樊殊，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)興趣，我也不能繼續(xù)探討。

    所以講座一結(jié)束，完成了任務(wù)，我就準(zhǔn)備走了。

    “小冊(cè)子，”狗師兄給我說(shuō)，“一起回去吧，湊個(gè)打的費(fèi)。不想坐公交了?！?/br>
    “好，那你等我一下?！?/br>
    我正在收拾東西，而陸云楓不知道怎么回事，又摸到了我身邊：“林冊(cè)，你現(xiàn)在水平漸長(zhǎng)啊?！?/br>
    我被他酸得快透出屏幕的語(yǔ)氣逗得差點(diǎn)沒(méi)崩住。

    其實(shí)我跟陸云楓并不熟，我也不喜歡他。不過(guò)花花驕子抬人不嫌多嘛，人都是喜歡聽好話的，這是人性的弱點(diǎn)，無(wú)法避免。行走社會(huì)，誰(shuí)沒(méi)事就忠言逆耳自討苦吃？喜歡你才忠言逆耳呢！對(duì)于那種我無(wú)感或者討厭的人，只要?jiǎng)e觸我底線，我一向都是商業(yè)胡吹buff開滿的，你好我好大家好。

    所以我趕快說(shuō)：“哪有哪有，歐陽(yáng)老師也就是客氣客氣。你才厲害——?jiǎng)偛拍闾岬膯?wèn)我想都想不到，這得讀多少書啊！真的是太有深度了！”其實(shí)樊殊之前就給我講過(guò)了，還說(shuō)這種表面提問(wèn)實(shí)際給老師捧哏喂招的cao作他覺得很幼稚，因?yàn)槲沟锰黠@了，沒(méi)有美感。