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生性有些古怪的老師聞言笑了起來(lái)。 “她是個(gè)自由的人?!?/br> 彼時(shí),二十歲的瑪?shù)贍栠_(dá)還不明白這個(gè)回答背后的意義,直到那位女士的經(jīng)歷不斷被放上報(bào)紙,在時(shí)光流轉(zhuǎn)多年后,她才恍惚有些明白。 凱瑟琳.班納特生來(lái)自由,世俗的規(guī)則無(wú)法束縛她純粹的靈魂。 也許是因?yàn)檫@樣,瑪?shù)贍栠_(dá)才會(huì)堅(jiān)持要和老師一起來(lái)到英格蘭,來(lái)看一看到底是什么樣的環(huán)境造就了對(duì)她生命影響如此之深的兩位女士。 其實(shí)班納特家的五個(gè)姐妹,并非只有這兩位成名。 作為大姐的簡(jiǎn)從年輕時(shí)開(kāi)始就致力于慈善,后來(lái)更是開(kāi)辦許多職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校,專門(mén)招收年輕女孩,教授她們一技之長(zhǎng)。瑪?shù)贍栠_(dá)家穿過(guò)兩條街,就是簡(jiǎn)的孤兒院。 二姐伊麗莎白作為凱瑟琳的助手,除卻在英格蘭的土地上推行初等學(xué)校教育,也將它們隨著凱瑟琳的演講帶到英國(guó)。在凱瑟琳·班納特將重心轉(zhuǎn)移到推動(dòng)立法上來(lái)時(shí),伊麗莎白主動(dòng)接下了凱瑟琳手中的重任,并將它們做得更為出色。 最小的meimei莉迪亞出入宮廷,與許多貴婦人交好,她創(chuàng)造出許多時(shí)尚風(fēng)潮,與凱瑟琳推進(jìn)女性權(quán)利發(fā)展相輔相成,凱瑟琳創(chuàng)辦的女子學(xué)院的統(tǒng)一校服也是由莉迪亞親手設(shè)計(jì)——它們簡(jiǎn)約輕便又時(shí)尚漂亮,還因此吸引了不少學(xué)生。而她和丈夫在旅行時(shí)還救治了當(dāng)時(shí)難產(chǎn)的夏洛特公主,從此與王室也結(jié)下深厚友誼,幾位公主的結(jié)婚禮服皆由莉迪亞一手設(shè)計(jì),因?yàn)槎Y服上蕾絲元素的大量使用,還意外帶動(dòng)了蕾絲產(chǎn)業(yè)的復(fù)興。① 而她的老師,性格古怪,與她保持著終身聯(lián)系的只有凱瑟琳和另一位叫福爾摩斯的先生。 她的老師年輕時(shí)候的許多秘密都和那位先生有關(guān),對(duì)方久居英格蘭,瑪?shù)贍栠_(dá)從未見(jiàn)過(guò)他,卻知道她的老師和那位先生之間有著難以簡(jiǎn)單概括的情誼。她隱約知道,當(dāng)時(shí)她的老師前往歐洲大陸求學(xué),為應(yīng)付家中母親的反對(duì),曾經(jīng)請(qǐng)這位福爾摩斯先生的一位兄弟幫過(guò)一個(gè)忙。 但瑪?shù)贍栠_(dá)并不知道,瑪麗和那位福爾摩斯先生并不是這么多年從未見(jiàn)過(guò)?,旣愒?jīng)回過(guò)倫敦,他們?cè)谀撬髮W(xué)再次相遇過(guò),在一條分岔的小路口。 只不過(guò)她沒(méi)有選擇為了他停留。 他們選擇了兩條不同的路走下去,而在兩條路的盡頭又重新交匯。 班納特家這五個(gè)女孩,每一個(gè)說(shuō)起來(lái)都是非同一般的女子。作為老師的瑪麗很少提起她們,瑪?shù)贍栠_(dá)卻因此更加好奇,主動(dòng)去了解她們的生平。 她又不由得想起老師當(dāng)初說(shuō)過(guò)的話,輕聲感慨:“其實(shí)你們都是自由的人?!?/br> 瑪麗遙望著漸近的海岸線,“如果基蒂知道我現(xiàn)在才回來(lái),一定會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有遵守諾言?!?/br> 她們?cè)?jīng)約定,凱瑟琳作為女子學(xué)校的校長(zhǎng),而她會(huì)去給凱瑟琳的學(xué)生當(dāng)老師。 瑪?shù)贍栠_(dá)搖搖頭,不知道說(shuō)什么。 隔著海岸到底通信不便,直到伊麗莎白寫(xiě)信給她,要瑪麗回來(lái)參加葬禮時(shí),瑪麗才得知噩耗。 她拿著信怔怔站了很久,定下最快的船票。 凱瑟琳·班納特一生活得不算很久,但也絕不算短命。她在給meimei莉迪亞寫(xiě)完傳記后,曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)她現(xiàn)在再也沒(méi)有什么遺憾,她想要做的一切都有人會(huì)將其傳遞下去,只差一個(gè)轟轟烈烈的結(jié)局。 事實(shí)上,她離開(kāi)的很平靜。在最新的法案宣布通過(guò)的圣誕節(jié)之前重歸寧?kù)o,墓碑上按照她的心愿鐫刻: 凱瑟琳·班納特長(zhǎng)眠于此。 相伴者所愛(ài)與自由。 瑪?shù)贍栠_(dá)跟著她的老師準(zhǔn)備了一束白玫瑰,準(zhǔn)備獻(xiàn)給這位女士。事實(shí)上,從此之后她每年都會(huì)跟著瑪麗獻(xiàn)上一束玫瑰,后來(lái)只有她自己,這個(gè)習(xí)慣持續(xù)到她無(wú)法再抵達(dá)英格蘭。玫瑰據(jù)說(shuō)是她生前最愛(ài)的花,由她的學(xué)生贈(zèng)送,被栽種滿整個(gè)學(xué)校,甚至后來(lái)這所初代女子學(xué)校被很多人稱作“玫瑰學(xué)院”。 后來(lái),許多大學(xué)在改.革后逐漸成為男女混招的綜合大學(xué),而這一所由女子學(xué)校演變而來(lái)的女子大學(xué)仍然一直只招收女生。 每一代管理人始終堅(jiān)持著最初的信念。 這些都是后話。 這位半生都在經(jīng)歷爭(zhēng)論的女作家以一種不符合她身份的平靜方式長(zhǎng)眠,報(bào)紙上少有她的訃告出現(xiàn),只有真正關(guān)心她的人親自前往荒蕪的田野上,為她獻(xiàn)上一束白玫瑰。 而那些白色玫瑰之下,最靠近墓碑的永遠(yuǎn)是一支紅色玫瑰。 ※ ※ 番外二 【How Do I Love Thee】 【該篇為凱瑟琳與奈特利的書(shū)信節(jié)選】 1. 【基蒂: 近來(lái)我發(fā)現(xiàn)一件叫我讓我不如何開(kāi)心的事情。我重讀了你的全部作品,你為你的姐妹們?yōu)橄穆逄毓魃踔翞槔什┒鞯娘L(fēng)光都寫(xiě)過(guò)作品,而其中從未提到過(guò)我。我知曉寫(xiě)作是你的自由,可我依然不能使我自己得到開(kāi)解,或許我可以過(guò)分地請(qǐng)求你給我一些勸慰?】 【先生: 我非常樂(lè)意勸慰你。很遺憾我不知道你有這樣的不快,事實(shí)上我確實(shí)不能將你寫(xiě)入我的作品中——但你知道這并非是我看重莉迪亞她們更甚于你,你們同樣重要。我總認(rèn)為我的文字無(wú)法足夠完全地描述你(很奇怪對(duì)于莉迪亞我沒(méi)有過(guò)這種顧慮)。我也將永遠(yuǎn)不會(huì)將你寫(xiě)入我的作品,但是你會(huì)被鐫刻進(jìn)我的生命與墓碑。我近來(lái)忙于即將到來(lái)的歐洲之行,或許在五月我將不能準(zhǔn)時(shí)回家,希望你能捎來(lái)夏日的第一枝玫瑰給我。】