第二個(gè)視頻是樂(lè)光遠(yuǎn)家長(zhǎng)的采訪(fǎng)記錄。

    樂(lè)母在鏡頭面前哭得撕心裂肺，手里拿著樂(lè)光遠(yuǎn)歷年來(lái)的成績(jī)單向眾人展示：“我的孩子是無(wú)辜的呀！你們看，這是他這些年來(lái)的成績(jī)單。他本來(lái)是可以去參加競(jìng)賽的??！凌知微她憑什么，八中憑什么趕走我兒子?。?！”

    樂(lè)父抹著眼淚道：“我們只有光遠(yuǎn)一個(gè)孩子，我們也只是希望能有一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)！我今天給你們跪下，請(qǐng)還我們一個(gè)公道吧！”

    記者對(duì)著鏡頭慷慨激昂道：“據(jù)了解，樂(lè)光遠(yuǎn)同學(xué)本是前途無(wú)量的高三年級(jí)第一，本次競(jìng)賽八中的名額本該是他的！卻因?yàn)榕c此次競(jìng)賽第一凌知微產(chǎn)生些小小的摩擦而慘遭記過(guò)開(kāi)除！我真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么可怕的高中生，就因?yàn)橐患核接麑?dǎo)致一個(gè)家庭支離破碎！”

    “我希望省教育局能盡快介入調(diào)查！取消凌知微的成績(jī)！永不錄用！讓好的老師，優(yōu)秀的學(xué)生回到學(xué)校！凌知微才是那個(gè)應(yīng)該離開(kāi)的人！”

    “我們接受教育不只是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要在高素質(zhì)教育下培養(yǎng)下一代的品行人格！凌知微這樣的存在就是素質(zhì)教育的漏網(wǎng)之魚(yú)！絕不能姑息！”

    凌知微看完后，意味不明道：“真巧?。俊?/br>
    葉浩然不明所以：“什么意思啊凌哥？”

    唐曼在采訪(fǎng)中剛提到樂(lè)光遠(yuǎn)，樂(lè)家就舉家出動(dòng)來(lái)哭訴，迫不及待踩她一腳，想借此機(jī)會(huì)為樂(lè)光遠(yuǎn)謀條出路，最好是能被比八中更好的中學(xué)破格錄取。

    一環(huán)扣一環(huán)，循序漸進(jìn)，將凌知微置于不利之地。

    兩段視頻也有相似之處——

    他們都沒(méi)有描述具體事件經(jīng)過(guò)，能混則混，不能混就來(lái)一段情緒激動(dòng)戲碼跳過(guò)問(wèn)題，然后繼續(xù)煽動(dòng)觀眾情緒。

    第一段視頻中，唐曼提到的任何一件事她都沒(méi)有仔細(xì)描述。

    她只是含沙射影，含糊其辭，故意將所有矛盾指向凌知微，暗示眾人一切都是由凌知微所引導(dǎo)的。

    而樂(lè)父樂(lè)母則不斷重復(fù)樂(lè)光遠(yuǎn)成績(jī)有多好，因?yàn)榈米锪柚⒍艿蕉嗝床还拇鰜?lái)引導(dǎo)觀眾，讓所有人都認(rèn)為是她因?yàn)榕e報(bào)之事以及競(jìng)賽名額惡意坑害樂(lè)光遠(yuǎn)，導(dǎo)致樂(lè)光遠(yuǎn)背著處分離開(kāi)學(xué)校。

    在凌知微看來(lái)，這套輿論引導(dǎo)手段算不得高明，甚至漏洞百出，根本經(jīng)不起推敲。

    可是在這個(gè)時(shí)代，群眾對(duì)電視新聞報(bào)道的事情深信不疑，從未想過(guò)播出的東西也是能被人為控制造假的。

    這足以讓所有觀眾認(rèn)為——凌知微就是個(gè)壞人——壞入骨髓的那種。

    凌知微理清楚思路后，沒(méi)有急著看第三段視頻，而是將手機(jī)遞給葉浩然道：“博客，調(diào)出來(lái)給我看看?！?/br>
    “別了吧凌哥，”葉浩然道：“他們就是群傻逼！別理他們！”

    其余同學(xué)紛紛附和：

    “對(duì)！凌哥你別看，兄弟們幫你罵回去！”

    “知微你別在意，大家都知道你不是那樣的人！”

    “他們根本沒(méi)有證據(jù)！知微你別在意啊，我們都挺你！”

    “……”

    凌知微抬頭，教室里聲音戛然而止。

    她掃視了一圈教室后道：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)第三十八頁(yè)，半小時(shí)內(nèi)做完，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始?！?/br>
    所有人齊刷刷回到座位上，聽(tīng)話(huà)地開(kāi)始刷題，只是眼睛時(shí)不時(shí)往凌知微身上瞟。

    凌知微對(duì)著葉浩然重復(fù)：“博客，給我看看?！?/br>
    班里有不少同學(xué)已經(jīng)換上智能手機(jī)學(xué)著沖浪了。

    凌知微尋思著過(guò)兩天也去買(mǎi)一個(gè)好了，以后要做點(diǎn)什么也方便。

    葉浩然內(nèi)心流淚。

    他應(yīng)該先聯(lián)系小姨和堂哥的啊啊啊啊?。?！要問(wèn)能制住凌哥的，舍他們其誰(shuí)？！

    但是一切都晚了。

    葉浩然就……慫慫地遞上手機(jī)。

    凌知微順利看到最近爆火的博客論壇下關(guān)于她的熱評(píng)。

    【這種人活著干什么？！趕緊死了算了，敗類(lèi)！垃圾！】

    【就應(yīng)該讓那位樂(lè)光遠(yuǎn)和她調(diào)換位置！讓她失去一切，她就應(yīng)該和廁所里的蛆融為一體！】

    【轉(zhuǎn)學(xué)前竟然還霸凌姐妹，還用刀威脅父母？！我祝她明天就暴斃身亡！】

    【媽的法律灰色地帶就會(huì)被這種人利用！這種畜生還需要什么未成年保護(hù)法啊？槍斃了算了！還省一份教育經(jīng)費(fèi)！出來(lái)說(shuō)不定就是個(gè)反社會(huì)的殺人犯！】

    【人家讀書(shū)也沒(méi)花你的錢(qián)??？事情還沒(méi)定性你們能不能嘴上積點(diǎn)德??？】

    【我是重點(diǎn)的學(xué)生，以前和凌知微一個(gè)班，她這人確實(shí)品行有點(diǎn)問(wèn)題，和我們關(guān)系都不太好?？傊也幌矚g她?！?/br>
    【我看她那一個(gè)班的同學(xué)也不是什么好東西！干脆全部開(kāi)除得了?！?/br>
    【媽的竟然還有人幫她說(shuō)話(huà)？我只希望法律趕緊出臺(tái)相關(guān)政策，專(zhuān)門(mén)用來(lái)制裁她這種人！】

    【這年頭未成年犯罪根本不需要付出代價(jià)！我不明白法律為什么要保護(hù)這種渣滓？這種事難道就算了嗎？】

    【每個(gè)人都應(yīng)該又改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！她是缺乏正確的引導(dǎo)，但也是活生生一條命啊！】

    無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，社會(huì)輿論都是那么好引導(dǎo)。

    只需要有心人稍稍?huà)伋瞿敲袋c(diǎn)引子，群眾就會(huì)自行將細(xì)節(jié)在腦內(nèi)描補(bǔ)完整，將其當(dāng)為真實(shí)，以訛傳訛。

    在群體之中，人的判斷力與思考力是經(jīng)不起考驗(yàn)的。