“對(duì)待知識(shí)，最好的方法是先跟著老師的思路去理解它，”教授說(shuō)：“下課后，再將知識(shí)復(fù)盤，不懂的拎出來(lái)討論，這才是交流會(huì)的意義啊?！?/br>
    同學(xué)反駁：“可是這些知識(shí)超綱啊？”

    教授：“既然超綱，那不更應(yīng)該跟著老師走嗎？”

    不少人尷尬地停了筆。

    ——他們確實(shí)沒(méi)怎么聽，都忙著做筆記了。

    “不過(guò)你們也是第一次接觸，不怪你們，”教授看向松垮垮坐著的女生：“既然這位同學(xué)都理解了，就讓她上去給你們?cè)僦v一遍吧?！?/br>
    “同齡人之間也更有共鳴嘛！”

    “嘶——”教室中響起一陣陣抽氣聲。

    后排熱心boy小聲問(wèn)：“朋友，你真的聽懂了？別死要面子活受罪啊！上去不會(huì)那可太丟人了?！?/br>
    “要不你現(xiàn)在和教授服個(gè)軟，就算了？”

    凌知微擺了擺手，起身上臺(tái)。

    教授贊許一笑：“不錯(cuò)，很有勇氣?！?/br>
    凌知微拿起粉筆：“謝謝夸獎(jiǎng)?！?/br>
    教授樂(lè)了：“好了，講臺(tái)是你的了，我去下面做學(xué)生?！?/br>
    等老教授坐定，凌知微清了清嗓子，開始講述她歸納過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

    也沒(méi)有全部照搬教授的內(nèi)容，有些地方她用了自己的方法切入。

    教授驚訝揚(yáng)眉，聽了一會(huì)兒后，微微點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。

    然而第一輪沒(méi)掉隊(duì)太多的同學(xué)卻議論起來(lái)：

    “她這……是在亂講？？”

    “PPT上根本不是這樣寫的??？不會(huì)是自己不懂上去坑人吧？”

    “別吧，我可不想吃屎?！?/br>
    “一場(chǎng)講座就這么點(diǎn)時(shí)間，現(xiàn)在還浪費(fèi)了！早知道就不說(shuō)不會(huì)了。”

    凌知微無(wú)視爭(zhēng)議，淡定收尾，粉筆一扔拍著手走下講臺(tái)。

    眾人看她的眼神頗有些不善——誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)浪費(fèi)自己時(shí)間的人。

    教授卻笑著鼓掌：“非常好。”

    有學(xué)生不解：“可是……她講的和您說(shuō)的完全不一樣?。　?/br>
    “對(duì)??！她講的都是什么玩意兒啊！”

    “不一樣就代表錯(cuò)誤嗎？”

    教授搖頭道：“我的方法只是一條基礎(chǔ)路而已，這位同學(xué)只是在基礎(chǔ)上優(yōu)化了程序，僅此而已。”

    “我來(lái)這之前，是希望你們所有人都能達(dá)到這種程度的?？墒聦?shí)上，只有一位同學(xué)做到了?！?/br>
    教授：“說(shuō)實(shí)話，老師有些失望?！?/br>
    學(xué)生訕訕低下頭。

    教室安靜了，教授又看向一旁的女生：“你很優(yōu)秀，也很有天賦，以后考不考慮來(lái)我校物理系啊？”

    眾人小聲：“臥槽——”物理組有幾個(gè)不想去清大物理系的？

    教授想了想又道：“或者你缺項(xiàng)目嗎？如果有需要，老師可以帶你啊？”

    好苗子就得提前占著才行。

    眾生紛紛側(cè)目，眼中是掩飾不住的羨慕嫉妒。

    拿個(gè)項(xiàng)目通行證竟然這么輕松？！還是不是人？！

    后排熱心boy突然理解了四驅(qū)八核的真正含義，不禁直呼變態(tài)。

    然而，眾目睽睽下，女生卻眨了眨眼，開口道：“可能不太行?！?/br>
    教授驚訝：“嗯？是已經(jīng)參與別的項(xiàng)目了嗎？”

    “我走的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，”凌知微解釋：“早上不是說(shuō)可以隨便聽嗎？所以我就過(guò)來(lái)了?！?/br>
    “……”眾人：“……”

    “草——！”

    作者有話要說(shuō)：　　是一種植物

    第63章

    教授瞪大了眼：“數(shù)學(xué)組的？”

    物理這么好學(xué)什么數(shù)學(xué)??！暴殘?zhí)煳铮?/br>
    又轉(zhuǎn)念一想, 數(shù)學(xué)組又怎么了？到時(shí)候簽保送協(xié)議時(shí)他們物理系還是有機(jī)會(huì)的?。?/br>
    教授的心情由陰轉(zhuǎn)晴，樂(lè)呵道：“挺好挺好，年輕人愛(ài)好就該廣泛些，光在數(shù)學(xué)組有什么意思, 物化生也該多走動(dòng)走動(dòng)?！?/br>
    凌知微點(diǎn)頭：“我也這么認(rèn)為。”

    眾生：“……”

    管奧賽叫興趣愛(ài)好？這興趣愛(ài)好也太硬核了吧？！

    教授：“你叫什么名字？”

    他得和接下來(lái)會(huì)來(lái)的同事們通通氣, 如果遇到凌知微, 一定要讓她體會(huì)到獨(dú)屬于物理系的溫暖！

    女生答曰：“凌知微?！?/br>
    教授看著出落得干凈大方的女生, 越看越滿意：“好好好, 老師記住了！”

    眾生：除了酸, 就只能看著這個(gè)樣子。

    講座時(shí)間到, 教授走之前再次：“那個(gè)項(xiàng)目, 你要是感興趣, 不管你是哪個(gè)組, 老師這都隨時(shí)歡迎你！”

    凌知微揮手：“老師慢走?！?/br>
    晚飯，凌知微與舒雅、趙航宣、許博遠(yuǎn)三人一同前往食堂。

    舒雅一路欲言又止, 坐下后還是憋不住道：“美女，你那個(gè)舍友……張涵, 以后還是注意著點(diǎn)吧?！?/br>
    凌知微叼著包子抬頭。

    她離開的這一下午出事了？

    趙航宣跟道：“我也覺(jué)得她是有點(diǎn)太那啥了, 遠(yuǎn)著點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)的?！?/br>
    許博遠(yuǎn)頂著滿頭問(wèn)號(hào)：“我怎么什么都沒(méi)看出來(lái)啊？”

    “傻孩子，”舒雅憐憫道：“張涵今天為了表現(xiàn)，好幾次中途打斷教授進(jìn)行提問(wèn)，講座結(jié)束后還去找教授單獨(dú)談了好久，結(jié)果黑著臉回來(lái)了，你說(shuō)這是為什么呢？”

    許博遠(yuǎn)：“不懂就問(wèn)，還是不懂就下課去找老師，結(jié)果還是沒(méi)聽懂？”

    “……”舒雅：“沒(méi)救了，拖出去斬咯！”