看了一會(huì)兒時(shí)間，差不多應(yīng)該可以講解，安宴來(lái)到講臺(tái)前說(shuō)道，“好，下面我就由我來(lái)做這次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。主要內(nèi)容是關(guān)于高維代數(shù)簇的應(yīng)用，可能說(shuō)得有些快，到時(shí)候有什么不能理解的地方，麻煩請(qǐng)舉手示意。”

    安宴說(shuō)完之后，轉(zhuǎn)過(guò)身便開(kāi)始在黑板上寫(xiě)著公式——

    【……

    若f，ф∈l1，δe為伸縮算子，對(duì)f(x)和e2πi xδeф(x)運(yùn)用上述定理和fourier變換平移算子的計(jì)算公式……1】

    安宴一邊寫(xiě)，一邊看著大家的表情，似乎大家都沒(méi)有什么疑惑，他便接著繼續(xù)說(shuō)下去，但是越說(shuō)，越是有一種說(shuō)不清道不明的情緒。

    就好像他馬上就要想到什么東西，但還差了一點(diǎn)。

    那種感覺(jué)，就像是隔靴止癢似的。

    一定還有什么東西，他沒(méi)有能夠想到。

    第177章 批準(zhǔn)

    究竟是什么東西呢？安宴沒(méi)有想到, 他現(xiàn)在使勁兒的想著但依舊還是想不起什么來(lái)，站在講臺(tái)上，他似乎有些愣住了。明明剛才一直在說(shuō)的東西, 停頓了下來(lái)。

    幾乎所有人都側(cè)目看向他，這位大神怎么了？怎么突然就不說(shuō)話了，還挺奇怪的。

    大家相互看了一眼, “丘老先生, 您說(shuō)要不要叫他？”看樣子, 這位在做學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始沉思了起來(lái)。

    丘成統(tǒng)搖頭說(shuō)道, “他應(yīng)該是在思考問(wèn)題，大概是和代數(shù)簇有關(guān)?！?/br>
    “先別去打擾他，讓他先想想吧。指不定他有什么想法呢？萬(wàn)一本來(lái)他是可以解開(kāi)霍奇猜想, 結(jié)果被我們這么一弄，反而解不開(kāi)這就不好了?！鼻鸪山y(tǒng)知道安宴現(xiàn)在大概是在理清一些思路, 或許這些思路和他的課題有一些關(guān)聯(lián)。又或許沒(méi)有什么關(guān)聯(lián), 但是無(wú)論如何, 這都不是去打擾他的理由。

    學(xué)術(shù)界最怕人家在有一些靈感的時(shí)候, 去打斷別人。

    這個(gè)靈感不是每天都能夠有的, 尤其像是一些世界性的難題。如果打斷, 可能一輩子都不會(huì)在有這樣的靈感了。

    所以他阻止了想要上去叫安宴的人, 就這么靜靜地等著。

    顧維則很擔(dān)心安宴是不是發(fā)生了什么狀況, 之前都還好好的, 忽然就這樣不說(shuō)話，沉默了下來(lái)，難免讓人擔(dān)心他究竟是不是身體或者是其他方面出了什么事情。想到這里他將頭抬得很高甚至想要沖到講臺(tái)上去。

    薛副教授一把拉住顧維則，笑著說(shuō)道, “安教授應(yīng)該是有了一些靈感，在想一些事情，待會(huì)就會(huì)好的?！?/br>
    王云柒蹙著眉頭，看著教授寫(xiě)在黑板上的公式。這是將拓?fù)鋵W(xué)原理引入代數(shù)簇中，從這方面，他能夠得到什么啟示呢？想著想著，他便聽(tīng)見(jiàn)安宴似乎愣了一兩分鐘的時(shí)候，說(shuō)道，“好了，接下來(lái)我們繼續(xù)講下去?！?/br>
    安宴對(duì)于霍奇猜想這個(gè)東西，有了更多的思路。或者是說(shuō)，他有了自信能夠解開(kāi)霍奇猜想。不過(guò)方法上，還需要進(jìn)一步的驗(yàn)算才行。

    下面的學(xué)生都沒(méi)有說(shuō)話，不知道普林斯頓大學(xué)究竟是怎么樣的。像是安宴這樣的情況，在菁華大學(xué)不算是常見(jiàn)的事情。本身他們帶著期待來(lái)聽(tīng)這位安教授的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，要知道不少學(xué)生都是從家里趕回菁華大學(xué)的。

    現(xiàn)在是放暑假的時(shí)間，學(xué)生們都是好不容易從全國(guó)各地趕回來(lái)的。就是為了想要聽(tīng)這位年齡和他們差不多大的普林斯頓大學(xué)教授的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，剛開(kāi)始還真不錯(cuò)。循序漸進(jìn)，有些人已經(jīng)聽(tīng)不太明白。

    不過(guò)這不要緊，大佬嘛，能夠聽(tīng)個(gè)大概也就足夠了。

    但是這會(huì)兒不說(shuō)話是什么意思？看著講臺(tái)上的安宴一動(dòng)不動(dòng)，這怎么感覺(jué)還有點(diǎn)兒嚇人呢？是他們多想了，還是……真的有些古怪？學(xué)生們也說(shuō)不清楚。這位站在臺(tái)上愣了好幾分鐘的時(shí)間，不會(huì)是忘詞了吧？

    不對(duì)，憑借這位的學(xué)術(shù)研究水平，是不可能放這種低級(jí)錯(cuò)誤的。難道……這就是傳說(shuō)中的頓悟？

    等再次看見(jiàn)安宴眉開(kāi)眼笑的繼續(xù)講解學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，學(xué)生們雖然好奇，但也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去。

    現(xiàn)在講的這個(gè)點(diǎn)，就足夠他們理解好幾年的時(shí)間了。

    要是沒(méi)點(diǎn)水平的人，估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)把車開(kāi)到了九霄云外。根本就不懂這位現(xiàn)在在說(shuō)些什么內(nèi)容。

    等學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)完成的時(shí)候，教授們一本滿足地離開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。果然不愧是普林斯頓大學(xué)的教授，這水平的確是非常高。巧妙的將拓?fù)鋵W(xué)和代數(shù)簇結(jié)合，并且隱隱已經(jīng)有些能夠找到霍奇猜想的線索。

    這難道是說(shuō)，這位恐怕已經(jīng)能夠做出一些關(guān)于霍奇猜想的階段性成果來(lái)了嗎？

    沒(méi)有人知道安宴的想法，還是有些教授非常好奇。但是安宴這會(huì)兒，什么都顧不上。剛才的確是有一些新的靈感，并且他認(rèn)為，將新的靈感加入到現(xiàn)在的課題上?；蛟S會(huì)有更多他意想不到的事情會(huì)發(fā)生。

    快速地收拾著自己的東西，甚至連顧維則都沒(méi)有來(lái)得及理會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)身就離開(kāi)了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

    顧維則站起身來(lái)，愣在原地。這是……怎么了？安宴別出什么事情，于是顧維則加快步伐，在熙熙攘攘的人群中擁擠著。好一會(huì)兒的功夫才離開(kāi)了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，走出丘成統(tǒng)數(shù)學(xué)研究中心，他看見(jiàn)安宴的步伐很快。

    跑到安宴的身邊，顧維則詢問(wèn)道，“小宴怎么了？是不是有什么事情？還是出了什么事情？”

    “

    沒(méi)有，你現(xiàn)在別和我說(shuō)話，我在思考一個(gè)問(wèn)題?！卑惭绯烈髦f(shuō)道，“對(duì)課題很重要，從現(xiàn)在開(kāi)始，你別來(lái)打擾我。”

    這是顧維則第一次看見(jiàn)安宴用這么嚴(yán)肅的語(yǔ)氣和神態(tài)對(duì)他說(shuō)話。

    安宴用了一個(gè)很重要，大概這件事情對(duì)于安宴真的非常重要吧。看著安宴拿著書(shū)本，頭也不回的離開(kāi)菁華大學(xué)。顧維則只能夠跟在安宴的身邊走著，這個(gè)時(shí)候，安宴正在想事情，說(shuō)不定還會(huì)遇見(jiàn)什么情況。

    他跟在安宴的身邊，還是放心許多的。

    回到了酒店，安宴放下自己的東西。迫不及待地拿著草稿紙開(kāi)始計(jì)算了起來(lái)，沒(méi)有和顧維則說(shuō)一句話。

    看著安宴認(rèn)真計(jì)算的模樣，顧維則覺(jué)得安宴非常好看。怎么形容現(xiàn)在安宴給他的感覺(jué)呢？就好像是奪走了他所有的注意力。此時(shí)安宴的心中大概只有課題，而他的眼中也只有正在做課題的安宴。

    ‘沙沙沙’的聲音在整個(gè)房間里回蕩著，顧維則甚至沒(méi)有玩手機(jī)。就這么直勾勾地看著坐在辦公桌上，做事情的安宴。

    不對(duì)，不對(duì)。如果引入拓?fù)鋵W(xué)，應(yīng)該不是這樣的。隨后安宴將草稿紙揉成一團(tuán)，放在旁邊，又開(kāi)始繼續(xù)下一次的嘗試。一定和拓?fù)鋵W(xué)有一些什么關(guān)系，至于究竟是什么關(guān)系，他還不太清楚。剛才在講解代數(shù)簇的問(wèn)題上，說(shuō)道引入拓?fù)鋵W(xué)原理，他就愣住了。很明顯，就是拓?fù)鋵W(xué)上的玩意兒給了他一個(gè)靈感。

    他必須要從這方面入手，公式越來(lái)越多。計(jì)算也越來(lái)越復(fù)雜，此時(shí)此刻，顧維則看安宴的草稿紙——

    恐怕連安宴究竟在做什么都看不出來(lái)。

    如果用代數(shù)拓?fù)涞脑泶鷶?shù)代數(shù)簇中，安宴微微蹙著的眉頭，一下子豁然開(kāi)朗。隨后，興奮的拿著筆‘刷刷刷’的計(jì)算了起來(lái)。

    王云柒在結(jié)束學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)之后，原本是想要詢問(wèn)安宴一些問(wèn)題的。剛才在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，他沒(méi)有能夠提出來(lái)。也是因?yàn)榻淌谥v得比較快的緣故，他還在看第一步的時(shí)候，教授就已經(jīng)說(shuō)道第三步了。

    他當(dāng)然不能夠及時(shí)提出問(wèn)題，看見(jiàn)教授作為學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，急匆匆的往回走。他估計(jì)教授應(yīng)該是有什么重要的事情，或者是剛才的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)讓他有了靈感。

    現(xiàn)在，他還是別給教授打電話比較好。他估計(jì)教授這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是沒(méi)空理他的。

    …………

    “接下來(lái)，我們?cè)僬f(shuō)下面的議題?！?/br>
    “渝城高等研究院的事情，相信各位院士已經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少次了?！?/br>
    “大家對(duì)于這件事情的態(tài)度，其實(shí)也已經(jīng)表達(dá)了很多次?！?/br>
    韓市長(zhǎng)拿著手中的建議書(shū)說(shuō)道，“我這里有一封建議書(shū)，是普林斯頓大學(xué)教授安宴寫(xiě)上來(lái)的。”說(shuō)道這里的時(shí)候，他將建議書(shū)放在了臺(tái)前，隨后又說(shuō)道，“渝城這么久了，也該是為國(guó)家培養(yǎng)一些人才的時(shí)候了。我們總不可能連安教授這樣本地的高端人才都不能夠留下來(lái)吧？”

    院士們都沒(méi)有說(shuō)話，大家你看看我，我看看你。

    “普林斯頓大學(xué)的安宴教授嗎？”那人看了一眼建議書(shū)說(shuō)道，“小劉，你把建議書(shū)拿過(guò)來(lái)，我看看這位安教授說(shuō)了些什么?！?/br>
    “好?！毙⒆叩巾n市長(zhǎng)的面前，將建議書(shū)拿過(guò)來(lái)。

    他認(rèn)真的看了起來(lái)，過(guò)了許久之后，嘆息著說(shuō)道，“渝城高等研究院和渝大以及西大做成一個(gè)完美的生態(tài)鏈，這個(gè)想法非常好。但具體實(shí)施起來(lái)，還是有些難度的啊?！?/br>
    “的確有一些難度，但是我認(rèn)為我們渝城是可以克服這些難度的?！?/br>
    “關(guān)于渝城高等研究院的想法，你提出過(guò)很多次了。我也知道，你想要盡量多挽留一些高端人才在渝城。但是老韓啊，你想過(guò)沒(méi)有。渝城高等研究院是需要耗費(fèi)多少資金？現(xiàn)在國(guó)內(nèi)做科研的地方需要很多，如果僅僅是靠國(guó)家補(bǔ)貼，恐怕很難啊?！?/br>
    “當(dāng)然，地方也是會(huì)有補(bǔ)貼的?！表n市長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)道，“我和余校長(zhǎng)商量了很久，也和安教授面談過(guò)。他認(rèn)為渝城高等研究院是完全可以建立的。”

    “是嗎？”他看向韓市長(zhǎng)，最后蹙著眉頭說(shuō)道，“我不是阻止這件事情，專業(yè)的事情，還是看看各位院士們?cè)趺聪氚?。?/br>
    “小劉，你把這封建議書(shū)打印一下，發(fā)給各位院士們看看。”

    “韓市長(zhǎng)，這不是我們不讓渝城發(fā)展起來(lái)。而是渝城這邊，幾乎是沒(méi)有什么高端人才的?！逼渲幸晃辉菏靠聪蝽n市長(zhǎng)說(shuō)道，“就說(shuō)安宴吧，他也是普林斯頓大學(xué)的教授。據(jù)我所知，他研究的是理論物理學(xué)和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。以及，在應(yīng)用物理學(xué)上，還有些亮眼的表現(xiàn)?！?/br>
    “但安教授在學(xué)術(shù)上還算不上全球頂尖的學(xué)者，或者是說(shuō)在一些領(lǐng)域上還算不上全球頂尖。比如說(shuō)理論物理學(xué)和應(yīng)用物理學(xué)這一塊兒，就不算是全球頂尖水平。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)倒算是全球頂尖，如果渝城是成立數(shù)學(xué)中心，我舉雙手贊同。我們也不得不承認(rèn)，安教授能夠擔(dān)任普林斯頓大學(xué)的教授，的確是一位非常有才華并有實(shí)力的教授。但要說(shuō)他對(duì)于渝城高等研究院有什么發(fā)展的作用，現(xiàn)在我還是有些看不出來(lái)。”

    “沒(méi)錯(cuò)，安教授在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)這一塊兒做出的成績(jī)確實(shí)非常好。但是他本身在應(yīng)用物理和理論物理上，不算是全球頂尖的學(xué)者?！?/br>
    韓市長(zhǎng)眉頭蹙著，沉吟著說(shuō)道，“但不管怎么說(shuō)安教授都是全球頂尖的學(xué)者，他的建議，不能考慮一下嗎？”

    “安教授的建議的確可以考慮，但是韓市長(zhǎng)您也得要考慮實(shí)際情況啊。渝大和西大幾乎沒(méi)有什么人才，沒(méi)錯(cuò)西大那邊的農(nóng)學(xué)院是不錯(cuò)。但是成立高等研究院難道就做一個(gè)農(nóng)業(yè)研究嗎？”

    “還有數(shù)學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等等?！表n市長(zhǎng)說(shuō)道這里的時(shí)候，揉了揉自己的眉心，和這群院士說(shuō)話實(shí)在是太痛苦了。

    要怎么和這群院士說(shuō)話呢？仿佛和他們說(shuō)什么他們都還是可以給你抬杠的。這就非常尷尬了，他也特別的難受這群院士，好像怎么說(shuō)都是有道理似的。

    “但是，安宴也算是我國(guó)的青年學(xué)者的領(lǐng)頭羊?！彼聪蛩腥苏f(shuō)道，“建立渝城高等研究院這個(gè)事情，其實(shí)韓市長(zhǎng)也說(shuō)了很多次了。”

    “我想在座的各位也是知道的。”他沉吟了一下，看向所有人，“這件事情，大家可以商量一下嘛，不要這么快就否決了這個(gè)提議，大家說(shuō)是吧？”

    “韓市長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，也做了很多次的提案。渝城的管理層呢，都覺(jué)得為了做出自己的貢獻(xiàn)，為了國(guó)家的科學(xué)化建設(shè)添磚加瓦。計(jì)劃書(shū)也是經(jīng)過(guò)了多次的修改，其實(shí)大家都能夠看出來(lái)，韓市長(zhǎng)和渝城的所有管理層對(duì)于這個(gè)高等研究院是非常重視的?！?/br>
    “我來(lái)舉手表決吧，認(rèn)為渝城可以建立渝城高等研究院的舉手?！卑凑沼宄堑膶?shí)際情況來(lái)看，渝城高等研究院的建立對(duì)于渝城挽留人才方面還是有一定的作用的。但作用不是特別的大，本身渝城沒(méi)有多少人才。即便是建立高等研究院之后，吸引過(guò)來(lái)的人才也不算是特別多。

    只是現(xiàn)在國(guó)家也在大力提倡科技強(qiáng)國(guó)，從這方面來(lái)說(shuō)，渝城高等研究院也是順應(yīng)國(guó)家的政策，不批準(zhǔn)或者是卡著不批準(zhǔn)也不太好。

    就好像其他地方或者是大學(xué)都能夠建立高等研究院或者是高等研究中心，為什么渝城就不能夠建立自己的渝城高等研究院呢？這不公平，“大家在好好看看這位安宴教授的建議書(shū)，看完之后，我們就舉手表決。認(rèn)為可以建立的，就舉手。覺(jué)得不能建立的，那就不舉手就行了嘛。”

    “在這么爭(zhēng)吵下去，也吵不出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家說(shuō)是吧？”

    整個(gè)會(huì)議室里，所有人都開(kāi)始小聲的議論了起來(lái)。關(guān)于渝城這邊能不能建立渝城高等研究院這件事情，他們本身是不想要渝城建立的。

    畢竟渝城的資源有限，再加上渝城地處華國(guó)的腹部。很難聚集人才，除非——真有那種幾位國(guó)際性頂尖的大拿到渝城去，否則想要將渝城打造成科技強(qiáng)省幾乎是不可能的。就好像隔壁的那個(gè)省會(huì)城市，有一個(gè)科學(xué)島依舊沒(méi)什么用處。

    只是渝城有安宴背書(shū)，這就是他們需要考慮的問(wèn)題。現(xiàn)在上面很看好安宴，這不是說(shuō)說(shuō)而已，是真的很看好他。聽(tīng)說(shuō)人才規(guī)劃局那邊似乎也在著手準(zhǔn)備動(dòng)員這位回國(guó)，更別說(shuō)他是有可能獲得菲爾茨獎(jiǎng)的人。等他回國(guó)后，數(shù)十年的時(shí)間，指不定能夠教出多少基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的人才來(lái)。

    他們需要考慮的因素還有很多，但無(wú)論如何，安宴都是越不過(guò)的一個(gè)因素，或者是說(shuō)。安宴都是不可能略過(guò)的因素，畢竟安宴實(shí)在是太過(guò)厲害。一位普通的教授和安宴比起來(lái)，根本就是沒(méi)有任何可比性的。

    想到這里的時(shí)候，他們的眉頭越來(lái)越緊。怎么說(shuō)呢，如果沒(méi)有安宴，他們會(huì)好說(shuō)話許多，但是有安宴，這話還真不知道應(yīng)該怎么說(shuō)才好。

    交談了好一會(huì)兒的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候坐在主位上的人說(shuō)道，“好了，既然大家都研究了這么久。下面關(guān)于渝城是否建立高等研究院這件事情，大家表個(gè)態(tài)吧?！?/br>
    盡管很多人覺(jué)得渝城沒(méi)有建立高等研究院的必要，但他們也沒(méi)有必要在安宴還沒(méi)有回國(guó)的時(shí)候，惹惱安宴。這里京大和菁華的院士不在少數(shù)，他們當(dāng)然都想要和安宴搞好關(guān)系。不管安宴以后是否在本校任職，但不管怎么說(shuō)。安宴都是國(guó)際頂尖的數(shù)學(xué)家之一，和安宴搞好關(guān)系是沒(méi)有壞處的。

    沒(méi)必要在這種京大或者是菁華不相關(guān)的問(wèn)題是去惹惱安宴。

    想了想，絕大多數(shù)的京大和菁華的院士都舉起手來(lái)。剩下的其他院士看見(jiàn)京大和菁華的院士都舉起手表示贊同，即便是他們一點(diǎn)兒也不想在贊同和這件事情，也毫無(wú)用處。既然大家都已經(jīng)贊同了這件事情，他們也沒(méi)有必要去做這個(gè)壞人，不贊同這件事情。

    即便是他們不贊同似乎也沒(méi)有什么用處。

    想了想，大多數(shù)人還是舉起自己的手來(lái)，表示贊同。

    結(jié)果自然是在絕大多數(shù)人的贊同和支持下，渝城高等研究院被批準(zhǔn)成立。不過(guò)怎么成立，如何成立，成立之后怎么管理都還需要拿出一個(gè)章程來(lái)。

    韓市長(zhǎng)自然不會(huì)因?yàn)檫@些事情再去麻煩安宴，不過(guò)離開(kāi)中央的時(shí)候，韓市長(zhǎng)的表情是非常高興的。果然，不出他的所料，上面還是非?？春冒惭缃淌诘摹０惭缃淌趯?xiě)了一封建議書(shū)之后，很多以前他們覺(jué)得困難的問(wèn)題就迎刃而解了。

    這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象，可以說(shuō)，安教授的一封建議書(shū)，比他們整個(gè)渝城的所有人的話都要管用。

    尤其是在這群院士里，他看見(jiàn)許多院士不太情愿。但還是口是心非的舉起了手。這是什么，說(shuō)明安教授在學(xué)術(shù)圈的地位不低。雖然之前他們說(shuō)話的時(shí)候，認(rèn)為安宴在學(xué)術(shù)圈沒(méi)有太高的位置。但實(shí)際上，誰(shuí)都不想去招惹這么一個(gè)年輕有為的教授。

    誰(shuí)也不知道安宴今后還能夠做出什么事情來(lái)，就好像是一些有名的科學(xué)家。都是在這么大的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始在國(guó)際學(xué)術(shù)圈上鼎鼎有名。而安宴也是這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)不是不可小覷的問(wèn)題。而是今后能否問(wèn)鼎國(guó)際頂尖大牛水平的問(wèn)題，在這種環(huán)節(jié)下，即便是他們有很多想要搪塞渝城的話，都是說(shuō)不出口的。

    不想去招惹安宴，這是絕大多數(shù)院士的心聲。盡管現(xiàn)在安宴即便是對(duì)他們有意見(jiàn)，但拿他們肯定是沒(méi)有辦法的。那他們徒子徒孫呢？安宴在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和理論物理學(xué)甚至是涉及到數(shù)學(xué)和物理學(xué)這個(gè)問(wèn)題的其他學(xué)科上，一捏一個(gè)準(zhǔn)。

    說(shuō)卡你就卡你。別忘了，人家可是國(guó)際著名的教授。且在許多一區(qū)sci期刊上都是有刊登論文的，同時(shí)作為同行審稿人之一，他是有權(quán)力去卡別人的論文的。

    再說(shuō)，安宴盡管還沒(méi)有達(dá)到絕對(duì)權(quán)威的級(jí)別。但說(shuō)一句，他已經(jīng)算是權(quán)威中的一員，也不過(guò)分。他要是就他們徒子徒孫的某些問(wèn)題說(shuō)一些話，即便是模棱兩可話，可能都會(huì)讓人想入非非。