這句話再一次點(diǎn)燃了童樂(lè)樂(lè)的怒火，她尖叫著要沖上去打溫嘉欣，卻被紀(jì)默攔住了。

    那個(gè)時(shí)候，紀(jì)默一臉陰沉，他一把甩開(kāi)童樂(lè)樂(lè)的手，嚴(yán)聲呵斥：“童樂(lè)樂(lè)，你都多少歲了？就不能懂事一點(diǎn)？趕緊跟人家道歉去！做錯(cuò)事還敢嘴硬？你這個(gè)樣子，讓你爸你媽看見(jiàn)了，都不敢認(rèn)你了！”

    “我不去?！蓖瘶?lè)樂(lè)低頭掰著手指，小聲道。

    紀(jì)默似乎生氣了，他有些無(wú)奈地仰了下頭，語(yǔ)氣淡淡地說(shuō)：“你別再跟我說(shuō)話了，什么時(shí)候，你知錯(cuò)了，再來(lái)找我，我也不想見(jiàn)你?！?/br>
    “阿默?！蓖瘶?lè)樂(lè)想伸手去挽留紀(jì)默，紀(jì)默大步邁開(kāi)，頭也不回地上課去了。

    “都怪你！”童樂(lè)樂(lè)瞪了溫嘉欣一眼，跺了一腳，就率先跟著楊老師上了五樓。

    溫嘉欣對(duì)此只是掛著一抹譏諷，她看了我一眼，我蠕動(dòng)了下嘴唇想跟她道歉，她就把目光收回去了。

    楊老師想問(wèn)這件事的緣由，可我們?nèi)齻€(gè)人竟然都沒(méi)有開(kāi)口為自己爭(zhēng)辯，本以為童樂(lè)樂(lè)還會(huì)固執(zhí)地認(rèn)為是溫嘉欣的錯(cuò)，她卻低著頭。

    這件事，歸根結(jié)底，也是因我而起，我想著要跟老師解釋?zhuān)赏瘶?lè)樂(lè)和溫嘉欣同時(shí)伸手抓住了我的雙手，我不明白她們兩個(gè)這到底在搞什么，不過(guò)我還是選擇了沉默。

    由于我們?nèi)硕季}默不語(yǔ)，楊老師積了一肚子氣，沒(méi)處撒，就罰我們?nèi)ゴ驋哒麠澖虒W(xué)樓的女生廁所。

    教學(xué)樓一共有九層，最高層是大會(huì)議室，沒(méi)有廁所，最底下的是大廳，只有一個(gè)女生廁所，其他樓層都各有兩個(gè)女生廁所，總共有十五個(gè)廁所。

    這兩天都是開(kāi)學(xué)日，一樓到五樓的廁所都特別臟，五樓以上是多功能課室以及校長(zhǎng)主任的辦公室，多功能課室目前還沒(méi)開(kāi)放，校長(zhǎng)級(jí)別的人不常在，因此廁所不會(huì)很臟。

    以上的情況，都是溫嘉欣給我們分析出來(lái)的。

    這個(gè)世界上總有很多奇奇怪怪的事情，人類(lèi)也有很多奇奇怪怪的思維想法，往往，我們會(huì)成為朋友，都是因?yàn)楣部啵覀兒茈y找到能夠同甘的朋友。

    當(dāng)我們接受懲罰后，溫嘉欣和童樂(lè)樂(lè)兩人還是板著一張臭臉，你不理她，她不理你的狀態(tài)，而我呢，想勸說(shuō)什么，也沒(méi)有開(kāi)口的欲望了。

    本來(lái)我提議大家分開(kāi)打掃，這樣速度會(huì)快一些，溫嘉欣就站出來(lái)反駁我，順便把上述的情況分析了，建議合力打掃比較快。

    溫嘉欣的說(shuō)辭有理有據(jù)，我只好贊同，至于童樂(lè)樂(lè)，她不說(shuō)話，我們兩個(gè)都當(dāng)她是默認(rèn)了。

    五樓以上的女生廁所，我們上去溜達(dá)了一圈，廁所都挺干凈的，就沒(méi)必要?jiǎng)邮郑嬲_(kāi)始打掃的是從五樓的廁所。

    沖廁所的水閘是腳踩型的，童樂(lè)樂(lè)去踩，我拿著拖把拖地，溫嘉欣拿抹布把洗手臺(tái)擦了一遍，不到十分鐘，就把一個(gè)廁所打掃完畢，盡管不是那種干凈到一塵不染的地步。

    在打掃途中，輪到童樂(lè)樂(lè)去拖地的時(shí)候，不小心踩到積水，腳下一滑，摔了個(gè)狗吃屎，整件衣服都濕了。

    本來(lái)在擦洗手臺(tái)的溫嘉欣就去扶童樂(lè)樂(lè)，還伸手拾起了拖把，把拖地的工作包攬了下來(lái)。

    那刻，我看到童樂(lè)樂(lè)既震驚又羞愧的表情，就趁著給她擦衣服的空當(dāng)勸她：“我知道你為我好，其實(shí)呢，她沒(méi)出風(fēng)頭，她那是給我解圍，樂(lè)樂(lè)，說(shuō)人壞話是不道德的，罵人父母更是不行，去吧，跟她道歉去?！?/br>
    童樂(lè)樂(lè)別扭了一會(huì)，就往溫嘉欣那兒走過(guò)去。

    溫嘉欣杵著拖把，居高臨下地冷眼看她：“干嘛？想偷懶啊？”

    “對(duì)不起！”

    溫嘉欣一怔，竟然有些別扭地抓起拖把，裝作若無(wú)其事地繼續(xù)拖地。

    “對(duì)不起！我會(huì)說(shuō)你，是因?yàn)槲叶始赡?，我學(xué)習(xí)沒(méi)你好，我沒(méi)你漂亮，我沒(méi)你身材好，我也很討厭你，你老是擺出一副高高在上的樣子！”童樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)。

    正在拖地的溫嘉欣一頓，又繼續(xù)默不作聲地拖地。

    我也上前去道歉：“對(duì)不起，樂(lè)樂(lè)會(huì)這么說(shuō)，都是因?yàn)槲?，在英語(yǔ)課上，謝謝你替我解圍了，我知道你不是故意要出風(fēng)頭的，而且，我也知道，那就是你的實(shí)力，我學(xué)習(xí)不好，請(qǐng)你多多包涵?！?/br>
    溫嘉欣繼續(xù)背對(duì)著我們拖地，半響，才傳來(lái)她低低的聲音：“說(shuō)什么呢？別以為這樣就可以偷懶，快點(diǎn)動(dòng)手，早點(diǎn)干完，早點(diǎn)放學(xué)?！?/br>
    就這樣，我們?nèi)齻€(gè)和解了，也成為了朋友。

    中午放學(xué)前十分鐘，我們筋疲力盡地坐在一樓的大廳的鐵椅上，童樂(lè)樂(lè)請(qǐng)我和溫嘉欣喝了飲料，童樂(lè)樂(lè)和溫嘉欣一口氣灌了一瓶可口可樂(lè)，打了個(gè)嗝后，就癱瘓?jiān)阼F椅上，我也無(wú)比爽快地喝了下一瓶溫溫的旺仔牛奶，也學(xué)著她們兩個(gè)癱在椅子上。

    我們?nèi)齻€(gè)人左右相望，然后，望著天花板，笑出了聲來(lái)。

    下課鈴聲響起，我們沒(méi)有去跟楊老師打報(bào)告，就擅自放學(xué)了。

    童樂(lè)樂(lè)說(shuō)是要去討好紀(jì)默，甩開(kāi)腿就上三樓去了。

    我要去飯?zhí)媒o顧北辰占座，就問(wèn)溫嘉欣：“我要去飯?zhí)?，你要去嗎？?/br>
    她點(diǎn)頭。

    “那一起吧？”我提議。

    “嗯?！彼茏匀坏胤銎鹆宋业淖笫?。

    我有點(diǎn)受寵若驚，但心里很開(kāi)心。

    其實(shí)，她是個(gè)很好相處的人，也是個(gè)很好的人。

    她送我到飯?zhí)靡粯情T(mén)口就走了，我則上了三樓，誰(shuí)讓顧北辰那么有錢(qián)，天天都在三樓吃飯呢！