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趙校長也是,雖然長了一張圣誕老爺爺般慈祥溫和的臉,但根本不是什么軟柿子。 他是傳說中的白切黑,表面上自己吃虧,實(shí)際上暗地里都還了回去。 比如紀(jì)武帶的每一屆熱衷搞事的班,都是他從千千萬萬的學(xué)子中精心挑選出來的人才,這些人才性格不一,唯一的共同點(diǎn)就是不太好管教,他每找到一個這樣的人才,就會面目含笑的分到紀(jì)武班里去,無形中給紀(jì)武挖了坑,還給自己省了不少事。 他們不像是上下級,更像是互相背后捅刀的損友。 故而,在現(xiàn)在這個場面,最有威嚴(yán)的,應(yīng)該是郝柴仁。 郝柴仁也身先士卒的扛起教師顏面的這桿大旗,咬牙道:紀(jì)武,你們班的同學(xué)逛小樹林被抓到了!rdquo; 紀(jì)武如臨大敵,四處張望:哪里!誰被抓住了!敢在我面前撒野!學(xué)校禁止早戀,他們竟然罔顧校規(guī)校訓(xùn),公然逛小樹林!被我抓到了,我一定饒不了他們!rdquo; 對面前兩尊靜默不語的大佛視而不見,到處張望不存在的同學(xué),還演的惟妙惟肖的,郝柴仁就差給他頒一個最佳無實(shí)物表演獎了。 趙校長含笑出聲,指了指旁邊站著的秦楓林子衿:是這兩位同學(xué)。rdquo; 這兩位同學(xué)?rdquo;紀(jì)武的目光逐漸怪異,反問郝柴仁:他們怎么了嗎?rdquo; 郝柴仁忍無可忍:hellip;hellip;他們逛小樹林!rdquo; 哦。rdquo;紀(jì)武點(diǎn)頭,又說:可這小樹林,是我?guī)麄儊砉涞难?!rdquo; 他看著郝柴仁,摸摸光溜溜的腦殼,笑著問:有什么問題嗎?rdquo; 郝柴仁:hellip;hellip;rdquo; 我真傻,真的。 我單知道晚自習(xí)放學(xué)的時候有些小情侶會按耐不住,來小樹林里散步,我不知道來得還有紀(jì)武這根攪屎棍。我晚自習(xí)下了就拿著手電筒,出來查崗,還喊上偶遇的趙校長一起查。趙校長很體貼下屬,就答應(yīng)了。我在前面關(guān)著手電筒找人,看到人了,我打開手電筒照他們,問他們在做什么,沒有應(yīng)。我仔細(xì)看了看,只見是那兩個盯了好久的學(xué)生。 我急了,央趙校長來看,看了半天,問了半天,就跳出了一根攪屎棍,遭了,怕是今天又有什么瞎話要說了。 再問,他果然不承認(rèn),還說是自己領(lǐng)著學(xué)生逛小樹林。 郝柴仁說不出任何話來,關(guān)掉手電筒。 其他暫且不說,但她真的,一秒也不想再看見紀(jì)武了。 作者有話要說: 唉,請允許我在此為可憐的郝主任默哀三秒hellip;hellip; 第81章 往后余生(五) 沒關(guān)系,你的腳可以一直傷著,我可以一直背著你。 真的,郝主任什么的無所謂的,習(xí)慣就好。 mdash;mdash;秦大帥比的娶衿rdquo;之路 mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash; 小樹林陷入了黑暗,黑暗中,誰都沒有出聲。 誰也不知道各自的心思,只是一味的,默契的沉默。 大概半分鐘后,林子衿的腳有些撐不住了,左右晃了晃,秦楓抬手扶住她的肩膀,彎腰把人橫抱起來,兩步跨過去走到長椅邊上。 機(jī)敏如郝柴仁重新打開手電筒,犀利的目光掃視二人。 哈!大庭廣眾之下?lián)ПП?,就算沒有手電筒我也看了個一清二楚,你們趕快招了吧! 視線中,那顆討厭的光溜溜腦袋又出現(xiàn)在手電筒照亮的范圍里,反射的光刺得郝柴仁眼睛疼。 紀(jì)武蹲下來問:腳又疼了?rdquo; 林子衿不好意思的笑笑,解釋:腳沒事,就是左腿站得有點(diǎn)酸。rdquo; 方才那一撥無聲的較量,她可是頑強(qiáng)的用一條腿稱過來的,沒當(dāng)場躺下還要感謝秦楓的手疾眼快。 腳?rdquo;郝柴仁皺眉,調(diào)散了燈光,走過去問:你的傷還沒恢復(fù)嗎?rdquo; 好了很多,只是還不能走路站立。rdquo; 其實(shí)和廢的也沒啥區(qū)別,這大半個月的休養(yǎng)不見好,林子衿一度以為自己買的云南白藥是過期的。 趙校長同樣走上前來看:不請假在家呆著嗎?rdquo; 林子衿乖巧回答:已經(jīng)請了兩周了,再請下去課程進(jìn)度就跟不上了。rdquo; 雖然自己為了茍命,被迫在郝主任面前立了熱愛學(xué)習(xí)努力奮斗積極向上的女生形象,但也不妨礙自己這次說的理由是真的。 因?yàn)槲冶緛砭褪菬釔蹖W(xué)習(xí)努力奮斗積極向上的好女孩??! 紀(jì)武補(bǔ)充:正好碰上了郝主任,我還打算明天和你說的,這倆孩子以后一段時間的早晚自習(xí)請個假,畢竟她還是不方便,趁人少的時候來吧。rdquo; 郝柴仁大概也沒想到林子衿過了這么久還沒有康復(fù),點(diǎn)頭同意:可以,明天去政教處按流程掛上假條就好。rdquo; 趙校長又問了二人的來校方式,叮囑他們路上注意安全。 秦楓林子衿坐在長椅上,接受來自學(xué)校大佬們的親切關(guān)懷。 感動嗎? 不敢動不敢動hellip;hellip; 返校第一天,林子衿就被迫回憶起除學(xué)習(xí)外另一件令她頭疼的事,還差一點(diǎn)又被當(dāng)成關(guān)鍵性證據(jù)當(dāng)場抓包。 只能說,不愧是我。