少兒不宜。

    封杏在心里琢磨了一下這個(gè)詞語(yǔ)，又聯(lián)想了一番，猜到了一個(gè)大概，然后開口：“哦。”

    司青的一只手放在封杏的后腦勺，一只手捂著她的眼睛，這樣的動(dòng)作是司青下意識(shí)的，卻有些親密了。

    不太習(xí)慣這樣的接觸，封杏的眼睛睜開也看不見東西，于是叫他：“你放開我，我不看。”

    “不行，你要發(fā)誓?！彼厩嗾f(shuō)。

    封杏無(wú)奈：“我發(fā)誓我不看?！?/br>
    “看了你就是……就是笨蛋。”司青想了半天也沒想到要說(shuō)什么。

    “好?！狈庑哟饝?yīng)了。

    司青卻一下后悔了。

    這里的書架擋住了燈光，因此顯得有些昏暗，封杏背靠著書架，正面對(duì)著他站著，眼睛被他捂住，看不見那雙眼睛，臉上就少了很多清冷。

    甚至、甚至有點(diǎn)乖巧。

    她的眼睛在他的手下面不停睜開又閉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛撓得他手心癢癢的。

    司青的心沒來(lái)由的，亂了一下。

    司青的手松開了。

    封杏終于得見光明，卻一時(shí)之間不適應(yīng)光線，因此眨了幾下眼睛。

    司青覺得這樣萌萌的呆呆的封杏，好像可愛到爆了。

    “你打掃完了沒有，打掃完了我們就要走了?！狈庑诱f(shuō)著揉了揉眼睛。

    “打掃完了啊，”司青說(shuō)著往旁邊一指，“你看那是什么？”

    封杏順著他指的方向看過去，與此同時(shí)，頭頂傳來(lái)一股力量，隨即她的頭發(fā)散落了下來(lái)。

    封杏轉(zhuǎn)過頭來(lái)，那頭發(fā)前面的一縷就順著滑下來(lái)，落到她的胸前，遮住半只眼睛。

    司青手里捏著封杏的小皮筋，呆住了。

    披著頭發(fā)的封杏好像更美了。

    她的頭發(fā)很直很柔順，就算是被司青這樣突然解開，也沒有亂成一團(tuán)，而是直接柔順地散落下來(lái)，仿佛原本就是披散著的。

    那前面的一縷頭發(fā)垂落在胸前，遮住了她半只眼睛，就平添了一些神秘，讓人想去伸手撩開那頭發(fā)。

    還不等人去撩開，封杏自己就伸手將那頭發(fā)勾到了耳朵后邊夾著，她有些生氣地從司青手里搶過皮筋：“你干嘛??！”

    沒等司青回答，她已經(jīng)兩下就把頭發(fā)扎好了。

    “我走了，不管你了?！?/br>
    說(shuō)完沒等司青，封杏拿著東西就走了。

    司青在后面悻悻地摸了摸鼻子，他轉(zhuǎn)頭去看，窗外的小情侶已經(jīng)不見了。

    是不是中邪了??？

    司青看了看自己剛剛作亂的手，打了它一巴掌：“叫你手賤?！?/br>
    還有另一半的書架沒有打掃完，司青也沒敢抱怨，默默打掃著。

    封杏就在他對(duì)面的書架，他看見她專注而認(rèn)真地將倒下的書放好，將歪七扭八的書擺正，又拿雞毛撣子把上面的灰撣干凈。

    等到封杏轉(zhuǎn)到另一面書架了，司青就悄悄移了過去，與她面對(duì)面站著，立著的書擋住了她的視線，因此她看不見他。

    司青抽掉面前的一本書，然后透過縫隙小聲叫封杏：“喂，小奇葩。”

    封杏抬頭，透過縫隙看見了他。

    司青比封杏高出許多，因此并不能與她平視，只得微微彎著腰，腦袋低下來(lái)，生平第一次，主動(dòng)跟人道歉：“對(duì)不起啊?！?/br>
    封杏把手里的書塞回去，擋住了司青的視線，沒理他。

    司青：“……”

    他把手里的書放回去，只見書的側(cè)面寫著：《仲夏夜之夢(mèng)》

    說(shuō)來(lái)有些羞恥，他到現(xiàn)在還沒有完整地看過這本書，因此又將它取了下來(lái)，隨手翻了翻。

    書里掉下來(lái)一張紙條，司青把它撿起來(lái)，只見上面寫著：如果時(shí)間可以倒退，我會(huì)在三年前就向你告白。

    什么東西啊？

    司青覺得無(wú)趣，把紙條隨便翻了一頁(yè)夾回去，書也跟著放了回去，繼續(xù)打掃去了。

    晚自習(xí)前的小自習(xí)課是用來(lái)給文科班的同學(xué)看新聞聯(lián)播的，剛好是七點(diǎn)到七點(diǎn)半，半個(gè)小時(shí)。

    一般理科班的同學(xué)是不能看新聞聯(lián)播的，這節(jié)小自習(xí)，理科班同學(xué)都拿來(lái)刷題，老師也不會(huì)來(lái)管。

    封杏和司青打掃完圖書館的時(shí)候才七點(diǎn)過幾分，他們告別了圖書館的老師，踏著夜色回教室。

    天已經(jīng)完全黑了，路燈亮起來(lái)，整個(gè)學(xué)校便在路燈的燈光下和樹木的投影中，顯現(xiàn)出幾分浪漫的色彩來(lái)。

    封杏走路一直保持著一個(gè)速度，通常她不管干什么去都是踩著這樣不快不慢的步伐，并且不會(huì)遲到早到，因?yàn)樗紩?huì)算好時(shí)間。

    司青比封杏的步子大，因此他走著走著就發(fā)現(xiàn)把人甩在后面了，便不得不停下來(lái)等她一小會(huì)兒。

    封杏對(duì)他說(shuō)：“你不用等我，先回去吧?！?/br>
    “你想得美！”司青毫不猶豫地拒絕了，“別想讓別人以為我偷懶，借此破壞我的名聲！”

    封杏：“……”

    一天天的，就他想得多。

    被迫害妄想癥？

    “你快著點(diǎn)兒，腿短不知道加快速度么？慢吞吞的，小烏龜一樣?！彼厩鄬?duì)封杏走路的速度嗤之以鼻，嫌棄得不行。

    封杏氣鼓鼓地，偏要故意停下來(lái)和他作對(duì)：“我不要你等。”

    “我偏要等！”司青和他較上勁了，也停了下來(lái)，雙手交叉著抱在胸前，歪著頭看她。

    封杏看都不想看他，覺得他就是個(gè)神經(jīng)病。