遲洛這樣想著，下一秒就看見(jiàn)了時(shí)慕起身，將牛奶和面包一起扔到了外面的垃圾桶里。

    遲洛：“……”

    打臉來(lái)的太快就像是龍卷風(fēng)。

    但仔細(xì)想想也是，當(dāng)一個(gè)人受了太多的不公之后，面對(duì)未知的善意時(shí)便可能會(huì)不敢再接受。

    而今天宋亦居然沒(méi)遲到，在上課鈴響之前就進(jìn)了班級(jí)。

    宋亦剛坐下第一件事便是催促遲洛，問(wèn)她要自己的作業(yè)本。

    遲洛從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞給了他。

    宋亦打開(kāi)翻了翻，又看了一眼遲洛的作業(yè)本。

    能看的出，遲洛特意模仿了他的字體把字跡寫的很潦草。

    很用心嘛……

    宋亦勾了勾唇角，滿意的交了作業(yè)。

    而宋亦交作業(yè)，這可是第一次。

    小組負(fù)責(zé)收作業(yè)的是程悠，臉上的詫異完全都掩蓋不住。

    宋亦咳嗽了兩聲，故意說(shuō)給遲洛聽(tīng)，“老師給我安排了個(gè)這么優(yōu)秀的小同桌，我當(dāng)然要向她看齊努力學(xué)習(xí)了?！?/br>
    宋亦說(shuō)完，又對(duì)著遲洛露出笑容，問(wèn)道：“是不是?。俊?/br>
    然而遲洛壓根沒(méi)理他，低頭背著單詞。

    程悠神色有些復(fù)雜，拿著作業(yè)本便走了。

    宋亦只覺(jué)得丟了面子，有些惱。

    但是目光落在少女干凈的臉龐上的那一刻，他又頓時(shí)什么脾氣都沒(méi)了。

    皮膚看起來(lái)很好，明明很瘦，但是臉蛋卻有些嬰兒肥，看起來(lái)更是可愛(ài)。

    雖然話很少，應(yīng)該是安靜靦腆的性格，也并不討厭。

    宋亦這么想著，突然就聽(tīng)見(jiàn)有人喊遲洛的名字然后坐在了程悠的位置上，遲洛笑意盈盈的抬頭應(yīng)了一聲，還溫柔的幫人家講了題。

    又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，也是來(lái)問(wèn)題的，遲洛依舊是溫溫柔柔的幫忙解答了。

    于是宋亦也打開(kāi)了書(shū)，隨便指了一道題，故作隨意道：“小同桌，你幫我看看這題吧？”

    半天，沒(méi)人理他。

    遲洛依舊安安靜靜坐在那低頭寫著題目，就像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

    宋亦的臉色難看了些。

    他好像突然意識(shí)到了，這不是性格問(wèn)題。

    遲洛可能……只是單純的不愛(ài)搭理他。

    第6章 孤僻少年的救贖（六）

    事實(shí)上也的確如此。

    遲洛面對(duì)宋亦，一般都采取自動(dòng)屏蔽的狀態(tài)。

    除非真的干擾到她了，否則就直接無(wú)視。

    而宋亦則是不依不饒，總是來(lái)她面前刷存在感。

    遲洛有些頭痛，大概是原劇情里的一見(jiàn)鐘情buff依舊生效了，宋亦對(duì)她的攻勢(shì)比她對(duì)時(shí)慕還要猛。

    這也讓遲洛有了經(jīng)驗(yàn)，不要莫名其妙的去時(shí)慕面前刷存在感，過(guò)猶不及只會(huì)讓時(shí)慕討厭，因?yàn)樗F(xiàn)在就很煩宋亦。

    比起這樣硬湊上來(lái)讓時(shí)慕煩心，還不如先繼續(xù)溫水煮青蛙。

    而就在遲洛堅(jiān)持偷偷給時(shí)慕送早餐的第十一天，遲洛也就看著時(shí)慕把早餐扔了十次。

    而今天不一樣。

    原劇情里今天會(huì)下一場(chǎng)暴雨，從下午一直到半夜。

    而時(shí)慕也會(huì)因?yàn)闆](méi)有帶傘，在暴雨中淋了半小時(shí)走到飯館去打工到了晚上才回家，身體吃不消發(fā)燒了，也生了好幾天的病。

    狀態(tài)不好，自然也就導(dǎo)致接下來(lái)的月考成績(jī)一塌糊涂，居然直接成為了班級(jí)的倒數(shù)。

    班級(jí)第一變倒數(shù)，被那些往日里習(xí)慣欺負(fù)時(shí)慕的人看見(jiàn)了，自然一個(gè)個(gè)樂(lè)的不行，拿這事又嘲諷了時(shí)慕足足一個(gè)月。

    而遲洛自然是要阻止這件事發(fā)生的。

    她從家里多拿了一把雨傘和鞋套，偷偷的放進(jìn)了時(shí)慕的桌洞里，并且附上了一張小紙條。

    ［晚上再扔吧］

    或許是那張紙條起了作用，時(shí)慕像是什么都沒(méi)有看見(jiàn)一樣拿出了自己的書(shū)本開(kāi)始早讀。

    而到了下午，暴雨果然也就下了，班級(jí)里的同學(xué)們哀嚎一遍。

    程悠回頭看向遲洛，關(guān)心的問(wèn)道：“你帶傘了嗎？我可以送你回家。”

    遲洛笑著回答，“不用啦，我?guī)Я?。?/br>
    宋亦突然抬起頭來(lái)看向遲洛，一字一句道：“我沒(méi)有帶傘。”

    遲洛思考了一下，認(rèn)真的提出了解決的辦法，“褚希帶傘了呀，你可以讓他送你回去。”

    宋亦回頭看了褚希一眼，只見(jiàn)褚希手上還拿傘在和旁邊的同學(xué)炫耀。

    成事不足敗事有余，盡給他拖后腿，宋亦想著，狠狠瞪了他一眼。

    而褚希自然是覺(jué)得有些莫名其妙，但是他聰明的小腦瓜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，很快就想明白了。

    于是褚希熱情的喊道：“宋哥你臉色那么差，一看就是忘記帶傘了吧！沒(méi)關(guān)系我?guī)Я?，等?huì)送你回去！”

    褚希和遲洛就像是隔空交流上了，完全沒(méi)給宋亦留后路，氣的他無(wú)話可說(shuō)。

    而與此同時(shí)，教室另一角。

    時(shí)慕低頭看著抽屜里的傘，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫遮蓋住了他眸底的全部情緒。

    少年的手指過(guò)分修長(zhǎng)，此刻搭在銀色的傘的骨架上，看起來(lái)更是有一種別樣的美感。

    傘是嶄新的，新到骨架上幾乎沒(méi)有一絲劃痕，而他的手上卻還有一些細(xì)微的傷口，就連指腹處也有一層淡淡的薄繭。

    這把傘在他的手中，突然間就顯得尤為貴重了起來(lái)。

    直到放學(xué)的鈴聲響起，時(shí)慕還是拿起這把傘走出了教室。