黎衍硬著頭皮回答：“……都有吧，就好起來很好，吵架時(shí)說話就比較重了?！?/br>
    他想到幾天前的那次吵架，幾乎就是對(duì)周俏的全盤否定，根本不敢對(duì)謝若恒說。

    謝若恒也沒深究，問：“周俏是不是對(duì)你說，出國是為了賺錢給你買假肢？”

    “是。”黎衍承認(rèn)。

    謝若恒努著嘴搖搖頭：“我覺得那是她給自己找到的最冠冕堂皇的理由。內(nèi)心深處，我認(rèn)為啊，她其實(shí)是想要讓自己變得優(yōu)秀一些。但是呢，她長(zhǎng)久以來遭遇的事情、遭遇的人，已經(jīng)讓她不敢相信自己會(huì)變優(yōu)秀。所以她甚至都不敢告訴別人、包括你，自己真實(shí)的想法。買假肢是一個(gè)最好的借口，因?yàn)槟遣皇菫樗约海菫榱四?。你要是因?yàn)樗羞@樣的想法而阻止她，那就是你不對(duì)，你不理解她，她會(huì)覺得自己占了理，而勇敢地和你爭(zhēng)辯。偏偏你就信了，真的阻止她了，所以你們會(huì)吵架，周俏也沒退讓。小黎你自己琢磨琢磨，以你對(duì)周俏的了解，她敢不敢和你說，她是想要為自己而離開你三年？”

    黎衍仔細(xì)思考了一下，搖頭：“她不會(huì)說的，而且我回答過她了，她可以繼續(xù)在錢塘上學(xué)，沒必要出國。”

    謝若恒攤開雙手：“對(duì)啊，可是你有沒有想過，按照周俏的情況，國內(nèi)繼續(xù)教育的學(xué)歷對(duì)她來說到底有沒有用。我侄女兒上過夜大，她上學(xué)那會(huì)兒成績(jī)不怎么樣，只念了個(gè)中專，畢業(yè)后白天做文員，參加了成人高考準(zhǔn)備晚上上夜大。結(jié)果那個(gè)夜大根本不用去上課的，每個(gè)學(xué)期期末老師把題都給他們了，相當(dāng)于開卷

    考。這樣的大專文憑拿出來，正規(guī)的哦！學(xué)信網(wǎng)上都查得到，但你覺得能學(xué)到東西嗎？”

    黎衍：“……”

    對(duì)于繼續(xù)教育，他的確一點(diǎn)兒也不了解。

    謝若恒說：“自考的含金量高一點(diǎn)，但是非常難，有些學(xué)生需要脫產(chǎn)去報(bào)班，好幾年才能過。但文憑拿到用人單位去，和夜大那個(gè)也差不了多少。就我這個(gè)公司招人，我都是要求全日制本科畢業(yè)，這是現(xiàn)實(shí)。周俏需要的是學(xué)到真正的本領(lǐng)，而不僅僅是一張文憑，我在做的這個(gè)項(xiàng)目就很適合她。她還小，有成長(zhǎng)空間，人品又不錯(cuò)，小黎，你作為她最親密的人，平時(shí)應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，讓她更自信一點(diǎn)?！?/br>
    黎衍想起自己和周俏這大半年的相處，尤其在最初幾個(gè)月，他的確有幾次取笑過周俏的學(xué)歷，甚至還說過她長(zhǎng)得不漂亮。

    他只是無心一說，事后自己都忘了，周俏卻記得清清楚楚。哪怕后來在他眼里周俏早已是這世上最可愛的女人，說給她聽，她都不信了。

    黎衍說：“我有對(duì)她說過，讓她對(duì)自己好一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)愛自己，不要老是圍著我轉(zhuǎn)。我也有讓她繼續(xù)去讀書，不止說過一次?！?/br>
    謝若恒歪著頭問：“那她聽進(jìn)去了嗎？”

    黎衍語塞。

    “她聽不進(jìn)去的。”謝若恒說，“你需要換一種更簡(jiǎn)單的方法?！?/br>
    “比如？”黎衍問。

    “比如，平時(shí)多夸獎(jiǎng)她，尊重她，鼓勵(lì)她，肯定她，欣賞她，不用是大事兒，就很小很小的小事就行。要真誠，千萬不要假，在生活中潛移默化地讓她變自信一些。有時(shí)候你要適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的愛意，不要因?yàn)樽约菏莻€(gè)男人而覺得說不出口。女人需要贊美，尤其是周俏這樣經(jīng)歷的女孩，從小到大得到的愛和關(guān)注太少。就說外表吧，她在女孩子里其實(shí)長(zhǎng)得還行，我是覺得挺可愛的，但問題是你太帥了，她跟你在一塊兒，心里多少會(huì)有壓力?！?/br>
    黎衍越聽越震驚。

    謝若恒說的不就是夸夸怪嗎？這是周俏一直以來對(duì)他做的事??！現(xiàn)在是什么情況？要他也變成夸夸怪去反哺周俏嗎？

    原來他現(xiàn)在的自信是這么來的，潛移默化，一點(diǎn)一滴，周俏肯定是不懂心理學(xué)的，但她歪打正著地就做到

    了謝若恒說的所有的事。

    可能是見黎衍的表情太過驚訝，謝若恒笑道：“那天，我對(duì)周俏說她很優(yōu)秀，我很佩服她，她一點(diǎn)兒都不信。小黎，你是她的先生，如果你都不能令她更自信，那誰能呢？”

    黎衍還處在震驚中：“……”

    謝若恒緩緩地說：“我能理解你的處境，小黎，在你和周俏的相處模式中，你一定是更多被照顧的那個(gè)。你被照顧得很舒服，周俏自己也樂意。但這種平衡有時(shí)候會(huì)被打破，你會(huì)感到被束縛，她又會(huì)覺得很委屈。所以，其實(shí)這就是我想讓周俏出國的第三條理由，我跟她說過，授人以魚，不如授人以漁。我希望她能在實(shí)際工作中學(xué)有所成，能夠發(fā)自內(nèi)心地自信起來，進(jìn)而得到一份平等的感情，不要覺得自己配不上你?！?/br>
    黎衍沉默了一會(huì)兒，問：“謝總你是學(xué)心理學(xué)的嗎？”

    “??？不是不是不是……”謝若恒大笑起來，笑得肩膀都抖了，解釋道，“我是學(xué)機(jī)械工程的，當(dāng)然現(xiàn)在專業(yè)基本也荒廢了。我這幾年的確對(duì)心理學(xué)比較感興趣，看過一些書，就是班門弄斧。”

    黎衍低垂著頭：“謝總，你說的這些事，我以前都沒怎么想過，我和周俏……我知道我和她之間存在一些問題，但總覺得我們?cè)谝黄鸩虐肽甓啵院笥械氖菚r(shí)間慢慢磨合。她對(duì)我有多好，別人根本無法想象，所以聽說她要出國三年，說實(shí)話，我真的有點(diǎn)崩潰，就不想讓她去。我太依賴她了，但是她弟弟對(duì)我說，我把周俏當(dāng)保姆在使喚，這句話我一直記著，卻不知道該怎么辦。我只能勸她去讀書，叫她不要對(duì)我那么好，但是生活里很多事我都需要她幫我，我能自理！可是……我畢竟沒了兩條腿，就打個(gè)比方，我們家附近那個(gè)小菜場(chǎng)，有臺(tái)階，我都進(jìn)不去，她走了我要想買菜，就只能去超市。”