那個(gè)暑假他們成為了很好的朋友，景易和她還有子凖常常一起去醫(yī)院看子冽。

    偶爾得到主治醫(yī)生傅霖的允許，也會(huì)一起帶他出去玩。

    景易的mama是律師，她統(tǒng)計(jì)過(guò)數(shù)據(jù)，天澗聽(tīng)溪的犯罪率近幾年越發(fā)增高，對(duì)教育的普及率極低，而對(duì)大自然的過(guò)度開(kāi)采也讓生存環(huán)境開(kāi)始遭到破壞。

    于是她和丈夫開(kāi)始想辦法，希望能夠幫助天澗聽(tīng)溪做一些事情，在子凖知道他們的想法后，有了第一版的Y區(qū)。

    子凖不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻對(duì)游戲設(shè)計(jì)和電子設(shè)備極具天賦，他設(shè)計(jì)了很多吸引人的游戲，他希望能夠找到離開(kāi)天澗聽(tīng)溪后生活的方法。

    他要有能力照顧好弟弟。

    迷信思想對(duì)于天澗聽(tīng)溪的人是從小灌輸?shù)模癯燥埡人菢幼匀?，但是他愿意嘗試，試著接受景易爸媽告訴他的新觀念。

    他是第一個(gè)，敢扔了遷珠的人。

    景易和焉可會(huì)陪子凖一起去Y區(qū)，子凖和天澗聽(tīng)溪的人一樣，脾氣大，常常惹事，他的游戲影響到附近商家的生意，有人故意來(lái)找麻煩。

    子凖出手狠，于是打架這些事都被景易攬了，子凖被他嚴(yán)令，在一旁看著，不許動(dòng)。

    于是景易有了黑少爺，這樣的稱號(hào)。

    而焉可連打架都不讓看，被景易推進(jìn)去玩游戲，可玩沒(méi)十分鐘就又出來(lái)，說(shuō)那些游戲太血腥殘暴。

    特別有天澗聽(tīng)溪的風(fēng)格。

    偶爾，四個(gè)還沒(méi)成年的少年，坐在Y區(qū)寬闊的平臺(tái)上，在夜幕降臨時(shí)，或嬉笑玩鬧，或談天說(shuō)地。

    焉可說(shuō)，她以前曾陪mama到一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村寫生。

    傅霖畫了那個(gè)村子的全貌。

    后來(lái)那幅畫被掛到畫展展覽，吸引很多人駐足，其中有個(gè)生意人對(duì)其自然風(fēng)光很感興趣，考察后決定在那里建民宿拓展旅游業(yè)。

    村子里的人也因此漸漸富裕。

    焉可說(shuō)，或許可以用類似的辦法，搭建天澗聽(tīng)溪與外面的橋梁。

    宣揚(yáng)其文化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流。

    畢竟改革開(kāi)放是祖輩的智慧結(jié)晶，記錄在了課本上。

    就這樣，四個(gè)高考還沒(méi)參加的學(xué)生，有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)共同的夢(mèng)想。

    他們伸手蓋章，立下承諾，彼此鑒證。

    剛蓋完章，焉可問(wèn)子冽：“有沒(méi)有信心？”

    子冽點(diǎn)頭：“有！”

    焉可又問(wèn)他：“有什么？”

    子冽張了張口，沒(méi)說(shuō)出來(lái)，又忘記了。

    焉可揉揉他的腦袋，笑：“沒(méi)事弟弟，你很快就會(huì)好起來(lái)的”

    傅霖說(shuō)過(guò)，可以通過(guò)手術(shù)把他治好，她親自執(zhí)刀，她有信心。

    手術(shù)前的一段時(shí)間，子凖決定回一趟天澗聽(tīng)溪。

    他擔(dān)心子冽的手術(shù)，而天澗聽(tīng)溪有一個(gè)傳說(shuō)，粉色的遷珠稀少，但它在任何危險(xiǎn)的情況下都可以保佑人平安。

    景易問(wèn)他，不是不相信那些傳說(shuō)了嗎。

    子凖說(shuō)，那些從小聽(tīng)來(lái)的若說(shuō)完全不信是不可能的，但是他敢于去嘗試。

    可是對(duì)于弟弟，對(duì)于他愛(ài)的家人，他不想讓他們承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

    景易知道，天澗聽(tīng)溪的人，都格外情深，比如子凖，比如他的爸爸。

    只是他沒(méi)想過(guò)，這種情深，有時(shí)也會(huì)致命。

    子凖回去了，但，他沒(méi)能再回來(lái)。

    他出事是因?yàn)橛腥藫屃怂麨榈艿苷伊藥兹詹耪业降姆凵w珠，暴力是缺乏教育下的一種無(wú)知人性，沖動(dòng)的，易怒的，不假思索。

    在得知子凖其實(shí)未滿十四周歲時(shí)，景易是慶幸的，他還有改的機(jī)會(huì)。

    他發(fā)誓等子凖回來(lái)以后他要讓他好好學(xué)習(xí)，他會(huì)寸步不離的跟著他，看著他，盯著他。

    只是沒(méi)有想到，沒(méi)能等回子凖，他等來(lái)的，是另一個(gè)荒唐。

    子凖的爸媽打聽(tīng)了很多關(guān)于靈魂交換的辦法，其中有一條或許連祁裕都不知道。

    在將人置之死地而后生時(shí)，若是由一個(gè)未嫁的姑娘執(zhí)手，會(huì)大大的增加成功率。

    于是日日來(lái)幫景易補(bǔ)課的焉可，成為了他們計(jì)劃中很重要的一步。

    并且焉可的mama是醫(yī)生，如此便保證了，在景易生命垂危之際，傅霖一定會(huì)盡全力的把他救活，她一定不會(huì)讓自己的女兒成為殺人兇手。

    那天晚上之前，景易曾經(jīng)和焉可通過(guò)電話。

    景易問(wèn)她晚上補(bǔ)習(xí)哪一門課。

    焉可卻支吾了半天，然后說(shuō)，今天晚上不打算給他講課。

    景易笑了，問(wèn)：“那干什么，想偷偷出去玩？”

    “不行嗎？”，焉可問(wèn)。

    景易：“嘖，我知道了，你想找我約會(huì)”

    電話那頭沒(méi)了聲音。

    景易笑：“逗你的，怎么不說(shuō)話了？”

    焉可快速道：“晚上你就知道了”

    她掛了電話，聽(tīng)上去，心情很好。

    再后來(lái)，翻天覆地，

    意識(shí)不清，景易只能隱約聽(tīng)見(jiàn)耳邊似乎有什么聲音。

    他們挾持傅霖讓焉可殺了他。

    焉可跪在他身邊，哭著。

    周圍都是妖艷的紅。

    他們的聲音刺耳的，尖銳的，不斷逼迫她。

    而那把刀似要割破傅霖的喉嚨，焉可沒(méi)有辦法，拿著刀，刺下去。

    但她不忍，再用左手握住。

    鮮血流了景易一身。

    然后，刺耳的尖叫聲，是她，焉可喊著媽。