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江宿倚著欄桿,在樓道里吹了會(huì)兒風(fēng),沒(méi)回教室早退了。 白見(jiàn)見(jiàn)樓道空了,立刻湊到林薇跟小聲說(shuō):“班主任讓江宿叫家長(zhǎng),是不是真的要開(kāi)除他?!?/br> 林薇提著筆正推算數(shù)學(xué)題,她還沒(méi)說(shuō)話,反倒是坐在她前頭的王瑋扭過(guò)頭:“叫家長(zhǎng)就一定會(huì)被開(kāi)除嗎?!?/br> “不知道啊,但能被叫家長(zhǎng),這說(shuō)明事情挺嚴(yán)重的?!卑滓?jiàn)說(shuō)。 王瑋:“……也未必一定是開(kāi)除吧,指不定就是為了批評(píng)教育他?!?/br> 王瑋的同桌推了推眼鏡框:“是不是開(kāi)除不確定,但要開(kāi)除那一定是要通知家長(zhǎng)的?!?/br> 林薇筆尖停頓了下來(lái)。 她筆下的各種數(shù)學(xué)公式看了會(huì)兒,然后翻出一張新的草稿,在上面唰唰唰的寫(xiě)了起來(lái)。 … 好奇江宿打胡嘯一事的不只是白見(jiàn)和王瑋,還有班里的其他同學(xué)。 臨上晚自習(xí)之前,好幾個(gè)同學(xué)聚在中間最后一排討論江宿到底會(huì)不會(huì)被開(kāi)除。 “……其實(shí)開(kāi)除了也好吧,我坐在他旁邊,雖然和他隔了一條過(guò)道一張空桌,但壓力還是挺大的,上課我都不敢往窗戶那邊看?!?/br> “你們說(shuō),他真有精神病嗎?如果是真的,我還是想讓他被開(kāi)除的?!?/br> “我并不喜歡胡嘯,我有時(shí)候覺(jué)得胡嘯挺欠揍的,不過(guò),比起胡嘯,我更怕江宿……” 教室后門(mén)突然被推開(kāi),聚在一起幾個(gè)人看到江宿瞬間失聲。 他們說(shuō)話聲音并不小,不確定江宿有沒(méi)有聽(tīng)到,各個(gè)心虛的散開(kāi),有的膽小的臉色都嚇白了。 林薇扭頭往后看了一眼。 少年懶洋洋的拉開(kāi)椅子,沒(méi)一點(diǎn)正形的往上一坐,將袖口扒開(kāi),一把筆從里面嘩啦的散了一桌。 林薇:“……”他可真是厲害,一點(diǎn)被叫家長(zhǎng)該有的樣子都沒(méi)有。 江宿隨便撿了一支筆,拔開(kāi)筆帽,看到林薇投來(lái)的視線,收住了正準(zhǔn)備在草稿紙上畫(huà)兩下的動(dòng)作。 他沒(méi)說(shuō)話,見(jiàn)小前桌盯著自己的筆看,默了兩秒,說(shuō):“挑吧。” 林薇順著聲音往上移了一下視線,“啊?” 江宿問(wèn):“不是想要嗎?!?/br> 林薇:“……”她想要什么? 沒(méi)等林薇說(shuō)話,思考了三秒的江宿,一把抓起桌上的筆,伸長(zhǎng)了胳膊,往林薇桌兜里一丟:“算了,都給你?!?/br> 林薇心想,縮寫(xiě)帝腦洞真有夠清奇的,她就是單純地納悶一下都這樣了,他還有閑情逸致買(mǎi)筆,他就腦補(bǔ)成了她要他的筆。 林薇將筆從桌兜里掏出來(lái),連帶著剛寫(xiě)完的化學(xué)作業(yè),一起放在了江宿的桌上:“我不是要筆。” 江宿沒(méi)說(shuō)話。 他以為小前桌會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去,沒(méi)想到過(guò)了十幾秒鐘,小前桌還在看著他。 他抬起眼皮對(duì)上了小前桌的眼睛。 碰觸到他的目光,林薇把忍了一下午的話,小聲的問(wèn)了出來(lái):“你為什么打胡嘯?!?/br> “嗯?”心想著小前桌的睫毛怎么那么長(zhǎng)的江宿,心不在焉應(yīng)了聲,然后又說(shuō):“不為什么?!?/br> “是不是胡嘯跟你說(shuō)什么難聽(tīng)的話了,”林薇和胡嘯同學(xué)這么久,了解他那個(gè)人的毛病:“胡嘯就是這樣的人,班里的同學(xué)都不愛(ài)跟他計(jì)較,隨他去發(fā)牢sao,反正他自己說(shuō)一會(huì)兒覺(jué)得無(wú)聊也就不說(shuō)了?!?/br> 胡嘯是什么人,江宿不怎么在意,他只是單純地接她的話:“這樣啊。” 胡嘯和江宿之所以能結(jié)下這么深的梁子,林薇總覺(jué)得是自己一手造成的。 她那天是真的被胡嘯膈應(yīng)到了,才會(huì)在cao場(chǎng)上對(duì)他動(dòng)手的。她沒(méi)想到胡嘯會(huì)因此纏上了江宿。 若是江宿真因?yàn)檫@件事被學(xué)校開(kāi)除了,她想自己一定會(huì)內(nèi)疚死的。 林薇盯著江宿看了兩秒,將手伸進(jìn)了校服口袋里,從里面掏出一個(gè)粉紅色的信封,悄悄地放在江宿的桌上,推到了他面前:“給你的?!?/br> 江宿翻著化學(xué)作業(yè)習(xí)題集的動(dòng)作停了下來(lái),他盯著那個(gè)粉色的信封看了好幾秒,才抬頭對(duì)上了林薇的眼睛:“誰(shuí)給的?” 林薇被江宿問(wèn)的有點(diǎn)懵:“我啊。” 她可是放學(xué)后,沒(méi)去趕著吃飯,在教室里花了半個(gè)小時(shí)搞定的。 為了顯出自己的愧疚,也為了顯得她比較有誠(chéng)意,她還特意跟白見(jiàn)借了個(gè)信封。 江宿盯著林薇沒(méi)說(shuō)話。 林薇眨了眨眼睛,看不太懂眼前這個(gè)少年在對(duì)著自己無(wú)聲的表達(dá)什么。 眼看著快要上課了,林薇見(jiàn)江宿沒(méi)拿信封的意思,忍不住問(wèn):“你到底要不要?” 大概是不想被其他的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)他們聊些什么,小前桌的聲音有點(diǎn)輕,語(yǔ)氣有點(diǎn)急,像是貓爪輕輕地?fù)线^(guò),惹得江宿心尖微顫了一下,然后他就笑了:“要?!?/br> “你給的,當(dāng)然要?!?/br> 第42章 檢討書(shū) 林薇心忽的驚跳了一下。 她盯著江宿靜默片刻,匆匆轉(zhuǎn)過(guò)身去。 江宿盯著正前面纖細(xì)的背影看了好一會(huì)兒,才垂眸拆開(kāi)了粉色的信封。 里面塞著一張白紙,白紙上寫(xiě)滿了字。 最先撞入眼底的是第一行最中間稍微大一點(diǎn)的三個(gè)字:檢討書(shū)。 江宿:“……” 這份檢討書(shū)堪稱(chēng)檢討書(shū)中的范本,字跡端正,用詞誠(chéng)懇,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好。 要不是認(rèn)得小前桌的字,他真不敢相信這是出于一個(gè)毫無(wú)瑕疵的三好學(xué)生之手。