只見暴力狂mama指著最后幾個(gè)字能繼續(xù)念道：“希望寶寶吃飯，慢慢吃，吃太快了，容易肚子痛?！?/br>
    康總再看了看自己胡說八道那張畫，再看看這小兩口胡說八道的字，瞬間覺得他們可真的是吉祥如意相親相愛的一家三口。

    而這個(gè)時(shí)候，暴力狂mama這個(gè)時(shí)候突然想起了什么，說道：“不對(duì)，我應(yīng)該是有兩個(gè)愿望。”

    又在下面加了一條。

    ――希望有生之年，能夠把康總套麻袋打一頓。

    來了，果然還是來了，麻袋終于還是來了。

    康總看向大塊頭爸爸，心說，你快看mama，她現(xiàn)在一點(diǎn)都不符合你心目中的那個(gè)需要保護(hù)的女人??！

    大塊頭爸爸看著心愿卡，說道：“老婆，有空我去批發(fā)麻袋，你想套幾個(gè)就套幾個(gè)?！?/br>
    康總絕望了，總覺得自己以后會(huì)迎來一次男女混合雙打。也不知道到時(shí)候能不能算成家暴。

    康總笑著笑著，突然意識(shí)到等自己醒了，他們便一點(diǎn)關(guān)系也沒有了，除了傻逼老板和被辭退苦逼員工。

    其他一點(diǎn)關(guān)系也沒有了。

    “沒事，我一點(diǎn)都不在乎?！?/br>
    一大早，活動(dòng)室里，康總趴在桌子上，跟小鸚鵡老師說道。

    “我其實(shí)一點(diǎn)也不在乎他們，因?yàn)樗麄円膊皇俏业挠H生爸媽。他們也不是喜歡我，他們是以為我是他們的孩子，所以才會(huì)喜歡我?！?/br>
    “我也不在乎這個(gè)事情，等我回了我自己身體，我想做什么就做什么。”

    “他們想打我就打我了。我到時(shí)候不走小巷子，不給他們套麻袋的機(jī)會(huì)?！?/br>
    小鸚鵡走到了他臉邊，蹭了蹭他的臉：“老板好?！?/br>
    “我要重新許一個(gè)心愿，希望快點(diǎn)找到他們真正的兒子，想辦法讓他回到自己這個(gè)身體里面，我回我自己的身體?！?/br>
    以前的康總，只想自己回自己的身體，從來沒有想過這件事情。

    康總嘆了一口氣：“也不知道他們真正的兒子去哪兒了。”

    “小鸚鵡，你有沒有什么心愿？”

    小鸚鵡聽完了以后，扇了兩下翅膀：“我會(huì)說話，我會(huì)說話?！?/br>
    康總愣了一下，神奇的領(lǐng)會(huì)到了對(duì)方的意思：“你的心愿是你會(huì)說話？”

    “你現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)說話了，你是想說更多的話嗎？我可以教你?！?/br>
    眼前的小鸚鵡，在幼兒園其他同學(xué)面前都是站在那里的小老師，不多話，也不撲翅膀，更加不會(huì)像個(gè)小孩子一樣高興地跳來跳去，都是左右角走路的形式，就像個(gè)真正的老師一樣。

    是只有在他面前的時(shí)候，他就像個(gè)小孩子，又是蹦蹦跳跳，又是撲哧翅膀。

    康總第一次這么受小動(dòng)物歡迎，自然也喜歡這只小鸚鵡，甚至每次面對(duì)這只小動(dòng)物的時(shí)候，都有一種慈父心態(tài)。

    而這種心態(tài)很好，因?yàn)榭悼傆X得自己現(xiàn)在急需要找回自己做成年人的感覺。

    要不然再這樣下去，他就真的是別人的兒子了。.

    “對(duì)了，一會(huì)兒小劉老師會(huì)給你發(fā)工資?！彼⒗蠋熒塘苛艘幌?。

    怎么也不應(yīng)該讓一只小動(dòng)物白干活，哪怕最狠的資本家都要發(fā)點(diǎn)工資呢。

    小劉老師提出了每天一個(gè)蘋果？

    康總通過談判，變成了每天三個(gè)蘋果，半斤花生。

    當(dāng)然，學(xué)校每天都有蘋果供應(yīng)，小劉老師也不需要出錢，去找園長要一點(diǎn)就可以了。

    “這樣一來，你的兩個(gè)好朋友也有蘋果吃了。”康總早就發(fā)現(xiàn)了，窗外還有一只貓頭鷹，一只老鷹，由于藏在桂花樹里，不太容易被發(fā)現(xiàn)。

    一開始他很擔(dān)心，后來才發(fā)現(xiàn)，那只貓頭鷹和老鷹是小鸚鵡的朋友。

    小鸚鵡果然聽得懂他說的話，立馬跳了起來，開心地像個(gè)小孩子，而此時(shí)，窗外的樹上，一左一右站著兩只猛禽，一只老鷹，一只貓頭鷹。

    “咕咕咕？”老鷹看著里面的場(chǎng)景，說道。

    “咕咕咕咕咕?！必堫^鷹睜開眼睛看了一眼，非常平靜地叫道。

    第37章 養(yǎng)不起兩個(gè)孩子（二更）(幼兒園的小鸚鵡老師...)

    小劉老師原本退出小鸚鵡老師, 其實(shí)是希望孩子們?cè)诶蠋熀图议L中間能有另外一個(gè)可以訴說的對(duì)象。

    同樣也是為了教會(huì)孩子們能夠尊重動(dòng)物，尊重生命。

    但是，班上那位康康同學(xué)，好像有點(diǎn)過頭了。

    一開始, 康康同學(xué)跟個(gè)領(lǐng)導(dǎo)巡查似的, 來到了老師休息室。

    “小劉老師，你這個(gè)畫畫得不錯(cuò)?！?/br>
    小孩說話很有藝術(shù)感, 還要先肯定一下對(duì)方引起共鳴。

    “這畫的是小鸚鵡老師, 今天下午老師就教你們畫小鸚鵡老師，你也能畫的這么好看。”

    小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭, 他的臉上和他的神情里有一種商量大事前來談判的感覺，小劉老師簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她怎么會(huì)在一個(gè)小朋友臉上看到這種表情。

    康康小同學(xué)說道：“劉老師, 事情是這樣的, 我今天跟小鸚鵡老師聊了聊, 發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有給他老師應(yīng)該有的待遇?！?/br>
    小劉老師有種一點(diǎn)都不意外的感覺, 大概是因?yàn)檫@個(gè)小朋友進(jìn)來的時(shí)候, 表情就是來談判的。

    小劉老師通過自己的能力，跟康康同學(xué)談判了十幾分鐘, 最后成功把一個(gè)蘋果升成了三個(gè)蘋果還加半斤花生。

    小劉老師看著康康同學(xué)離開老師休息室的聲音, 旁邊聽完全程的老師有些難以置信：“這小孩, 家里是做生意的吧？”

    “不是，他爸媽都是很溫和的年輕人?！?/br>
    小劉老師本來以為這事到這里差不多就結(jié)束了。

    “老師，小鸚鵡老師的工作室應(yīng)該換一下，有一個(gè)好的環(huán)境, 更利于小鸚鵡老師傾聽孩子們說話?！?/br>
    “老師，小鸚鵡老師應(yīng)該要有一個(gè)專門的水杯, 說話說多了要喝水。”

    “老師，小鸚鵡老師也應(yīng)該有個(gè)執(zhí)勤時(shí)間，不能整天都待在教室里，容易影響他的心理健康。”

    小劉老師：“……好希望也有人能來關(guān)心一下我的心理健康?！?/br>
    “老師，你心理很健康了，你算是我遇到過最好的老師了。”康康小同學(xué)夸獎(jiǎng)道。

    小劉老師愣了一下，立馬說道：“水杯是吧？老師明天就給他拿兩個(gè)水杯過來?！?/br>
    于是，康總就這樣給打工小鸚鵡爭(zhēng)取了一個(gè)絕好的辦公條件。

    全新的木頭架子，上面還鋪了一個(gè)小床，可以躲進(jìn)里面休息，還加了一個(gè)水杯。

    小鸚鵡老師比原本的佩奇老師厲害多了，因?yàn)檫@一次是有互動(dòng)了，其實(shí)也不需要小鸚鵡老師做什么，就是聽聽孩子們說話就行。

    人生的絕大多數(shù)煩惱都只需要傾訴，并不需要?jiǎng)e人給出建議。

    哪怕都還只是人類小孩也已經(jīng)滿足了這個(gè)真理。

    “小朋友們回去以后，要把小鸚鵡老師介紹給爸爸mama?！毙⒗蠋煼艑W(xué)的時(shí)候說道。

    實(shí)際上，其他的家長早就來問了，畢竟孩子們有點(diǎn)新奇玩意兒，回家肯定會(huì)說，更何況是一只漂亮的會(huì)說話的鸚鵡。

    所以小劉老師的微信上基本都是班上家長的問題――

    “是一只真的鸚鵡嗎？”

    唯獨(dú)少了一個(gè)康康同學(xué)的家長，小劉老師覺得康康同學(xué)太過于內(nèi)斂了，于是鼓勵(lì)道。

    把小鸚鵡老師介紹給爸爸mama？

    作為一個(gè)幼兒園學(xué)生，康總完完全全做到了不走尋常路，他基本上不會(huì)在學(xué)校像其他孩子一樣提爸爸mama，回家以后也不會(huì)提學(xué)校的事情。

    不對(duì)，除了需要幼兒園的同學(xué)背鍋的時(shí)候。

    康總左邊牽著mama的手，右邊牽著爸爸的手，忽然聽到了撲哧翅膀的聲音，康總抬起頭，就看到小鸚鵡老師從學(xué)校里飛了出來，停在了不遠(yuǎn)處的樹上。

    小鸚鵡站在樹上，眼巴巴地看著爸爸mama。

    爸爸mama現(xiàn)在有一個(gè)聰明的孩子了，再也不用去特殊學(xué)校了。

    旁邊站在一只剛學(xué)會(huì)飛的貓頭鷹，小貓頭鷹和小老鷹是有人從黑市上買回來的蛋孵出來的，小鸚鵡遇到他們的時(shí)候，他們還不會(huì)飛，被主人關(guān)在籠子里。

    小鸚鵡知道，一只鳥，不能飛是多么痛苦的事情。

    因?yàn)橐郧八且恢徊粌H不會(huì)說話，而且還不會(huì)飛的鳥。

    小鸚鵡教著兩個(gè)小伙伴飛了起來，還教他們說話。

    但他們只會(huì)發(fā)出咕咕咕的聲音，小鸚鵡也能理解他們說的話。

    小貓頭鷹說：“你為什么不回爸爸mama身邊呢？”

    小鸚鵡也咕咕咕地回答：“爸爸mama養(yǎng)不起兩個(gè)小孩。”

    爺爺奶奶很久之前就跟爸爸mama說了――

    “康康這個(gè)情況，你們還是再生一個(gè)孩子吧?！?/br>
    “以后兩個(gè)孩子可以相互照顧，要不然你們以后老了可怎么辦？”

    他爸爸mama說了好幾次：“養(yǎng)一個(gè)孩子就夠了，我們也存了錢，然后他一直這樣的話，就一直跟著我們。”

    “再養(yǎng)一個(gè)也養(yǎng)不起了?！?/br>
    “養(yǎng)一個(gè)孩子就夠了，兩個(gè)孩子真的養(yǎng)不起?！?/br>
    爸爸mama只能養(yǎng)一個(gè)小孩，養(yǎng)不起兩個(gè)。

    “媽，你們?cè)趺从珠_始在催生二胎了？”晚上，越秦有些頭疼，對(duì)著視頻那頭的人說道。

    自從二胎政策開放了以后，經(jīng)常就會(huì)有親戚生二胎了，今天可能又是誰家親戚生二胎，慶祝了一下，刺激到了他媽，于是晚上就給他們打來了視頻電話。

    “康康現(xiàn)在情況也好，你們不就也有時(shí)間精力了嗎？再生一個(gè)吧，以后要是兩兄弟或者是兩兄妹，也有個(gè)照應(yīng)?！彪娔X屏幕上，康康的奶奶，一個(gè)斯斯文文的女人說道：“以后他們倆，一起打打鬧鬧地長大，也知道怎么和同齡人相處，而且以后的養(yǎng)老壓力也不大?！?/br>
    “康康，你想不想要弟弟meimei？”旁邊的爺爺問道。

    康總：“不想要?！彼厝サ?，到時(shí)候真正的康康回來了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的爸爸mama分給了別人一半。

    奶奶說道：“要是有了弟弟meimei，他們會(huì)崇拜你，向你學(xué)習(xí)，跟人說自己哥哥最厲害了，你不想有一個(gè)天天說哥哥最厲害的弟弟meimei。”

    “也有可能是生一個(gè)跟我搶東西的弟弟meimei，跟我搶玩具，跟我搶電腦……”搶公司，搶資源。