“沒(méi)了，讓家里人不用惦記，過(guò)年我會(huì)回去的?！?/br>
    “好嘞！”蘇衛(wèi)國(guó)掛了電話，然后迫不及待的去報(bào)喜了。

    電話這頭，蘇青玉笑了笑。

    這就是成為別人驕傲的感覺(jué)啊。

    作者有話要說(shuō)：　　么么噠。明天見(jiàn)。

    第205章

    外語(yǔ)社團(tuán)的事兒交接完了, 蘇青玉這才開(kāi)始整理學(xué)生會(huì)。

    對(duì)于蘇青玉來(lái)說(shuō), 學(xué)生會(huì)其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)完整的組織了。

    但是現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)那么豐富。

    一共也就十來(lái)個(gè)人, 平時(shí)就幫著老師們做事, 分擔(dān)工作。

    現(xiàn)在蘇青玉接手之后，就希望能夠豐富一下。

    比如職能部門完善一下, 分配學(xué)生的任務(wù)也具體一點(diǎn)。

    另外再以學(xué)生會(huì)為單位，舉辦一些活動(dòng)。當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)代不同，所以這些互動(dòng)也不是像過(guò)去那種娛樂(lè)活動(dòng)。

    這些都是要考慮的。

    蘇青玉利用課余時(shí)間做了個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備周末和學(xué)生會(huì)其他成員開(kāi)個(gè)會(huì)，大家一起商量一下。落實(shí)之后, 就和學(xué)校申請(qǐng), 增加學(xué)生會(huì)名額，和職能部門。

    張娟她們見(jiàn)她為這事兒忙碌，就道，“學(xué)校里不是都安排了事兒?jiǎn)? 你還自己計(jì)劃了這么多工作？”

    蘇青玉道，“學(xué)校規(guī)定的是我們應(yīng)該做的事兒，我還要考慮我們?cè)趺窗咽聝鹤龊?。咱做好? 學(xué)生會(huì)才能得到更多人的認(rèn)可, ”

    牛芳道, “我終于知道為什么你能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了。別人是在圈圈里工作，你自己畫(huà)了個(gè)更大的圈?！?/br>
    張娟道，“就像我婆婆做餅一樣, 把餅做大了?！?/br>
    “對(duì)?！迸７键c(diǎn)頭。

    蘇青玉笑道，“哪有你們說(shuō)的這么神，就是在其位謀其政，努力把自己的事兒做到最好?！?/br>
    李樂(lè)樂(lè)嚷嚷道，“趕緊的，都記下來(lái)，這可都是成功的經(jīng)驗(yàn)之談，以后咱們畢業(yè)了，也要這么干?？隙ㄒ材墚?dāng)領(lǐng)導(dǎo)。”

    “有道理。”張娟她們還真記錄下來(lái)了。

    蘇青玉：“……”

    周末上午，讓副主席通知其他成員下午開(kāi)會(huì)之后，蘇青玉就出去給元?dú)w上課了。

    第一次來(lái)的時(shí)候，蘇青玉還在和元?dú)w請(qǐng)教國(guó)外的事兒，第二次來(lái)蘇青玉的稿子才發(fā)到內(nèi)刊上去，還沒(méi)個(gè)結(jié)果，這第三次來(lái)，境況就完全不同了。

    蘇青玉成了全國(guó)名人，還成了學(xué)生會(huì)主席。

    元?dú)w看過(guò)她寫(xiě)的文章了，而已知道她現(xiàn)在一篇文章聞名全國(guó)了。

    他不知道這文章到底對(duì)那些想出國(guó)的人有沒(méi)有用，但是他知道，這文章出來(lái)之后，這位原本就有些固執(zhí)的蘇老師，肯定更固執(zhí)了。

    他對(duì)于拉蘇青玉過(guò)來(lái)給自己工作的事兒也不抱什么希望了。

    畢竟她如今寫(xiě)了這篇文章，都傳遍國(guó)內(nèi)了，這樣的情況下，蘇青玉是不可能再為自己工作了。

    在國(guó)人眼里，自己就算是回來(lái)搞建設(shè)的，也還是資本家。

    一個(gè)愛(ài)國(guó)人士給資本家工作，就會(huì)被人指責(zé)謾罵。

    元?dú)w覺(jué)得這事兒基本上不可能了。他心里還有些后悔，早知道就該阻止她寫(xiě)文章的。

    本來(lái)是想讓她認(rèn)清楚點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)知道現(xiàn)在是這么個(gè)結(jié)果。蘇老師沒(méi)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，倒是讓他自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了。

    這個(gè)華國(guó)生養(yǎng)出來(lái)的年輕人，讓他嘗到了挫敗的滋味。他怎么也想不明白，這貧窮的土地上，為什么會(huì)養(yǎng)出這么愛(ài)這片土地的人。因?yàn)橄氩煌?，他上課還有些走神。

    蘇青玉也察覺(jué)到他有些不專心了，問(wèn)道，“元先生，你是工作忙嗎？如果工作忙，可以改天?！?/br>
    元?dú)w搖頭?！氨福易呱窳??！?/br>
    “元先生你不用和我抱歉，畢竟你是付了工資的。”蘇青玉道。下一句又嚴(yán)肅道，“但是基于我的責(zé)任，我還是得提醒元先生，別浪費(fèi)學(xué)費(fèi)了。”

    元?dú)w：“……我會(huì)認(rèn)真的?！?/br>
    接下來(lái)他倒是集中精神聽(tīng)了課程。

    下課之后，蘇青玉就準(zhǔn)備走了，得回去整理學(xué)生會(huì)的事兒。

    她現(xiàn)在剛當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席。

    雖然之前也有學(xué)生會(huì)，但是因?yàn)樘厥饽甏?，所以都有些亂糟糟的，她這算是從頭開(kāi)始了，得自己整理個(gè)章程出來(lái)。

    既然擔(dān)任了這個(gè)職務(wù)，就不能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。

    元?dú)w見(jiàn)她要走，邀請(qǐng)她吃午餐。

    蘇青玉拒絕道，“元先生不必客氣的，而且我也要回學(xué)校了。最近擔(dān)任了一些職務(wù)，有些工作需要做。。”

    元?dú)w也就不勉強(qiáng)了，“喝一杯茶？”

    見(jiàn)他這么留自己，蘇青玉琢磨著估摸著是想聊個(gè)天啥的，她看了看時(shí)間，也不算晚，笑著點(diǎn)頭了。

    元?dú)w給她倒了茶，“還沒(méi)恭喜蘇老師，成了全國(guó)名人了，報(bào)紙我看了，寫(xiě)的很好?！?/br>
    蘇青玉笑道，“說(shuō)起來(lái)還要謝謝元先生提供的材料?！?/br>
    “我也沒(méi)幫什么忙?！痹?dú)w道，“不過(guò)我就是很好奇，我看的出來(lái)蘇老師希望有才華的人能夠留在國(guó)內(nèi)建設(shè)，那你對(duì)于我們從國(guó)外回來(lái)的資本家，有什么看法？”

    蘇青玉心里一琢磨，道，“如果都像元先生這樣一心一意愛(ài)國(guó)，那當(dāng)然是歸國(guó)回來(lái)的愛(ài)國(guó)企業(yè)家，是建設(shè)祖國(guó)的一股力量。”

    元?dú)w笑道，“那要是有一天，讓你加入這股力量呢？”

    “……”蘇青玉仔細(xì)看他，這是想聘用她？

    得了，她到底是哪里表現(xiàn)的很適合當(dāng)職場(chǎng)達(dá)人啊，怎么這些企業(yè)家都要招她工作。

    蘇青玉笑道，“我已經(jīng)有自己的組織了，這輩子都不能背叛自己的組織的，所以只怕是不能再選擇成為別的力量了，不過(guò)以后未必沒(méi)有合作的機(jī)會(huì)。畢竟不管是什么組織和力量，我們的目的都是一樣的，元先生你說(shuō)是不是？”

    聽(tīng)到蘇青玉親口拒絕，元?dú)w再?zèng)]有一點(diǎn)想法了，笑著點(diǎn)頭，“是的。你說(shuō)得對(duì)?！?/br>
    蘇青玉覺(jué)得來(lái)而不往非禮也，于是也問(wèn)道，“元先生，我能冒昧的問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

    元?dú)w攤手，“請(qǐng)?！?/br>
    “愛(ài)國(guó)企業(yè)家，以后一直都會(huì)支持國(guó)家建設(shè)嗎？愿意在祖國(guó)的每一片土地，留下自己的足跡？”

    “那當(dāng)然，”元?dú)w毫不猶豫道。

    在華國(guó)遍地賺錢，這是他回國(guó)的目標(biāo)。

    蘇青玉笑了，客氣道，“謝謝元先生，我相信以后合作的機(jī)會(huì)會(huì)很多的。到時(shí)候還請(qǐng)?jiān)壬疹檸追??！?/br>
    “當(dāng)然會(huì)?！痹?dú)w倒是沒(méi)放在心上。他認(rèn)為蘇青玉作為大學(xué)高材生，以后必定是要分配到一些重要部門工作，但是以她的年紀(jì)，在重要部門也不會(huì)上升的很快，等她上升起來(lái)的時(shí)候，元華已經(jīng)在華國(guó)站穩(wěn)腳跟了，到時(shí)候她也許能作為元華的一個(gè)人脈，但是合作基本上是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

    元?dú)w只是客套的話，蘇青玉可放在心里了。

    她算是想通了，之前一直糾結(jié)這個(gè)元先生到底是不是真的有表現(xiàn)的那么愛(ài)國(guó)。

    畢竟他所做的事情和她曾經(jīng)看到過(guò)的那些資本很像。但是這會(huì)兒，她想通了。

    既然這位口口聲聲自己愛(ài)國(guó)，而且以后也會(huì)走遍華國(guó)大地。

    那就當(dāng)他說(shuō)的是真的了。假如真是裝的，只要他自己不主動(dòng)露出真面目來(lái)，就讓他繼續(xù)裝下去吧。

    有時(shí)候裝不裝的無(wú)所謂了，重要的是結(jié)果。

    喝了茶，蘇青玉就離開(kāi)了。

    元?dú)w一個(gè)人起身站在院子里。

    小章安排了人，想過(guò)來(lái)在院子里種點(diǎn)花花草草的。見(jiàn)元?dú)w上完課了，就和他匯報(bào)工作。“先生，找人重新設(shè)計(jì)了，按照您說(shuō)的，不重新裝修，只是恢復(fù)原樣。另外再子啊院子里種點(diǎn)綠植，您看怎么樣？”

    元?dú)w點(diǎn)點(diǎn)頭，“我爺爺怎么說(shuō)？”

    “老先生說(shuō)不管，別問(wèn)他?！?/br>
    老爺子現(xiàn)在心里憋著氣，誰(shuí)也不樂(lè)意見(jiàn)。

    元?dú)w道，“那就這么安排。對(duì)了，你再另外招聘一位助理回來(lái)，以后國(guó)內(nèi)事情比較多?！?/br>
    小章道，“啊……您這是真的準(zhǔn)備給那位蘇老師升職啊?！?/br>
    元?dú)w笑了一下，“什么升職？她不會(huì)來(lái)了，另外找人吧?！?/br>
    小章楞了一下，一下子不敢相信還有人能夠逃得掉元先生的高薪聘請(qǐng)。

    想想之前這位老師，一個(gè)星期四節(jié)課，一節(jié)課兩小時(shí)，元先生都準(zhǔn)備給她開(kāi)兩百的工資呢，這要是當(dāng)助理，那得開(kāi)幾百啊，說(shuō)不定比自己還要高。

    這在華國(guó)可比好些大干部工資都高呢。

    這都能拒絕？

    一時(shí)間都不知道是為自己沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而高興，還是為先生損失一個(gè)人才而可惜。

    他十分為自己大老板排憂解難，“先生，你放心，我一定會(huì)為你找到一位比蘇老師還要優(yōu)秀的人才?！?/br>
    元?dú)w覺(jué)得小章真的不適合當(dāng)貼身助理，就一點(diǎn)，不夠貼心。他缺人才嗎？比這位蘇老師專業(yè)能力強(qiáng)的多的是。他要的是一份默契。

    他想起之前自己和蘇老師打配合的時(shí)候，那種默契。

    有些可惜的搖搖頭。

    蘇青玉回學(xué)校吃了飯，在寢室里午休了半小時(shí)，就起床去開(kāi)會(huì)。

    這次十名學(xué)生會(huì)成員都到場(chǎng)了。

    兩名副主席，宣傳部、組織部、體育部、生活部、的政府部長(zhǎng)。

    “各位同志，咱們以后就是學(xué)生會(huì)成員了，根據(jù)學(xué)校的要求，我們要負(fù)責(zé)做好學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)事務(wù)。咱今天是第一次開(kāi)會(huì)，我就把我對(duì)學(xué)生會(huì)的安排計(jì)劃，給大家看看?！?/br>
    說(shuō)著就將自己的計(jì)劃書(shū)給其他人傳閱，自己也把另外一份宣讀了一遍。

    在原有的部門里面，蘇青玉搞了一個(gè)學(xué)術(shù)部門、外聯(lián)部門、勤工儉學(xué)部門、財(cái)務(wù)部門。另外，又把原有的部門的職責(zé)增加了一些。比如生活部門除了管理一些宿舍衛(wèi)生之外還要負(fù)責(zé)除了學(xué)校學(xué)生之間的矛盾，學(xué)生生活上遇到的困難。真正的做到解決學(xué)生生活上的事情。其他組織部，以及體育部，宣傳部也是這樣的。都多多少少進(jìn)行了增加。

    這樣一來(lái)，學(xué)生會(huì)的工作就增多了。

    蘇青玉道，“為了不影響大家的工作，所以我們得擴(kuò)招，原本我們也是能自己招一部分普通成員的，但是原有的人數(shù)是不夠的，得和學(xué)校申請(qǐng)，再增加人。我認(rèn)為，咱們既然要做學(xué)生會(huì)，就要做好。把這個(gè)學(xué)生的組織團(tuán)體，做到讓學(xué)生信任，也真的能對(duì)他們學(xué)習(xí)和生活起到幫助作用。大家覺(jué)得怎么樣？”