“老師，我會(huì)唱《兩只老虎》！”陽(yáng)黎從小喜歡唱歌，還很好聽(tīng)。

    他完整的唱了一遍《兩只老虎》班里同學(xué)都為他鼓掌。雖然他聲音很軟，聽(tīng)起來(lái)像《兩只小奶虎》，但真的很好聽(tīng)。

    “哇~”祁唯羿也覺(jué)得好聽(tīng)。

    自己同桌雖然笨笨的，也還是有優(yōu)點(diǎn)的。

    “很好，陽(yáng)黎同坐下，還有沒(méi)有同學(xué)會(huì)唱《兩只老虎》？”藝術(shù)老師第一天教大班，隨便點(diǎn)了個(gè)名，“陽(yáng)黎旁邊那位同學(xué)，你來(lái)試一試。”

    “??！不！”坐在前面的景逸小朋友突然叫了一聲，捂住耳朵，瑟瑟發(fā)抖。

    其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也擺出如臨大敵的姿態(tài)。

    吳樺小朋友甚至鉆到桌子底下，企圖逃避現(xiàn)實(shí)。

    怎么了？

    老師不太明白。

    很快，他懂了。

    因?yàn)槠钗嚅_(kāi)始唱歌了。

    聲音凄厲，嗓子里仿佛含著電鋸，唱出口的聲音，如同地獄深處傳來(lái)索命的訊號(hào)。

    老師拍拍胸口，差點(diǎn)被嚇得靈魂出竅。

    這孩子小小年紀(jì)，已經(jīng)有如此魄力。他要是發(fā)展一下，恐怕真的能用歌聲嚇?biāo)廊恕?/br>
    太可怕了。

    “老師，我唱的怎么樣？”祁唯羿小朋友高歌一曲，厚顏無(wú)恥的要夸獎(jiǎng)。

    “那個(gè)…”老師對(duì)上他漂亮的眼睛，不忍心把實(shí)話說(shuō)出來(lái)，咬咬牙昧著良心說(shuō)，“還行?！?/br>
    “我覺(jué)得我唱的很好?！睂殞毥z毫沒(méi)有逼數(shù)，還跑到前面，把景逸手拽下來(lái)，把吳樺從桌子底下拎出來(lái)，問(wèn)他們自己唱的怎么樣。

    吳樺和景逸一副左右為難不知道怎么回答的樣子。

    祁唯羿說(shuō)，“你們剛才沒(méi)聽(tīng)清楚嗎？我可以再唱一遍?！?/br>
    景逸：“不了不了！”

    吳樺：“好聽(tīng)好聽(tīng)！”

    旁邊，老師看的目瞪口呆。

    他教了這么多小朋友，還沒(méi)遇到過(guò)這種類型的。

    寶寶，你是魔鬼嗎？

    幼兒園大班，所有人都被魔鬼支配著。

    只有某個(gè)被忽視的角落，安安靜靜坐著一個(gè)皮膚很白，如同瓷娃娃一般的小男孩。

    他深茶色的眼睛很漂亮，沒(méi)有任何情緒，像沉寂千年的琥珀，美麗卻沒(méi)有人能夠讀懂。

    突然，有人闖入他的屏障里。

    祁唯羿趴在他桌子前，鍥而不舍的問(wèn)，“哎，你覺(jué)得我唱歌好聽(tīng)嗎？”

    瓷娃娃實(shí)話實(shí)說(shuō)，“不好聽(tīng)?！?/br>
    第149章

    不、好、聽(tīng)——

    祁唯羿小朋友慢吞吞眨了下眼, 淡粉色的唇微微下壓，精致的小臉寫滿不開(kāi)心, 一副受了天大委屈的模樣。

    從小到大（雖然并沒(méi)有多大），祁唯羿短短五年人生中，除了親爸，沒(méi)有人說(shuō)他唱歌不好聽(tīng)。

    眼前這位小朋友是第一個(gè)。

    祁唯羿捂住胸口，感覺(jué)自己脆弱的玻璃心，稀里嘩啦碎了一地。

    對(duì)面那位小朋友，注意到他的動(dòng)作，用輕輕軟軟的語(yǔ)調(diào)關(guān)切, “你是不是生病了？心臟不舒服嗎？”

    他長(zhǎng)得精致好看, 聲音也特別好聽(tīng)。

    一雙深茶色的眼睛干凈澄澈, 里面仿佛有星星。

    “沒(méi)有，我才沒(méi)有生病呢！”祁唯羿大聲反駁。

    “那你為什么捂胸口??？”

    “你傷到了我的心，我難受?！?/br>
    “可是，心臟沒(méi)有思考能力。如果我傷害到你的情緒，你應(yīng)該捂住頭?！毙∧泻⒅噶酥杆恋哪X袋。

    “咦？是嗎？”祁唯羿露出困惑的表情。

    ——他還不到六歲，雖然在爸爸和mama的威逼利誘軟硬兼施下, 早早學(xué)習(xí)識(shí)字還有算數(shù)。

    但這么高深的生物知識(shí), 寶寶根本沒(méi)有接觸過(guò)。

    小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯, 這是我從書上看到的?！?/br>
    “你也喜歡看書嗎？”祁唯羿歪了下腦袋，奶聲奶氣問(wèn)他, “三乘以四等于多少。”

    “十二。”

    “哇！”祁唯羿拍拍小手。

    沒(méi)想到, 整個(gè)幼兒園里，還有像自己一樣背過(guò)乘法口訣的。

    這個(gè)小朋友真聰明，比自己的笨笨同桌聰明多了。

    ‘笨笨同桌’陽(yáng)黎：……

    他只是算數(shù)不好, 拼音和識(shí)字都學(xué)得很快，還會(huì)背古詩(shī)文。

    委屈屈。

    “你叫什么名字??？”祁唯羿問(wèn)。

    小男孩回答，“蒲笙。”

    “蒲笙？”祁唯羿歪了下頭，不懂是哪兩個(gè)字。

    蒲笙小朋友拿出自己的作業(yè)本，上面一筆一劃寫著名字，比劃很多。

    祁唯羿又‘哇’了一聲，這個(gè)名字和自己名字一樣復(fù)雜。

    也不知道大人取名字時(shí)怎么想的，不知道寶寶寫字很累嗎？

    如果祁唯羿能給自己取名字，他要改名叫祁一一，這樣寫名字就簡(jiǎn)單多了。

    最好‘祁’都不要，直接叫一一，那就更簡(jiǎn)單了。

    唯唯小朋友冒出這個(gè)想法，正在工作的親爸，眼皮突然跳了一下。

    有種不祥的預(yù)感，難道我兒子要背叛祖宗了？

    “我知道了你名字，我們以后就是朋友了。”祁唯羿煞有介事的說(shuō)完，把手伸過(guò)去，理直氣壯提要求，“笙笙，你現(xiàn)在可以把零食給我了?！?/br>
    蒲笙回答，“我沒(méi)有零食?！?/br>
    “你好小氣，一點(diǎn)都不懂分享?！逼钗嘁詾樗辉敢饨o自己，氣呼呼從口袋里拿出棒棒糖，拆開(kāi)糖紙?zhí)蛄颂颍室庠谒媲盎瘟嘶?，“我有棒棒糖，也不給你。”

    蒲笙一副不為所動(dòng)的樣子，“你不用給我，我家里不允許我吃。”

    這句話不知道戳到祁唯羿哪個(gè)點(diǎn)，突然對(duì)蒲笙涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)同情。

    他想起自己在家里，每次吃零食，都會(huì)被mama念叨爸爸批評(píng)。

    ‘唯唯，吃完零食要記得刷牙?！?/br>
    ‘睡覺(jué)之前不可以吃東西了?！?/br>
    ‘你怎么天天都吃糖？會(huì)長(zhǎng)蛀牙的?！?/br>
    ‘祁唯羿，好好吃飯，把你手里的巧克力給我放下！’

    ‘……’

    唉，他只是想好好吃零食，怎么那么難？

    當(dāng)小朋友真辛苦。

    莫名感同身受的祁唯羿，過(guò)去拍了拍蒲笙的肩膀。

    “你也不容易?！逼钗嗾f(shuō)著，把自己舔過(guò)的棒棒糖遞過(guò)去，“喏，我對(duì)朋友很大方的，讓你嘗嘗?！?/br>
    蒲笙眨巴眨巴眼，瞧見(jiàn)上面的口水印。

    “不用?！逼洋蠑[擺手拒絕。

    “是你自己不要哦，不是我不給你?！甭?tīng)他拒絕，祁唯羿立刻把棒棒糖塞到自己嘴里，親親熱熱坐在蒲笙旁邊，美滋滋吃完一整根糖。

    見(jiàn)他吃得那么專注，仿佛棒棒糖是全世界最美味的食物。

    蒲笙有些好奇，糖，真的那么好吃嗎？

    祁唯羿交到新朋友，本來(lái)想跟他多說(shuō)兩句。

    但上課鈴聲響起，老師非要讓他回到自己位置上。

    “唯唯?！蓖狸?yáng)黎朝他笑，“這節(jié)是拼音課，你帶課本沒(méi)有？”

    祁唯羿驕傲地說(shuō)，“沒(méi)有，不過(guò)拼音我都學(xué)會(huì)了?！?/br>
    “我也學(xué)會(huì)了，你如果需要課本，我可以把我的借給你?！?/br>
    祁唯羿覺(jué)得不可思議，“你那么笨，能學(xué)懂拼音嗎？”

    “我不笨，我只是算數(shù)不太好?！标?yáng)黎為了證明自己，不僅讀了拼音，還背了古詩(shī)。

    祁唯羿發(fā)現(xiàn)，他背的兩首古詩(shī)，自己還沒(méi)背過(guò)呢。

    好吧，暫時(shí)把陽(yáng)黎從‘笨蛋’分組中挪出來(lái)。

    語(yǔ)文課結(jié)束，幼兒園今天的文化課就全部上完了。