不少同學(xué)悄悄將目光投向最后一排的“木頭”，卻沒一個人敢笑。

    陶溪也看向身旁，看到林欽禾正要翻頁的手一頓，微不可查地蹙了下眉，然后將競賽書塞進(jìn)了屜子里。

    陶溪實(shí)在沒忍住笑了一聲，他保證聲音比蚊子還小。

    但林欽禾顯然聽到了，微側(cè)過臉，面無表情地朝他看了一眼，因?yàn)樯砀吒?，看他時長睫低垂著，半掩住漆黑雙眸里的寒漠冷光，就像桌上那瓶冰水般沁涼。

    若是換做別人這么冷漠地瞥他，陶溪保準(zhǔn)要瞪回去，心情不爽還要罵幾句。

    但陶溪只是無辜地回望過去，雙眼里寫滿我沒有笑你。

    林欽禾收回目光，隨便翻開了語文書的某一頁。

    何文姣顯然沒打算輕易放過，繼續(xù)笑著說道：“陶溪同學(xué)的作文勝在感情真摯，語言樸實(shí)細(xì)膩。林欽禾，正好陶溪坐在你旁邊，以后你可以多向他學(xué)習(xí)下怎么寫好抒情敘事文?！?/br>
    這話一出，很多學(xué)生都驚的忍不住捂嘴。

    這可是林欽禾，成績從來穩(wěn)坐全年級第一還能甩第二名一二十分，數(shù)學(xué)、英語和理綜都將近滿分，語文也是絕對的高分。

    畢竟大多作文題又不限體裁，議論文寫得好照樣拿好分。

    而陶溪只是一個從貧困縣來的“留學(xué)生”，即使是清水縣的第一名，他們心里也清楚知道陶溪目前和他們的差距。

    陶溪沒想到何文姣一來就給他戴這么大一頂高帽子，還是踩著林欽禾戴的。

    都是年少輕狂的年紀(jì)，他心里當(dāng)然升起幾分得意，寫作和繪畫一樣，是他與生俱來的天賦，每次語文考試他的作文從不失手。

    但一想到林欽禾那不是人的總分，剛要搖起來的尾巴又垂了下去。

    何文姣簡直是在給他拉仇恨。

    陶溪心里暗罵。

    一旁的林欽禾沒什么表示，估計根本沒在意何文姣的話。

    而陶溪發(fā)現(xiàn)自己很快就笑不出來了，因?yàn)楹挝逆_始講的這本古代詩歌選修，竟然是在暑假里要求一班人自學(xué)背誦了大部分。

    而他暑假根本沒學(xué)。

    陶溪突然有一股非常強(qiáng)烈的不祥預(yù)感，如坐針氈地上完一堂課后，果然畢成飛就貼心地告訴了他一個大好消息：

    “我們暑假通過網(wǎng)課把數(shù)學(xué)和理綜幾門課自學(xué)完了，英語本來就按姑奶奶興致來的，語文也差不多快完了?！?/br>
    “？？？”

    陶溪一陣窒息，他連網(wǎng)都沒有去哪兒上網(wǎng)課？！

    畢成飛頓了頓，殘忍地丟下另一個消息：“這周末我們就要開學(xué)考試了，就考暑假自學(xué)的這些內(nèi)容?！?/br>
    “……”

    畢成飛憐憫地看著面色煞白的陶溪，安撫道：“沒事的，就算你沒考好，老師和我們都會理解你的！”

    陶溪麻木道：“我現(xiàn)在換個腦袋還來得及嗎？”

    他瞅了眼一旁垂著頭看手機(jī)的林欽禾，心想這腦袋不錯。

    畢成飛以為陶溪看林欽禾，是想求林欽禾幫他補(bǔ)習(xí)，心想陶溪看著弱不禁風(fēng)，卻是個膽肥的，趕緊毛遂自薦道：“我可以幫你嘛！只要你不嫌棄我在我們班成績甩尾?！?/br>
    他可不想陶溪再被林欽禾拒絕一次，那就尷尬×2了。

    陶溪確實(shí)是個膽子肥的，但還沒敢打林欽禾的主意，他咬著牙擠出一個笑容，說：“沒事，我來幫你甩尾了?！?/br>
    作者有話說：

    第4章

    果不其然之后的幾門課，老師講課速度快的跟被狗追一樣，有的部分干脆一句“你們暑假都學(xué)了我就不多講了”帶了過去。

    陶溪全程保持著滿腦袋“？”

    而且他發(fā)現(xiàn)文華一中完全不禁電子設(shè)備，很多學(xué)生上課時極其自然地拿出手機(jī)或平板拍黑板上的內(nèi)容，或者直接用平板做筆記。

    而陶溪雖然在一年的直播學(xué)習(xí)中練就了非常牛逼的記筆記能力，現(xiàn)在卻因?yàn)闆]跟上進(jìn)度完全處于當(dāng)機(jī)狀態(tài)。

    聽都聽不懂還記個屁？

    更令他驚訝的是，林欽禾居然也在做筆記！

    他沒有用手機(jī)或平板，只是拿著一只鋼筆在黑色筆記本上不急不慢地寫著，甚至都沒怎么抬頭看黑板，隨心所欲地仿佛是在做摘抄。

    但陶溪還是用5.0的視力往旁邊瞄了無數(shù)次，大致瞄到了筆記本上的內(nèi)容，確實(shí)是課上講的，條理清晰的像教輔資料，還是買不到的那種。

    他還以為林欽禾是那種上課睡覺考試滿分的非人類生物呢。

    看來天才也是要努力的，陶溪心里平衡了點(diǎn)。

    化學(xué)課下的時候，陶溪還出神地用余光瞄著林欽禾那個黑色筆記本，就像要餓死的人盯著豐盛大餐，只差口水滴答了。

    但筆記本的主人隨著下課鈴一響，就利落地蓋上鋼筆，合上筆記本，然后拿出手機(jī)打游戲。

    居然是無聊的消消樂。

    陶溪不甘心地收回目光，糾結(jié)半天還是沒說“能不能借我一下筆記本”。

    他是個要面子的人，也有尷尬恐懼癥，再被林欽禾說一次“不行”，他怕是真的要不行。

    好在畢成飛是個熱心市民，非常體貼地把暑假用的資料都借給了陶溪。

    這一天課陶溪都是熬過去的，身旁還有個天然冰箱免費(fèi)散發(fā)冷氣，他晚上出教學(xué)樓的時候都有一種自己從陰間重返陽間的錯覺。

    一班大多人都是走讀，陶溪獨(dú)自回到宿舍樓，打開寢室門進(jìn)去的時候，看到一個小胖子正抓著一把薯片往嘴里塞，騰地從椅子上站起來，對他含糊不清道：“泥猴?。　?/br>