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第一次看到家長(zhǎng)們這么熱情, 要是換個(gè)別的什么需要時(shí)間參與的,估計(jì)都在提反對(duì)意見(jiàn)。 最后家長(zhǎng)群討論結(jié)束, 張老師發(fā)言:「是這樣的, 現(xiàn)在報(bào)名的家長(zhǎng)朋友真的是太多了,我們小朋友的舞臺(tái)劇雖然要轉(zhuǎn)場(chǎng)換場(chǎng)景, 但也不用這么多人。所以每個(gè)小朋友只能有一個(gè)家長(zhǎng)上臺(tái), 希望大家理解。」 她補(bǔ)了一句:「我們小舞臺(tái)不大的,背景小植物不能過(guò)多, 不然把小朋友們的空間都占滿(mǎn)了?!?/br> 周文安順著這話(huà)想象一下舞臺(tái)上全是石頭與花花草草的畫(huà)面,著實(shí)搞笑。 此時(shí),洗手間的門(mén)被打開(kāi),梁司寒抱著光溜溜的噸噸出來(lái)。 噸噸嘴里嘰嘰咕咕地在說(shuō)話(huà),見(jiàn)爸爸面帶微笑, 他揚(yáng)聲問(wèn):“爸爸?你好開(kāi)心哦!” 周文安同他道:“噸噸,老師說(shuō)家長(zhǎng)太多了,每個(gè)小朋友只能報(bào)名一個(gè)家長(zhǎng)。” “?。俊眹崌嶎D時(shí)不開(kāi)心了,怎么可以這樣?他想兩個(gè)爸爸都一起表演,“為什么呀?大家一起好多人不是很好嗎?” 周文安抹掉他下巴上的水珠:“幼兒園的舞臺(tái)太小,擠不下。報(bào)名的家長(zhǎng)太多,所以才這么規(guī)定的。噸噸可以理解老師嗎?” 噸噸撅著小嘴巴表示內(nèi)心的不開(kāi)心。 梁司寒讓寶貝兒子站在沙發(fā)上,拿起小T恤給他套上,揉亂他的頭發(fā):“我陪你去,讓小周爸爸在臺(tái)下看我們表演,不是也很好?” 噸噸依舊嘟起嘴巴不高興,為什么每天都有這么多煩心事呢。 他乖乖地穿好小背心,光腳踩著沙發(fā)走到爸爸面前,跪坐在他腿上,摸摸他的耳朵,小小聲地說(shuō):“爸爸,那你不要難過(guò)哦?!?/br> 上一分鐘,周文安還在慶幸他有一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)睦碛煽梢圆挥蒙吓_(tái)當(dāng)眾表演,現(xiàn)在噸噸開(kāi)始安慰他,他的心情一時(shí)間很是復(fù)雜。 不過(guò),小噸噸的安慰仍舊令周文安感動(dòng),心里暖融融的。 他在軟嘟嘟的小臉上親一口:“沒(méi)關(guān)系的,爸爸就坐在臺(tái)下給噸噸和大青蛙還有珠珠他們拍照片,這樣等噸噸結(jié)束就可以看到自己的表演小照片了是不是?” 看寶貝兒子一直嘟著嘴巴,他捏了捏小嘴唇:“好了哦,噸噸不難過(guò)的?!?/br> 噸噸乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,小手搭在爸爸的背上:“那我們……等以后,以后幼兒園再表演的時(shí)候,噸噸再和爸爸一起表演,好不好?” 周文安:……不是很好哦。 他眼尾瞥了眼梁爸爸,嗯,反正有梁爸爸在,這種育兒工作以后可以交給他了。 周文安抱著兒子哄他:“好的好的,噸噸開(kāi)開(kāi)心心的哦。明天是不是要領(lǐng)你的表演服裝?” “嗯!” 說(shuō)到這個(gè)噸噸就開(kāi)心起來(lái),明天所有的小朋友要抽簽決定演什么小動(dòng)物和領(lǐng)取動(dòng)物裝,“張老師說(shuō),還要排練哦,好棒!” 中班的小朋友年紀(jì)太小了,因而整個(gè)舞臺(tái)劇表演的排練要持續(xù)大半個(gè)月。 次日,幼兒園。 噸噸和珠珠分別抽簽抽到小綿羊和小恐龍。 雖然白色的小綿羊也很可愛(ài),綠色的小恐龍也非常萌,可是噸噸和珠珠還是有些失望。 噸噸想表演小青蛙,而珠珠想演小毛毛。 可惜,他們從老師口中得知,動(dòng)物園沒(méi)有小青蛙和小毛毛。 瞬間,動(dòng)物園變得不那么可愛(ài)起來(lái)。 噸噸和珠珠也不理解為什么動(dòng)物園沒(méi)有這兩種小動(dòng)物,它們明明就是動(dòng)物啊。 尤其是珠珠,拿著綠色的小恐龍裝有些不開(kāi)心,雖然也是毛茸茸的,可是看起來(lái)好兇。 噸噸看她低頭看著衣服不說(shuō)話(huà),小聲地問(wèn):“珠珠?你難過(guò)了哦?” 珠珠看著他,有些傷心地說(shuō):“嗯,噸噸我不要演恐龍,我不喜歡恐龍,恐龍好嚇人?!?/br> 噸噸看了看手里軟軟的白色小綿羊,塞進(jìn)了珠珠的手里,“珠珠演小綿羊吧,白白的很可愛(ài)啊。小綿羊很可愛(ài)的?!彼芽铸堁b抱住,笑嘻嘻地說(shuō),“我演小恐龍!”他說(shuō)著,張大嘴巴,“啊嗚”一聲故意逗珠珠玩,珠珠笑著躲開(kāi)。 等大家都在老師們的幫助下套上毛茸茸的小動(dòng)物套裝,整個(gè)教室立刻化身動(dòng)物園。 看著可可愛(ài)愛(ài)的小朋友們,陳老師和張老師打趣道:“都不用演,讓大家玩玩鬧鬧就跟動(dòng)物園一模一樣了?!?/br> 噸噸的小恐龍裝還有兩個(gè)大大的恐龍爪子,而珠珠的小綿羊則是圓嘟嘟的羊蹄。 跑過(guò)來(lái)的林越則是小黑熊,熊掌非常厚實(shí),他搞怪地挨個(gè)兒拍噸噸和珠珠。 = 正在劇組的周文安休息時(shí),收到張老師發(fā)來(lái)在家長(zhǎng)群里的視頻,在小朋友中找到了自己的寶貝噸噸,見(jiàn)他正甩著小恐龍尾巴逗著珠珠和其他小朋友玩鬧,看樣子大家都挺開(kāi)心的。 他把有噸噸的視頻發(fā)到了群里,立刻接到梁司寒的私聊微信:「小周爸爸,下次可以讓我先看看嗎?」 周文安暗笑,有這么大的區(qū)別么?「好的,下次先發(fā)給梁爸爸?!?/br> 群里,梁忠年作為噸噸的忠實(shí)粉絲,幾乎每次都是第一個(gè)回復(fù):“噸噸真可愛(ài)啊,這個(gè)衣服是給他們的嗎?要不然我再訂一套?” 周文安:「伯父,我給噸噸訂吧?!?/br> 韓蕙真則單獨(dú)截了視頻里噸噸的幾張照片:「這個(gè)小姑娘就是珠珠吧?噸噸跟珠珠玩得這么好???另一個(gè)小男孩是誰(shuí)?」