他們能夠找到這里，能夠有人混到青山內(nèi)部，能夠收集到這么多資料，也離不開(kāi)那個(gè)人的幫助。

    “如果他還在的話，我們還能催促一下檢查隊(duì)那邊?！便y環(huán)嘆了口氣，很快又振作起來(lái)，即使他不在了，他們也要把這件事繼續(xù)下去。

    陸仁嘉莫名想起之前加了好友以后沒(méi)有怎么聊過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)的通訊號(hào)，他顧不得細(xì)說(shuō)，打開(kāi)光腦看到通訊欄里，驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)賬號(hào)后面已經(jīng)加上了帶著黑色的邊框的“已注銷”。

    星際時(shí)代的通訊號(hào)類似于陸仁嘉以前所在地方的身份證號(hào)碼，一人對(duì)應(yīng)一號(hào)，就算你還沒(méi)有光腦，你也會(huì)有自己的通訊號(hào)。

    而通訊號(hào)注銷的情況只有一種，就是被確認(rèn)死亡。

    銀環(huán)看到陸仁嘉的動(dòng)作以后，想了想也意識(shí)到了對(duì)方是在做什么：“應(yīng)該就是那位先生……他有和我們提到過(guò)你。”

    運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陸仁嘉和他的四個(gè)小朋友表現(xiàn)得足夠搶眼，那位老領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得他們也有被青山盯上的危險(xiǎn)，給銀環(huán)他們打了個(gè)預(yù)警。

    只是不論銀環(huán)他們?cè)趺床椋紱](méi)查到對(duì)方打算怎么出手。

    “現(xiàn)在我知道了，他們不只有青山這一個(gè)孤兒院，”銀環(huán)只是隨口一說(shuō)，很快又把話題拉回正軌，“我不知道你清不清楚幼崽養(yǎng)育協(xié)會(huì)那邊的情況，老先生之前的聲望還是挺高的，但是他去世以后，協(xié)會(huì)里沒(méi)有一個(gè)壓得住場(chǎng)子的人，里面已經(jīng)分裂成好幾個(gè)派系。”

    當(dāng)初那個(gè)建議陸仁嘉近期不要出門(mén)的人是老領(lǐng)導(dǎo)托這邊的人帶話的，他預(yù)感到自己的身體越來(lái)越不好，也能猜到自己去世后協(xié)會(huì)會(huì)出現(xiàn)的狀況，但他已經(jīng)沒(méi)有辦法了。

    陸仁嘉也陷入了沉默，他想起當(dāng)初來(lái)檢查的那一支小隊(duì)，臉上表情凝重：“如果到時(shí)候檢查隊(duì)伍內(nèi)部也有矛盾的話，根本什么都檢查不出來(lái)?！?/br>
    說(shuō)不定有些事情還會(huì)被當(dāng)作內(nèi)部博弈的籌碼，而真正渴望真相的人什么都看不見(jiàn)。

    和銀環(huán)聊完以后陸仁嘉的情緒就不是很好，小朋友們注意到了這一點(diǎn)，貼心地沒(méi)有過(guò)來(lái)打擾。

    但陸仁嘉叫住了他們：“你們這個(gè)方案很不錯(cuò)，那邊的人說(shuō)如果可以的話，你們能夠做出一個(gè)具體的模擬方案嗎？”

    雖然輿論的用處可能沒(méi)有想象中的大，但也不能隨便放棄。

    小朋友們?cè)趩?wèn)清楚模擬方案是什么樣的時(shí)候，一口應(yīng)承下來(lái)。

    他們還湊在一起商量著要怎么分工。

    “你們兩個(gè)對(duì)發(fā)布消息有經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候發(fā)什么就由你們來(lái)決定吧？”艾可看向龍傲天和高鋒，其他三個(gè)小朋友想到他們當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的原因，也表示同意。

    “都說(shuō)熟能生巧，你們這次也可以的！”

    “而且程序是高鋒寫(xiě)的嘛，正好他熟悉cao作?！?/br>
    “加油！”

    高鋒和龍傲天倒沒(méi)有反對(duì)，他們兩個(gè)接過(guò)這個(gè)任務(wù)，還順便拉走了艾可：“讓他幫忙一起計(jì)算一下可能出現(xiàn)的情況，做好幾個(gè)備案?！?/br>
    剩下的三個(gè)人對(duì)視一眼，也不想成為沒(méi)有用處的人，連忙說(shuō)出自己可以幫上忙的地方。

    “文案的話可以我來(lái)負(fù)責(zé)……”夏白蓮本來(lái)聲音還比較小，但想到這是自己擅長(zhǎng)的東西，又再次理直氣壯起來(lái)，“我寫(xiě)東西還是可以的?！?/br>
    這一次活動(dòng)蘇瑪麗也找不到什么能夠發(fā)揮作用的地方，她坐在原地想了想，給出一個(gè)說(shuō)法：“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，那我來(lái)給大家加持好運(yùn)？”

    這個(gè)勉強(qiáng)還行，等她把話說(shuō)完以后，五個(gè)小朋友一起看向還沒(méi)說(shuō)話的葉良辰：“你呢？”

    葉良辰：……

    葉良辰從一開(kāi)始就處于“有什么能干的？”→“啊原來(lái)還能這樣！”→“但是已經(jīng)被人家選了?！薄斑€有什么能干的？”的循環(huán)中，現(xiàn)在被大家盯著，頓時(shí)更加沉默。

    對(duì)啊，他呢？

    好在關(guān)鍵時(shí)刻隋升不會(huì)掉鏈子，他飛過(guò)來(lái)提醒葉良辰還有一個(gè)可以發(fā)揮作用的地方：“你之前不是讓我把空間做成類似無(wú)限流模式嗎？已經(jīng)改好了，到時(shí)候可以把那些壞人的靈魂都拉到無(wú)限空間里?！?/br>
    多來(lái)幾次的話，他們說(shuō)不定會(huì)神情恍惚，平時(shí)做事錯(cuò)漏百出，這樣正義的小伙伴們就能找到機(jī)會(huì)了。

    看著他們你一言我一語(yǔ)拼湊出來(lái)的備案，六個(gè)小朋友們心中都有一股油然而生的自豪感——他們可真棒！

    這個(gè)策劃寫(xiě)得那么好，他們一定能夠成功的！

    陸仁嘉并不清楚小朋友們的進(jìn)度，在了解到現(xiàn)有的情況以后，他就在想著還有沒(méi)有什么能夠破局的辦法。

    在系統(tǒng)商城里翻了半天以后，他不得不承認(rèn)，這件事并不是簡(jiǎn)單走捷徑就能解決的。

    想到這一點(diǎn)以后，陸仁嘉的情緒有點(diǎn)低落。他漫無(wú)目的地劃拉著眼前的系統(tǒng)面板，隨后無(wú)意識(shí)地打開(kāi)了系統(tǒng)背包。

    看著里面亂七八糟的東西，陸仁嘉想了想，還是花點(diǎn)時(shí)間整理了一下里面的內(nèi)容物。

    收拾東西實(shí)際上的確能夠讓人更好地理清思路，等把所有的東西都收拾好以后，他成功地從一堆雜物里找到了可以用得上的東西。

    “還有這個(gè)場(chǎng)外援助！”陸仁嘉把這張卡片從背包里取出來(lái)以后，對(duì)自己魚(yú)的記憶是完全服氣了。

    場(chǎng)外援助的卡明明才獲得沒(méi)多久，但不知道是最近發(fā)生的事情太多了還是怎么回事，他竟然把這個(gè)東西忘了。