沒(méi)個(gè)一年半載，如何能寫(xiě)就？

    一年半載的，不提大雍國(guó)事怎么辦，便是他這相思病都能把自己折磨瘋！

    好在也無(wú)需全部寫(xiě)下。

    雍理身為帝王，知道梁銘需要什么；身為一個(gè)立志親民的帝王，他更是對(duì)于百姓教化、國(guó)富民康很有心得。

    如此不拘格式的寫(xiě)就，更像一堂又一堂的帝王小課。

    雍理早知自己不會(huì)有孩子，所以覺(jué)得自己不會(huì)有這般手把手教人的機(jī)會(huì)。

    誰(shuí)知眼前這六州圣子竟給了他機(jī)會(huì)。

    雖然這大幾率是條白眼狼。

    哦……

    親生兒子也未必不是白眼狼，帝王權(quán)術(shù)下，有幾個(gè)能守住本心。

    兩天兩夜，他們都沒(méi)出屋。

    教人這件事也是容易上頭的，尤其是學(xué)生好學(xué)且聰慧，一點(diǎn)就透，一透就通，一通還會(huì)反三……

    雍理本就是個(gè)詼諧有趣的性子，起初還拘著自己是女兒身，做做樣子，后來(lái)嘴巴貧起來(lái)，哪還管男男女女的，打趣梁銘打趣得毫不客氣，三言?xún)烧Z(yǔ)懟得他臉色漲紅。

    梁銘這心性也的確了得，面對(duì)雍理此等低賤身份的冒犯，他毫不在意，完全沉浸在他廣袤的學(xué)識(shí)中，那雙碧色眸子從雍理謄寫(xiě)完論語(yǔ)后，只剩孺慕與尊敬。

    妍族又如何，女人又怎樣，梁銘只覺(jué)得眼前人比六州最魁偉的勇士還要強(qiáng)悍，比六州最智慧的巫師還要博學(xué)，比六州所有人都要優(yōu)秀！

    包括他自己。

    好學(xué)的人，少不了有點(diǎn)自負(fù)。

    梁銘向來(lái)眼高于頂，誰(shuí)都瞧不上，此刻卻對(duì)雍理心服口服——敬服，信重，待到看見(jiàn)她的眉眼彎彎芙蓉面，又心怦的一跳。

    是了，這是他的圣妃。

    本以為是個(gè)笑話，此時(shí)他卻愿生死予她，守盡此生。

    兩天時(shí)間似是眨眼即逝，若非有仆人來(lái)通報(bào)，梁銘完全沒(méi)意識(shí)到。

    仆人道：“圣妃的侍仆多次請(qǐng)見(jiàn)，說(shuō)是有要事稟報(bào)。”

    雍理打了個(gè)哈欠。

    梁銘蹙眉：“怎不早些請(qǐng)進(jìn)來(lái)?！?/br>
    仆人支支吾吾：“圣子正忙著……”

    梁銘知他誤會(huì)，但也懶得解釋?zhuān)纯磿?shū)案上的圣書(shū)們，心情大好，看向雍理的視線也是溫柔至極：“累了你兩天，歇一歇吧?！?/br>
    雍理也是個(gè)男人，甚至是個(gè)比梁銘還尊貴的皇帝，哪會(huì)看不懂下人的神態(tài)。

    無(wú)非是誤會(huì)他倆情濃蜜意，纏纏綿綿了兩個(gè)日夜。

    媽的……

    平白讓這混小子占便宜了。

    不過(guò)他也是有意為之，學(xué)得可能會(huì)廢寢忘食，教的真不至于忘了時(shí)間。

    雍理是考慮到自己時(shí)間短，眼見(jiàn)梁銘肯學(xué)能學(xué)還學(xué)得懂，這才沒(méi)日沒(méi)夜地為他謄寫(xiě)，給他講解。

    他倒是忘了彥君玥在外頭擔(dān)心著急……

    雍理卻不急著見(jiàn)彥君玥，他趁熱打鐵道：“圣子……”

    梁銘看他：“嗯？”

    如今在他心里，雍理千般好萬(wàn)般好，便是要天上星辰，他也會(huì)摘給她。

    雍理對(duì)他笑了笑，梁銘卻道：“你無(wú)需討好我，有什么想要的說(shuō)便是，孤全答應(yīng)你?！?/br>
    這話里的寵愛(ài)縱容毫不掩飾，旁邊的仆人只覺(jué)得驚訝：妍族魅術(shù)果然了得，連圣子都無(wú)力招架！

    雍理看了眼那仆人，梁銘道：“都下去……”

    等人走了，雍理索性開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“圣子可知如何煉制人炮？”

    這話一出，梁銘瞇起眼睛：“這就是你接近我的目的?！?/br>
    孩子是真不傻啊，雍理雖只與他接觸了兩天，卻知道這小子青澀歸青澀，稚嫩歸稚嫩，機(jī)敏和警覺(jué)是早就刻進(jìn)骨子里的。

    他欣賞雍理，敬重他，卻也從沒(méi)卸下堤防之心。

    雍理正是看出他這性子，所以才干脆利落點(diǎn)出來(lái)。

    “看來(lái)圣子知道人炮是何物?！?/br>
    “歪門(mén)左道，成不了氣候。”

    “那被煉成人炮的六州百姓呢？”

    “…”

    “成與不成，他們都是個(gè)死字，圣子忍心？”

    “得道者多助，失道者寡助，圣子若不愛(ài)民，民又如何尊您？”

    “君為船，民為水，若是海上巨浪滔天，圣子如何前行？”

    梁銘本就心懷六州，有心一統(tǒng)各族，重建民生。這兩日又被雍理灌輸了許多儒家經(jīng)典，治國(guó)良方，本就活絡(luò)的心思此時(shí)更是清澈明朗。

    他想要稱(chēng)霸六州，不只是為了坐穩(wěn)圣庭，不只是為了獨(dú)攬大權(quán)，更是想要六州百姓不再顛沛流離，不再燒殺搶掠，不再為了生存淪為獸類(lèi)。

    他渴望六州荒蕪之地上開(kāi)出希望之花。

    梁銘輕嘆口氣道：“我有心制止，可你應(yīng)該也知道，我干涉不了父親的決定?！?/br>
    他尊為圣子，可他更多是個(gè)擺設(shè)。是因炬族兵強(qiáng)馬壯，父親神勇強(qiáng)勢(shì)，而被各族勉強(qiáng)尊奉的花瓶。手中尚無(wú)實(shí)權(quán)，他還要依賴(lài)炬族，雖不滿人炮之事，可他若因此和父親撕破臉，后患更大。

    雍理當(dāng)然知道他處境，他費(fèi)盡心思教出個(gè)苗子，不想他折在此處：“只要圣子有心，我能阻止人炮煉成?！?/br>
    梁銘蹙眉：“你要如何？”

    雍理輕聲道：“圣子納妃，總得帶去拜見(jiàn)父王吧?！?/br>
    梁銘一把握住他的手：“不許胡來(lái)！”

    雍理仰頭看他：“圣子理當(dāng)心懷天下，怎能拘于這般小情小愛(ài)。”