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    二年級(jí)班主任湯姆畢恭畢敬走到德羅伊面前，五王子日安。

    起身吧，不知老師來(lái)此有什么事嗎？

    回五王子，確實(shí)有一件事。

    說(shuō)吧。

    今天維頓斯院長(zhǎng)要求讓一個(gè)平民進(jìn)入班級(jí)，可是教室就剩下一個(gè)位置，所以想征詢(xún)五王子您的意見(jiàn)。

    德羅伊不喜歡和這些高傲的貴族坐，與一個(gè)平民坐有失身份，也挺怕他為了利益而討好。能讓院長(zhǎng)看上眼的平民，想必有過(guò)人之處。

    那個(gè)插班生叫什么名字？

    回五王子，叫宇浩。

    德羅伊一聽(tīng)是宇浩便釋然。心里其實(shí)很想再見(jiàn)宇浩，竟然呵呵

    我同意把邊上的空位給他。

    本來(lái)以為德羅伊不會(huì)答應(yīng)，到這兒也是形式上走走的湯姆著實(shí)讓德羅伊給驚住了。

    片刻之后，湯姆才回神告退。

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    歡迎來(lái)到魔武雙修班。高傲的一群人帶著諷刺對(duì)這個(gè)帥得連男人都妒忌的插班生說(shuō)。

    面對(duì)無(wú)比高傲的人最好的態(tài)度就是忽略。

    喂，插班生，不要給你面子你不要！一個(gè)大塊頭堵住宇浩的去路。

    讓開(kāi)。宇浩不慍不火。

    喲，瞧你瘦瘦弱弱的，一看就是不禁打的。真不知道是用什么卑鄙手段進(jìn)來(lái)的。刻?。?/br>
    讓開(kāi)，不要讓我再說(shuō)第三次。

    我不讓?zhuān)衷趺凑?？?huà)音剛落，說(shuō)話(huà)的對(duì)象不見(jiàn)人影。再看，人影已經(jīng)在自己的位置上擺放東西。能忍則忍;宇浩的做事原則。

    這一示威，也讓這些高傲的笨家伙閉口。閉口歸閉口，其實(shí)，那幫人心里實(shí)在不服氣卻礙于沒(méi)有和他相媲美的本事。坐在位置上觀看的德羅伊暗暗佩服宇浩的示威。

    你好，宇浩，我們又見(jiàn)面了。德羅伊看著新來(lái)的同桌，微笑。

    宇浩這才看到德羅伊，嘴角一揚(yáng)，溫和一笑：你好。想不到我們?cè)俅我?jiàn)面是同桌。請(qǐng)多多關(guān)照。

    不用太客氣，現(xiàn)在是學(xué)生的身份。還是朋友的身份。

    切，五王子都敢高攀，平民真會(huì)做癡夢(mèng)！

    哼，賤民！

    卑鄙的賤民！吐了一口唾沫，滿(mǎn)是鄙視。

    無(wú)視憤懣的庸材，宇浩一如既往（包括在地球的學(xué)習(xí)生涯）認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。即使是不適合自己學(xué)習(xí)的魔法課也照舊聽(tīng)，沒(méi)有一絲困乏反而十分感興趣。德羅伊很是佩服。

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    唉，昨天電腦壞了，無(wú)法上傳。更可惡的是連我辛辛苦苦打好的稿子也報(bào)廢了。5555555555我好可憐吶！只有再打一份了。

    

    第一卷 倒霉的清風(fēng) 第二十四章

    第二十四章

    嗨，佳怡這兒！千尋向佳怡招手。

    我說(shuō)千尋，你能不能自己在家中工作?。?/br>
    不好，會(huì)憋悶的。好不容易有一次假說(shuō)什么你都要陪我一下下。

    拜托，現(xiàn)在是下課時(shí)間不是放學(xué)時(shí)間。

    不管不管。

    真是敗給你了，說(shuō)吧，想玩什么游戲？

    千尋從身后拿出網(wǎng)球和網(wǎng)球拍：一直陪我到你上課。

    我們的著裝不適合打球。

    不理不理。千尋將一個(gè)網(wǎng)球拍強(qiáng)行塞給佳怡。

    畫(huà)好分界線，千尋一開(kāi)始便來(lái)一個(gè)外旋旋轉(zhuǎn)球，佳怡及時(shí)接住，并打出對(duì)角球。消耗體力是一種作戰(zhàn)方略之一，畢竟是非職業(yè)選手。

    比賽仍在進(jìn)行。

    好像很有趣。

    我們?nèi)タ匆豢础?/br>
    走。

    喂，佳怡和千尋在玩一種看起來(lái)很好玩的游戲。去看看！

    煉金部那兒好像很熱鬧。

    去瞧瞧。

    大家把賽場(chǎng)圍得里三層外三層，更夸張的是風(fēng)系魔法師竟然使用漂浮術(shù)在空中觀看，場(chǎng)面熱鬧非凡哈。路過(guò)的麥柯老師以為發(fā)生重大事件，擠進(jìn)人群中，拉出一個(gè)學(xué)生便問(wèn)：發(fā)生什么事？

    佳怡和千尋在玩一種新奇的游戲?；卮鹜?，那個(gè)學(xué)生就擠進(jìn)人群觀看。

    新奇游戲？麥柯老師頂著地中海，挺著大肚子，憑著老師的威性走進(jìn)最里邊。只見(jiàn)佳怡千尋各拿一個(gè)很特別的拍子，有一個(gè)黃色的小球在兩邊來(lái)回蹦跳，煞是有趣。麥柯老師也盯著入了迷。

    風(fēng)系老師感受到煉金部有活躍的風(fēng)元素，立即前去調(diào)查。不看不知道，一看嚇一跳。一群學(xué)生圍觀佳怡千尋。自己的學(xué)生漂浮在空中看的津津有味。余光瞄到麥柯，風(fēng)系老師停在了他身邊問(wèn)情況。麥柯寥寥數(shù)語(yǔ)應(yīng)付了身旁的家伙，自顧自地看起來(lái)。

    最后一球！千尋喊道，跳起來(lái)，球拍狠狠打球，球離分界線半米處迅速落地。