云歌一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，平時(shí)同學(xué)們就不敢打擾，如今專心學(xué)習(xí)的樣子，更是渾身上下寫(xiě)滿了生人勿近，沒(méi)有一個(gè)人敢和云歌搭話，倒是有不少同學(xué)找云歌同桌旁敲側(cè)擊。

    同桌原本還敢和云歌說(shuō)兩句，畢竟和云歌有三年同桌的交情。但是現(xiàn)在同桌看到云歌腦中就浮現(xiàn)出她莫名其妙突如其來(lái)用裁紙刀割腕的畫(huà)面，實(shí)在沒(méi)有和云歌搭話的勇氣。

    同學(xué)們只能私下猜測(cè)，大家都猜云歌懟了班主任后，想要在三?？荚囍杏贸煽?jī)證明自己，再狠狠打一打班主任的臉。

    各科老師也是這樣想的。

    不過(guò)無(wú)論同學(xué)還是老師，都不認(rèn)為云歌現(xiàn)在發(fā)奮能改變什么了。

    “太晚了，距離中考只剩一個(gè)多月了。以往不是沒(méi)有突然冒出的黑馬，但是那些黑馬選手基礎(chǔ)都不錯(cuò)，最后幾個(gè)月時(shí)間在原有基礎(chǔ)上提高，才能進(jìn)步飛速。云歌的基礎(chǔ)太差了，一個(gè)多月連打基礎(chǔ)都來(lái)不及?！?/br>
    “唉，真可惜，云歌但凡提早半年開(kāi)始努力，我都敢說(shuō)英語(yǔ)這一科能幫她提高幾十分?，F(xiàn)在太晚了?！?/br>
    “中考滿分600分，歷年普高線都在420分左右，云歌一模二模都是年級(jí)倒數(shù)，總分只有200多分。這差距真的太大了，一個(gè)月時(shí)間根本追不上的?！?/br>
    所有談?wù)摰皆聘璧膸熒?，都免不了這幾個(gè)詞——“太晚了”“來(lái)不及了”“時(shí)間不夠了”。

    云歌一心學(xué)習(xí)，對(duì)這些話渾然不知。

    三模考試按照上次考試的成績(jī)排座位，云歌的座位在最后一個(gè)考場(chǎng)的最后一列。

    云歌在考場(chǎng)中坐下，抓緊最后的時(shí)間記憶凸透鏡成像的光學(xué)實(shí)驗(yàn)。

    監(jiān)考老師提醒學(xué)生：“請(qǐng)大家把書(shū)包放在講臺(tái)上，座位上不要留考試不允許攜帶的物品?！?/br>
    云歌翻動(dòng)輔導(dǎo)書(shū)，目光飛速掠過(guò)凸透鏡成像的幾張圖，書(shū)中的內(nèi)容落在她視網(wǎng)膜上的同時(shí)，也印在她的腦海中。

    最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生成績(jī)都是倒數(shù)，除了云歌之外，根本沒(méi)有人在考前爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，全都早早按照監(jiān)考老師的要求將書(shū)包放在講臺(tái)上。

    考場(chǎng)上唯一一個(gè)拿著書(shū)不肯松手的云歌，格外顯眼。

    監(jiān)考老師走到云歌身旁，手指敲了敲桌子，“把書(shū)收起來(lái)，我要發(fā)試卷了?！?/br>
    與此同時(shí)，云歌記住了最后一張凸透鏡成像圖，腦海中響起系統(tǒng)提示。

    「已掌握初中物理知識(shí)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)1000rmb?！?/br>
    伴隨著金幣嘩啦啦落袋的音效，云歌渾身疲憊全消，動(dòng)作飛快地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，書(shū)包放在講臺(tái)上。

    監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷子，三?？荚囌介_(kāi)啟。

    第一場(chǎng)考語(yǔ)文，監(jiān)考老師巡場(chǎng)時(shí)，視線好奇地落在云歌這個(gè)全考場(chǎng)唯一一名考前看書(shū)的學(xué)生的卷子上。

    哇！監(jiān)考老師在心中驚嘆，這一筆字寫(xiě)得太漂亮了！

    蒼勁有力、鐵畫(huà)銀鉤。

    如果不是親眼看到這筆字是一個(gè)初中女生寫(xiě)的，監(jiān)考老師肯定會(huì)以為寫(xiě)字的人已經(jīng)有些年紀(jì)，幾十年如一日地練習(xí)書(shū)法。

    云歌確實(shí)練習(xí)過(guò)書(shū)法，上輩子當(dāng)主播時(shí)她會(huì)給粉絲們寄信寄卡片，為了寫(xiě)得漂亮一些，她在練字上下了不少功夫。

    監(jiān)考老師被云歌的字迷住，不由自主地站在旁邊看了起來(lái)，然后越看越迷惑。

    監(jiān)考老師就是語(yǔ)文老師，一眼就能看出云歌寫(xiě)下的答案是對(duì)是錯(cuò)，明明全都寫(xiě)對(duì)了?。?/br>
    填空題一字不差，閱讀理解的答案清晰標(biāo)注一、二、三，每一條都精準(zhǔn)踩到得分點(diǎn)。

    卷子答得這么好，云歌怎么會(huì)被分到最后一個(gè)考場(chǎng)？

    難道是嚴(yán)重偏科？

    監(jiān)考老師想了想，只能想到這個(gè)答案了。

    .

    三?？荚嚨臅r(shí)間安排完全和中考對(duì)應(yīng)。

    第一天上午考語(yǔ)文，下午考科學(xué)。

    第二天上午考數(shù)學(xué)，下午考英語(yǔ)，以及思品、歷史與社會(huì)。

    云歌的班主任彭老師兩個(gè)上午都要監(jiān)考，下午都沒(méi)有監(jiān)考任務(wù)。

    但是彭老師依舊艱難地從午睡的床上爬起來(lái)，走進(jìn)云歌所在的最后一個(gè)考場(chǎng)。

    他倒是要看看！之前對(duì)他口出狂言的云歌，卷子究竟能答成什么樣！

    第一天下午，彭老師走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，科學(xué)考試時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，他看到云歌的卷子上依舊有大片大片的空白。

    云歌也沒(méi)有在答卷，而是單手托腮，盯著卷子發(fā)呆，顯然剩下的大半題目她根本不會(huì)！

    看到預(yù)料之中的景象，彭老師心中冷笑一聲，云歌基礎(chǔ)極差，只憑考前突擊，能考好才見(jiàn)鬼了！真不知道她哪里來(lái)的勇氣覺(jué)得自己能上普高，還大言不慚地說(shuō)自己三模考試就能過(guò)普高線！

    第二天睡午覺(jué)，班主任彭老師就沒(méi)定鬧鐘，原本他不打算再去考場(chǎng)看云歌的，彭老師認(rèn)為根本沒(méi)必要。

    但是他午睡到自然醒后，發(fā)現(xiàn)考試還沒(méi)結(jié)束，于是彭老師悠閑地走進(jìn)考場(chǎng)，此時(shí)下午的英語(yǔ)已經(jīng)考完了，思品、歷史與社會(huì)剛剛開(kāi)考。

    彭老師站在云歌身邊靜靜看著，看到云歌的表現(xiàn)比上一場(chǎng)更慘不忍睹，他一個(gè)數(shù)學(xué)老師都能看出來(lái)云歌的選擇題錯(cuò)了一片！

    至于大題，云歌在瞎寫(xiě)什么？

    她在抄材料抄題干？只是略微將材料和題干中的表述換了一個(gè)說(shuō)法。

    真當(dāng)閱卷老師是傻子嗎？這樣就能給分？

    彭老師自然也注意到云歌的字寫(xiě)的很好看，他有些茫然地想到，云歌以前寫(xiě)字有這么好看嗎？不過(guò)很快，彭老師就不再思考這個(gè)問(wèn)題，字寫(xiě)的再好看又有什么用？題目答不對(duì)還是一分沒(méi)有！

    彭老師面露厭惡地離開(kāi)考場(chǎng)，云歌這個(gè)害群之馬，明明自己根本考不到普高分?jǐn)?shù)線，非要參加中考！

    害得他班級(jí)普高升學(xué)率達(dá)不到100%，拿不到一萬(wàn)塊錢的獎(jiǎng)金！

    之前云歌在辦公室里鬧得那么大，所有老師都知道他攔著云歌參加中考，還有年級(jí)主任、教務(wù)處主任……都來(lái)關(guān)注過(guò)這件事。彭老師當(dāng)然不敢不給云歌報(bào)名中考！

    彭老師在心中罵了一萬(wàn)遍，真不知道云歌參加中考有什么用！云歌是不是專門(mén)為了坑他？才會(huì)干這么損人不利己的事！

    算了算了！不就是一萬(wàn)塊錢？不要就不要了！他每個(gè)月收到家長(zhǎng)送的禮價(jià)值都不止一萬(wàn)！

    彭老師回到辦公室，憤懣不已地開(kāi)始批改試卷。

    陳老師——就是三?？荚囋聘杷诳紙?chǎng)的監(jiān)考老師——來(lái)數(shù)學(xué)組辦公室找同事，經(jīng)過(guò)彭老師身邊時(shí)隨口感慨道：“你們班的云歌，語(yǔ)文卷子答得真好！”

    “那一筆字寫(xiě)的真是太漂亮了！”

    “詩(shī)詞鑒賞、閱讀理解全都踩中得分點(diǎn)。作文我看了兩眼，如果是我閱卷的話，恐怕都想給滿分！”

    彭老師猛地從椅子上站起來(lái)：“??？？？”

    “你說(shuō)什么？云歌語(yǔ)文考得特別好？”

    彭老師整個(gè)人像遭遇晴天霹靂一般：“這怎么可能?。。　?/br>
    第7章

    彭老師激動(dòng)之下嗓門(mén)極高，辦公室里的所有老師都齊刷刷地看過(guò)來(lái)。

    彭老師青筋畢露的猙獰表情，被所有人盡收眼底。

    無(wú)論怎么看，彭老師這個(gè)班主任聽(tīng)說(shuō)自己班的學(xué)生云歌語(yǔ)文考的好，臉上都沒(méi)有一點(diǎn)高興的樣子，反而像是聽(tīng)到了天大的壞消息。

    陳老師驚詫、費(fèi)解，然后想起前一陣學(xué)校里人盡皆知的云歌手撕彭老師的事情。

    如果說(shuō)之前陳老師還認(rèn)為這對(duì)師生間可能存在什么誤會(huì)，或者是云歌作為學(xué)生不尊敬老師的話，今天親眼看到彭老師的反應(yīng)，陳老師自然什么都明白了。

    像彭老師這樣不盼著自己的學(xué)生好，反倒盼著自己的學(xué)生壞，師德敗壞四個(gè)字是逃不掉的。

    陳老師心中不屑，但是想到彭老師是校董的親侄子，這份不屑并未顯露在臉上，裝作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彭老師的失態(tài)，轉(zhuǎn)身找同事說(shuō)正事。

    辦公室里的其他老師，也紛紛收回目光。大家都心如明鏡，看透彭老師的卑劣。

    只有彭老師自己渾然不覺(jué)，滿心都是云歌三模考試究竟考的怎么樣。

    他親眼看見(jiàn)，云歌的科學(xué)試卷上有大片大片的空白，思品、歷史與社會(huì)試卷上也都是胡亂作答。

    當(dāng)然陳老師說(shuō)云歌語(yǔ)文考的很好，彭老師也是相信的。

    不過(guò)云歌應(yīng)該只有語(yǔ)文一科考得好吧？

    彭老師安慰自己，一定是這樣！

    之前半個(gè)月云歌確實(shí)一直在埋頭苦學(xué)，臨陣磨槍提高語(yǔ)文成績(jī)也不奇怪。不過(guò)云歌再努力，半個(gè)月的時(shí)間也太短了！頂多能提高語(yǔ)文一科的成績(jī)！

    就算云歌語(yǔ)文考高分，甚至考滿分，那又怎么樣？

    她的總分依舊達(dá)不到普高線！

    她和普高線足足200多分的差距，根本不是一科考高分就可以彌補(bǔ)的，甚至兩科、三科都不夠，必須五科一起提高。

    彭老師想起自己親眼看到的云歌答得一塌糊涂的兩科試卷，長(zhǎng)舒一口氣，身體放松地斜靠在椅子上，重新披上道貌岸然的偽裝。

    彭老師故作惋惜：“唉！云歌這孩子，開(kāi)始用功太晚了?！?/br>
    “她基礎(chǔ)太差，必須五科一起提高，才有希望超過(guò)普高線。”

    “距離中考只剩一個(gè)月，來(lái)不及了??！”

    其他老師雖然不屑于彭老師的人品，但是也都贊同彭老師這些話。

    不同于彭老師的裝模作樣，其他老師是真的為云歌感到惋惜。如果云歌能早點(diǎn)知道努力就好了，現(xiàn)在才開(kāi)始，的確來(lái)不及了。

    .

    模擬考試后的周末，崇禮的老師們慣例都要加班批改卷子，好趕在周一就公布分?jǐn)?shù)、講解錯(cuò)題。初三考生時(shí)間緊迫，老師們也格外辛苦。

    周日下午，所有卷子已經(jīng)批改完。老師們一齊在辦公室里拆掉遮擋學(xué)生姓名的封頭，把卷子按照班級(jí)歸類、登記分?jǐn)?shù)。

    在這個(gè)過(guò)程中，老師們看到哪個(gè)班的學(xué)生考了高分滿分，都會(huì)在辦公室里喊一聲。

    “一班的云歌語(yǔ)文118分！”

    “只有作文象征性地扣了兩分！”

    “這么高！肯定是語(yǔ)文單科最高分了！”

    “是??！一模二模都沒(méi)有學(xué)生語(yǔ)文考這么高！語(yǔ)文考118分，這樣的高分真的罕見(jiàn)……”

    老師們興致勃勃地討論，彭老師作為班主任，聽(tīng)到云歌語(yǔ)文考了高分，心底卻一點(diǎn)都不高興。

    雖然他早就從陳老師口中得知云歌語(yǔ)文考得好，但還是沒(méi)想到竟然能這么好！只扣了兩分，年級(jí)單科第一！

    要知道云歌只臨陣磨槍半個(gè)月?。?/br>
    半個(gè)月就能把語(yǔ)文從不及格提高到118分……彭老師心中隱隱不安起來(lái)。