‘行刑’前，校長(zhǎng)念了一遍校規(guī)，特別著重念了關(guān)于團(tuán)體意識(shí)的規(guī)章，也就是說(shuō)，她揍人完全是合乎條例，而作為全軍事化的幼兒園也必須按照軍事化的規(guī)章來(lái)管理，在這里的學(xué)生不是小朋友，都是軍人，小軍人，軍人就必須服從命令，挨揍也符合常理。

    咬著小手，嚴(yán)子濯恨恨地瞪著嘟嘟。

    為什么，為什么他要替嘟嘟挨揍，他又沒(méi)有逃學(xué)，姑奶奶太偏心了，一定是看嘟嘟長(zhǎng)得好看才不忍心下手，他今天回家一定要跟爺爺告狀，告姑奶奶嫌棄自己丑，嗚嗚嗚，小屁股好痛，火辣辣的疼。

    其實(shí)嚴(yán)子濯與大甲班的另兩個(gè)小朋友都是刺頭，沒(méi)少被當(dāng)中揍小屁股。

    平時(shí)自己犯事被揍，跟代人挨揍的心理完全是不一樣的，所以別說(shuō)是嘟嘟招了嚴(yán)子濯的恨，必定也招另兩個(gè)小霸王的恨，當(dāng)然，被恨的嘟嘟根本就無(wú)所謂，大家本就不合，他憑什么不能陰他們一把。

    看著嚴(yán)子濯等人被揍，嘟嘟眼里的笑容不要太得意。

    嘟嘟逃學(xué)的風(fēng)波就這么雷聲大雨點(diǎn)小的過(guò)了，看了看時(shí)間，已經(jīng)下午四點(diǎn)，到這個(gè)時(shí)候，顧庭燁干脆帶著嘟嘟先回家了，反正今天張家的人要來(lái)訪，他提前回家準(zhǔn)備也是可以的，走前看向張世風(fēng)，“你是跟我一起回顧家，還是跟你家長(zhǎng)輩一起來(lái)？”

    連續(xù)跑了好幾次的張世風(fēng)也懶得再回張家了，“我跟你一起回顧家?！?/br>
    被校長(zhǎng)盯著背了三遍校規(guī)的嘟嘟到了這個(gè)時(shí)候才被校長(zhǎng)放行，嘟嘟背校規(guī)的時(shí)候，顧庭燁與張世風(fēng)也沒(méi)逃過(guò)折磨，幸好幼兒園的校規(guī)幾十年如一日，就算離了幼兒園十幾年，看一遍校規(guī)，顧庭燁與張世風(fēng)還能倒背如流，可見(jiàn)兩人當(dāng)初也是如何的調(diào)皮搗蛋。

    面對(duì)背完校規(guī)前來(lái)告辭的兩大一小，校長(zhǎng)無(wú)奈地?cái)[了擺手，“滾吧?！睔馑浪?，無(wú)可奈何的滋味真是難受。

    “是，校長(zhǎng)，我們走了，下次再來(lái)打擾你?！北е洁降念櫷钫f(shuō)著客氣話。

    看著已經(jīng)長(zhǎng)得一表人才的顧庭燁，校長(zhǎng)想了想，還是回了一句，“注意好自身安全，管好嘟嘟，可別影響了下梁?！彼櫷畹膍ama是兒時(shí)的閨蜜，所以對(duì)于聰明不服管的顧庭燁那是又愛(ài)又恨，幸好，孩子現(xiàn)在已經(jīng)成為顧家的家主，能獨(dú)當(dāng)一面了。

    “是，我知道了?！?/br>
    顧庭燁當(dāng)然知道校長(zhǎng)對(duì)自己的一片好意，于是也收斂了全部的觸角，恭敬地回答道。

    “那快走吧，再不走，那就把嘟嘟留下，正常時(shí)間我再放行?！?/br>
    “校長(zhǎng)大大再見(jiàn)！”

    不用顧庭燁回答，抱著顧庭燁脖子的嘟嘟趕緊跟校長(zhǎng)說(shuō)了再見(jiàn)，順便催促?gòu)埵里L(fēng)抱起顧景，他都回家了，肯定不能把顧景留在幼兒園，他剛剛可是看見(jiàn)顧景踢了嚴(yán)子濯屁股的。

    “小滑頭?！?/br>
    用手指戳了一下嘟嘟的腦門(mén)，校長(zhǎng)干脆轉(zhuǎn)身就回辦公室了，她暫時(shí)不想看到嘟嘟那張臉。

    跟在校長(zhǎng)的身后，教務(wù)主任非常不解地問(wèn)：“你說(shuō)嘟嘟到底是怎么上到那么高到的樹(shù)上？學(xué)校里他是不是有同伙？我們要徹查嗎？”對(duì)于學(xué)生的安全，他這個(gè)教務(wù)主任是責(zé)無(wú)旁貸的。

    校長(zhǎng)的氣，來(lái)得快，消得也快。

    既然奈何不了顧庭燁與嘟嘟，她何必自己給自己增加氣受，想通的她開(kāi)始考慮教務(wù)主任的話，“徹查肯定是需要徹查的，畢竟咱們幼兒園跟一般的幼兒園可不一樣，能來(lái)這上學(xué)的，哪個(gè)孩子身后沒(méi)有背景，這些孩子都金貴，安全是重中之重，不能出事?！?/br>
    說(shuō)到這，校長(zhǎng)干脆轉(zhuǎn)頭盯視著教務(wù)主任，“從上到下，再?gòu)睦锏酵舛歼M(jìn)行一次政審與徹查，只要有問(wèn)題，一律交相關(guān)部門(mén)查辦?！?/br>
    “好?！笨粗嫔呀?jīng)恢復(fù)的校長(zhǎng)，教務(wù)主任難得語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“我說(shuō)你啊，不是修身養(yǎng)性這么多年了嗎，我還以為你早就過(guò)了發(fā)脾氣的年紀(jì)，沒(méi)想到，今天居然再次看到你發(fā)飆，真有點(diǎn)難得啊?！?/br>
    覷一眼自家老頭子，校長(zhǎng)不滿意了，“怎么，嫌棄了？要是嫌棄的話，早干嘛去了，晚了！”

    “我哪里會(huì)嫌棄。”看周?chē)鷽](méi)人，教務(wù)主任伸手牽住校長(zhǎng)的手，“我要是嫌棄就不會(huì)跟你過(guò)一輩子了，我只是感嘆，多少年都沒(méi)有看到你發(fā)這么大的火，你發(fā)火的樣子真的挺可愛(ài)?！?/br>
    “老不羞，都一大把年紀(jì)了，還說(shuō)這樣的話?！?/br>
    輕輕掙了掙被抓住的手，見(jiàn)掙脫不開(kāi)后，校長(zhǎng)笑著隨自家老頭子去了，其實(shí)發(fā)完火后，校長(zhǎng)覺(jué)得自己并沒(méi)有那么生氣，反而是有點(diǎn)懷念。

    看出校長(zhǎng)臉上的懷念，還是最懂枕邊人的教務(wù)主任一語(yǔ)點(diǎn)破了其中的關(guān)鍵，“我覺(jué)得你是懷念與顧庭燁十幾年前的斗智斗勇?！?/br>
    “斗智斗勇？”

    校長(zhǎng)頓時(shí)明白自己今天為什么這么生氣了。

    十幾年前的顧庭燁就像嘟嘟今天這樣，那是隔三差五把她氣了個(gè)半死，而當(dāng)年的她還不是校長(zhǎng)，作為顧庭燁的班主任，對(duì)于這個(gè)聰明的孩子，她真的是恨得牙癢癢，可只要一想到這孩子的父母都不在了，她就對(duì)顧庭燁多了一份責(zé)任心，有責(zé)任心，也就更嚴(yán)格。

    一個(gè)高要求，一個(gè)不服從管，可不就鬧得天翻地覆。

    逃學(xué)與抓逃學(xué)，天天都在幼兒園里上演著，一晃，這時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了十幾年，而當(dāng)年那個(gè)聰明的孩子也已經(jīng)成為了成年人。