畢竟有一種快樂(lè)是，有人陪著你一起頭禿。

    不光李曉，不少看直播的人都認(rèn)出了那份熟悉的教輔資料，但也就是如此。

    寫作業(yè)啊，還能寫出花來(lái)??？

    幸虧大部分的都是秦沐沐的粉絲，對(duì)于自家本命的親meimei，愛(ài)屋及烏。

    不就是直播寫作業(yè)嗎？

    為了保持jiejie直播間的熱度，再重溫一次理綜，又有何不可？！

    沈艾沁不知道屏幕對(duì)面的人是怎么想的，她把剛才抱的一摞書(shū)放到桌子上，然后打開(kāi)筆帽，開(kāi)始寫。

    本來(lái)打算只看一眼的李曉，突然越看越不對(duì)勁。

    這、這寫得也太快了吧？！

    一雙素白纖長(zhǎng)的手出現(xiàn)在鏡頭里，筆尖幾乎不停地往卷子上寫著答案，字跡蒼勁有力，不太像女孩子的字，一旁放著的草稿紙，從一開(kāi)始就像是一塊擺設(shè)。

    【我去，雖然是沐寶的粉絲，但不得不說(shuō)一句，這是不是比著答案抄的??？】

    【對(duì)啊，這速度跟抄答案差不多了，meimei都不用想的嗎？】

    李曉也沒(méi)忍住，發(fā)了一條彈幕。

    【剛才刷過(guò)去的那道物理題，我看了半小時(shí)，才做出了第一問(wèn)。】

    顯然和李曉有同感的不再少數(shù)，畢竟粉絲中高中在讀的不少，一時(shí)之間，彈幕中質(zhì)疑的聲音越來(lái)越多。

    不光屏幕對(duì)面的，就是同樣坐在這個(gè)屋子里的林少爺，也是半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    他的第一反應(yīng)是，沈艾沁這小丫頭不會(huì)把答案背下來(lái)了吧？

    但接著反應(yīng)過(guò)來(lái)，就那小丫頭的傲勁兒，不可能！

    但如果不是把答案背下來(lái)了，那難道？

    林少爺突然有了一個(gè)“可怕”猜想。

    她丫的，居然是個(gè)大學(xué)霸？！

    另一邊，本來(lái)就是想秀meimei的秦沐沐，看到彈幕里居然有人說(shuō)她妹是抄答案，那她這小暴脾氣就控制不住了。

    出口成臟？那是不可能的，家教不允許。

    更何況比起嘴上一時(shí)痛快，秦沐沐比較喜歡直接扔證據(jù)。

    ####

    林家二老到學(xué)校后，按照學(xué)校里的地圖，很快找到了林澈和沈艾沁的班級(jí)。

    兩個(gè)孩子在一個(gè)班，倒也省了他們不少的事情。

    不過(guò)，剛一進(jìn)教室，看到被很多家長(zhǎng)圍著的那個(gè)熟悉面孔時(shí)，他們突然想到——

    任宇和林澈同班啊。

    也就是說(shuō)，三個(gè)孩子，都是一個(gè)班級(jí)的??！

    林家二老心里滋味一下子就復(fù)雜起來(lái)。

    一下子，忘了這一茬了。

    本來(lái)孩子成績(jī)沒(méi)啥的，這下要是考得太差，小沁心里肯定會(huì)不舒服啊。

    “爸、媽，你們來(lái)給小澈他們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？”

    林智蕓打二老一到教室門口，就注意到他們了。

    他們忘了，她可沒(méi)忘三個(gè)孩子是一個(gè)班的。

    主要是任宇平常不太來(lái)上課。

    他因?yàn)槌煽?jī)好，學(xué)的早就是大學(xué)的東西了，高中這邊有任家的關(guān)系在，基本上就只是來(lái)考試，不來(lái)上課了。

    林智蕓以前就因?yàn)閮鹤勇斆鳎谄偶?、娘家或者說(shuō)整個(gè)海城上流圈都格外有面。

    但今天這種感覺(jué)尤其強(qiáng)烈。

    她不是林家血脈又如何？

    她兒子的優(yōu)秀，就是林澈那小子，也是難以望其項(xiàng)背的！

    林智蕓眼底的得意，閱歷比她多幾十年的林家二老怎么看不出來(lái)。

    一時(shí)之間，他們也不知道該怎么說(shuō)。

    怎么從小身邊養(yǎng)大的孩子，變成這樣了？

    林智蕓見(jiàn)二老不說(shuō)話，也沒(méi)介意，笑著把椅子拉開(kāi)，讓二老坐下，然后就近找了一個(gè)位置坐下。

    一旁的家長(zhǎng)都不傻，林智蕓那聲爸媽叫的聲音有不小，一時(shí)之間，那三個(gè)人所在的位置成了眾人的焦點(diǎn)。

    第12章

    林澈和沈艾沁所在的班級(jí)是高二一班，班主任姓王，叫王浩，是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的男老師。

    年紀(jì)不大，但卻是一個(gè)教學(xué)很有自己一套的資深老師。

    王老師走進(jìn)教室，自帶靜音效果，剛還亂哄哄的教室瞬間恢復(fù)了秩序，三五聚成一堆的家長(zhǎng)們也都找到了自己孩子的位置坐下，等待老師開(kāi)口。

    王浩左右掃視了一眼，確定所有的家長(zhǎng)都到了，清了清嗓子，“首先歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。想必大家也知道，咱們這回家長(zhǎng)會(huì)不同以往，全城聯(lián)考的成績(jī)對(duì)于孩子下一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃至關(guān)重要，也希望家長(zhǎng)們可以重視起來(lái)。”

    王老師停頓了一下，看到家長(zhǎng)們聽(tīng)到他提起全城聯(lián)考，明顯一個(gè)個(gè)臉上的神色都緊繃了起來(lái)。

    “總的來(lái)說(shuō)，我們班這次的成績(jī)還是很不錯(cuò)的。尤其是尖子生。這次全城第一和第二都在我們班?！奔词箛?yán)肅如王浩，提到這次的第一第二，也難掩激動(dòng)。

    第一第二都在他班啊，雖然說(shuō)考到那種程度了，其實(shí)他這個(gè)班主任能起的作用確實(shí)有限，但，那也是他學(xué)生啊，他驕傲?。?/br>
    坐在最后一排的林智蕓一聽(tīng)班主任說(shuō)全城第一在一班，本就挺得直直的身板，更加挺拔了。

    教室里絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把目光投向了最后一排，其中不乏艷羨。

    但隨即其他家長(zhǎng)們就被王老師說(shuō)到的全城第二四個(gè)字吸引了注意力。

    第一咱家孩子沒(méi)戲，第二還是可以做一下夢(mèng)的啊！

    王浩見(jiàn)下面的動(dòng)靜紛雜了起來(lái)，敲了敲桌子，繼續(xù)說(shuō)道：“尤其這次的第一名，一開(kāi)始我們確實(shí)沒(méi)想到。不過(guò)不……”