“是呀，據(jù)我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，必須是用手接觸過(guò)它，或者跟它們?cè)谝粋€(gè)房間，待的時(shí)間夠久，才能受其影響而發(fā)瘋?！?/br>
    “那就只有葉濤沒(méi)瘋了。”

    “我說(shuō)句不好聽(tīng)的話啊，他估計(jì)……也快了！”

    “我也有這個(gè)感覺(jué)，來(lái)人，請(qǐng)回放一下葉濤在實(shí)驗(yàn)室里的情景……對(duì)，就是這里，停，請(qǐng)?jiān)俜乓槐檫@個(gè)片段……停！大家看明白了沒(méi)有？那個(gè)葉濤，在反復(fù)檢查青銅碑和兩塊金屬時(shí)，他的身子突然僵住了……請(qǐng)把他的面部畫(huà)面放大一下，好，停！你們看，他的眼睛突然瞪的溜圓，好像受到了什么驚嚇?biāo)频摹币粋€(gè)觀察非常細(xì)致的白發(fā)老人，請(qǐng)一旁的一個(gè)監(jiān)控人員，幫他切換到葉濤眼睛突然瞪大的畫(huà)面，指給大家看：“他眼前明明都是空氣，他卻像似突然受到巨大驚嚇，眼睛瞪的溜圓，我分析，這可不是好兆頭啊?！?/br>
    “發(fā)瘋的前兆，唉！”另一個(gè)老人嘆息道：“我們?cè)磸?fù)多次，察看過(guò)眾專家突然集體發(fā)瘋的監(jiān)控畫(huà)面，他們?cè)诎l(fā)瘋之前，也曾有一些人，眼睛突然瞪大，像是受到了某種驚嚇，又或者有人對(duì)著空氣，突然自言自語(yǔ)，緊跟著發(fā)了瘋……雖然查不明白具體原因，但醫(yī)學(xué)專家們，把這歸攏為發(fā)瘋前兆。”

    “請(qǐng)各位院士，不要急著下結(jié)論。”一直靜靜聆聽(tīng)的南山雨忽然開(kāi)口了：“葉濤勤練綿掌功夫，身體素質(zhì)，要比眾專家強(qiáng)很多。我個(gè)人認(rèn)為，他有瘋的可能，也或許，能扛更長(zhǎng)時(shí)間，才會(huì)發(fā)瘋。當(dāng)然，要是最終他能不發(fā)瘋，那是最好不過(guò)。”

    “嗯，嗯?！蹦菐讉€(gè)白發(fā)老人，竟然都是院士級(jí)的行業(yè)大拿，一邊傾聽(tīng)，一邊頻頻點(diǎn)頭。

    “目前當(dāng)務(wù)之急，是研究古金屬的工作，得繼續(xù)下去?！蹦仙接昝C然道：“我說(shuō)個(gè)意見(jiàn)，讓葉濤領(lǐng)頭，研究古金屬的材質(zhì)之秘、青銅碑的古字之謎如何？”

    “南山，讓那個(gè)葉濤參與研究我不反對(duì)，但他有什么資格領(lǐng)頭呢？他一個(gè)81局的武夫，既不知考古學(xué)，也不懂古文字，還不是材料專家，又不是物理界或化學(xué)界的專才，誰(shuí)會(huì)服他掛銜研究？”一個(gè)院士立刻反對(duì)。

    “除了這一點(diǎn)外，如今最大的難題，是我們沒(méi)法再讓國(guó)內(nèi)一流的科研人才，接觸那兩塊古金屬了，我們不能損失更多人才了?！币粋€(gè)院士叫苦道。

    “目前最大的困難，是誰(shuí)一旦接觸那兩塊古金屬，輕者瘋，重者死，后果太嚴(yán)重了。讓那個(gè)葉濤掛個(gè)虛銜，其他人才，在外配合研究，我看行?！币粋€(gè)院士考慮片刻，附議道。

    “嗯，這倒也是個(gè)辦法?！?/br>
    “對(duì)對(duì)對(duì)，反正葉濤，已是多次用手接觸古金屬，我們也都不希望他最后也跟著發(fā)瘋。但事已至此，為了研究，我們也只能選擇，讓這個(gè)葉濤來(lái)保管青銅碑和古金屬了。”一個(gè)院士嘆道。

    “可問(wèn)題是，碑上古字，我們?cè)缫鸦驋呙瑁蚍聦?，記錄下?lái)了，這個(gè)慢慢找古文字專家逐一比對(duì)破解就是了。唯獨(dú)那兩小塊古金屬，得用各種科研儀器，掃描呀，分析呀等等，葉濤自己不會(huì)cao作，倒是可以培訓(xùn)一下，但具體研究呢，他可是不懂，又讓誰(shuí)去配合他呢？誰(shuí)去誰(shuí)就得冒著或瘋或死的巨大危險(xiǎn)呀?！?/br>
    “這是個(gè)大難題……”

    眾專家有的反對(duì)，但大多贊成，就是涉及到古金屬的具體研究中，又作了難。實(shí)在是培養(yǎng)一個(gè)一流行業(yè)人才不容易，誰(shuí)也不希望再出現(xiàn)新的嚴(yán)重事故了。

    “為了避免新的人才損失，那唯一的辦法，只有讓葉濤一個(gè)人，保管兼研究?！蹦仙接暌部鄲赖闹卑櫭?，“我不是想說(shuō)拔氣門芯的話。實(shí)在是高洪院士領(lǐng)銜的整個(gè)專家組，用盡所能想到的各種辦法，動(dòng)用過(guò)所能找到的各種儀器，研究到現(xiàn)在，顆粒無(wú)收，毫無(wú)成果可言。那兩塊來(lái)歷神秘的古金屬的材質(zhì)成分，始終研究不出來(lái)，碑上古文，一個(gè)也破解不了。”

    “現(xiàn)在遇到了巨大困難，要想繼續(xù)研究下去，還不想損失更多人才，只能盡量教會(huì)葉濤各種知識(shí)，或者由大家在外協(xié)助，讓學(xué)會(huì)cao作儀器的葉濤，一個(gè)人慢慢研究?！?/br>
    “一開(kāi)始我們信心百倍，自以為現(xiàn)代科技，能輕易揭開(kāi)古材料的材質(zhì)成分，能輕松解讀出古老文字蘊(yùn)含的信息。但現(xiàn)在，事實(shí)是我們失敗了，還連累的眾專家集體發(fā)了瘋?！?/br>
    “所以，只能讓葉濤，來(lái)這地下基地，一個(gè)人慢慢研究了。大家在外面，進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻配合為佳。”

    “大家看行不行？”

    說(shuō)完之后，南山雨的目光，望向眼前的眾院士。他是眾專家集體發(fā)瘋之后，緊急被任命過(guò)來(lái)善后的人，但在科研領(lǐng)域，他就得多聽(tīng)這群行業(yè)大拿的意見(jiàn)了。

    “只能如此了?！?/br>
    “唉，誰(shuí)能想到，兩件古物，難倒一眾后來(lái)人?！?/br>
    “最可笑的是，現(xiàn)代儀器，竟然拿那兩件古老文物，沒(méi)有辦法，傳出去恐怕都不會(huì)有人信?！?/br>
    “唉，先這么決定吧，南山，回頭得多組織一些醫(yī)學(xué)專家，查清致瘋病因哪。要是把研究的希望，都寄托在那個(gè)葉濤身上，恐怕結(jié)果不妙，因?yàn)槿说拇竽X，都有學(xué)習(xí)的極限，再聰明的人，也不可能門門學(xué)精學(xué)懂。我們投入了那么多人力物力財(cái)力，至今都沒(méi)研究出任何成果，就憑葉濤一個(gè)人，又能有什么指望呢？”

    “是呀，即便我們?cè)賰A囊相授，葉濤一個(gè)武夫，又能學(xué)到多少呢？”

    眾院士同意的同時(shí)，也是紛紛搖頭，情緒不高。

    “那既然眾位院士同意我這個(gè)建議，就先由葉濤一個(gè)人暫時(shí)保管，兼學(xué)習(xí)研究吧，大家在基地之外，通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，溝通配合……”南山雨豈不知道這一點(diǎn)，但實(shí)在是現(xiàn)在誰(shuí)接觸那兩塊古金屬誰(shuí)倒霉，逼得他也是沒(méi)了辦法，而研究又不能中斷，只好出此下策，雖說(shuō)葉濤一個(gè)人不抱什么大希望，總比現(xiàn)在就被迫中斷研究為好吧。