告別老頭之后顧池盡職盡責(zé)的把某人送到了班門口，并在離開前再三叮囑他不能對(duì)老師不尊重，某人答應(yīng)的爽快，卻讓顧池越發(fā)腦殼疼。

    這人的耍賴勁兒顧池是見識(shí)過(guò)的，他在對(duì)待顧池的事情上一直都是說(shuō)一不二，答應(yīng)顧池的都能做到，但是這種有關(guān)外人的，顧池基本不抱希望。

    慢慢來(lái)慢慢來(lái)。

    “晚自習(xí)還去階梯教室嗎？”

    江溺見顧池要走，連忙追上來(lái)問(wèn)道，生怕顧池耍賴似的。

    顧池這才想到自己昨天答應(yīng)江溺的事情。

    好在他今天晚自習(xí)也沒(méi)什么事情，母親最近情況還算穩(wěn)定，還老催著他回學(xué)校上課，不需要他多cao心什么。

    “嗯，八節(jié)課去食堂吃完飯就去我們班門口等我就行了，記得拿上筆和紙，有什么不會(huì)的題也可以拿過(guò)來(lái)問(wèn)我?！鳖櫝販芈曊f(shuō)。

    顧池這也算是旁敲側(cè)擊的暗示江溺要搞學(xué)習(xí)了。

    江溺在他面前一副乖寶寶的樣子，顧池說(shuō)什么他都說(shuō)好。

    顧池失笑，剛才在招領(lǐng)處的尷尬也沒(méi)了，臨走時(shí)又忍不住交代道：“明天必須穿校服?！?/br>
    江溺乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”

    顧池說(shuō)完又忍不住犯老毛病，下意識(shí)的看了看他的頭發(fā)，又不禁伸手撥了撥他額前的發(fā)，說(shuō)：“額前碎發(fā)有些長(zhǎng)了，會(huì)擋著眼睛，我……你去剪剪吧，對(duì)眼睛不好?！?/br>
    顧池差點(diǎn)就說(shuō)“我?guī)湍慵簟绷税伞?/br>
    上一世江溺的頭發(fā)幾乎都是顧池幫他剪的。他脾氣臭，但在顧池面前又非常在乎形象，每次剪頭發(fā)理發(fā)師都要顫顫巍巍好久，剪的不滿意了江溺就冷臉，明星都比他好伺候。通常也只有顧池親自帶他去的時(shí)候他會(huì)老實(shí)點(diǎn)，每次一去理發(fā)師看他就跟看菩薩似的。

    后來(lái)顧池工作忙起來(lái)了，也沒(méi)時(shí)間帶他去了，每次覺(jué)得江溺的頭發(fā)長(zhǎng)了的時(shí)候又怕江溺給理發(fā)師和自己找不痛快，干脆自己下手。

    當(dāng)然開頭也不太美好，頭幾次的時(shí)候顧池把江溺的頭發(fā)剪的跟狗啃似的，短是短了，丑也是真丑，偏偏江溺為了哄他開心還昧著良心說(shuō)好看，甚至舍不得去理發(fā)店修剪。

    有一次江溺甚至硬生生頂著個(gè)狗啃頭過(guò)了兩個(gè)多月，顧池良心不安，都不敢?guī)鲩T。

    不過(guò)顧池學(xué)東西快，很快就熟練掌握此門技術(shù)了，自此江溺的頭發(fā)基本就都交給了他。

    這么些年養(yǎng)成的習(xí)慣，真是骨子里的深刻，刀也剔不掉。

    “好?！苯鐟?yīng)了他。

    話音剛落，早自習(xí)的下課鈴聲也準(zhǔn)時(shí)響起。顧池不便多留，和江溺草草打了個(gè)招呼就轉(zhuǎn)身離開了。

    十七歲的少年就這么怔怔站在長(zhǎng)廊上，目不轉(zhuǎn)睛的望著心上人的背影消失在樓梯拐角處，虔誠(chéng)又真摯，眼睛明亮的讓人想不起那雙眼原本的深沉。

    直到周圍的聲音逐漸嘈雜起來(lái)了，風(fēng)也帶走了少年的味道了，江溺才恍然若夢(mèng)般拿著新校服進(jìn)了班級(jí)，在眾人匪夷所思的注視下坐在椅子上發(fā)了好一會(huì)兒呆。

    “……江爺？”

    江溺從恍惚中回過(guò)神來(lái)，眼神漠然又不耐的瞥向高憷，示意他有屁快放。

    高憷默默站遠(yuǎn)了些，看了眼他放在桌子上的校服，問(wèn)道：“江爺，我們明天還要穿校服嗎？”

    他們這些人個(gè)個(gè)都是痞子刺兒頭，誰(shuí)也不在乎自己班分會(huì)扣多少，這輩子穿校服的指數(shù)都屈指可數(shù)，眼下規(guī)規(guī)矩矩穿這一身都快要難受死了。

    江溺不冷不淡的看了他一眼，莫名想到了顧池臨走時(shí)的交代，沉聲道：“穿，以后都得穿?！?/br>
    高憷：“？”

    其他人：“……”

    這是怎么了？

    江溺說(shuō)完也沒(méi)去看他們的表情，自顧自的沉思了會(huì)兒，納悶許久，終于略有些煩躁的道：“我胸口很硬嗎？”

    “……”

    “?！?/br>
    “……………”

    *

    晚自習(xí)階梯教室的人并不很多。

    附中科技樓的階梯教室就是為高一高二準(zhǔn)備的，但大多數(shù)高一高二學(xué)生都不太能自主學(xué)習(xí)，還是選擇留在教室，只有像顧池這種成績(jī)非常好的，以及江溺這種成績(jī)非常不好的才會(huì)來(lái)階梯教室。

    成績(jī)太好不需要老師cao心，反而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境才是最好的選擇，成績(jī)不好的就不用說(shuō)了，階梯教室就一個(gè)守自習(xí)的老師，差生在這兒人手一個(gè)手機(jī)縮在后頭打游戲。

    江溺以往晚自習(xí)來(lái)都不會(huì)來(lái)，他的生活很無(wú)聊，除了一部電腦之外什么也沒(méi)有。

    但現(xiàn)在不同了。

    自此來(lái)學(xué)校好像也不再是一種無(wú)聊之下的負(fù)擔(dān)。

    高憷他們沾著江溺的光也很少來(lái)上晚自習(xí)，反正學(xué)校也不敢管，但是江溺都來(lái)了他們也不得不來(lái)，來(lái)了待在教室里也沒(méi)什么好玩的，拿著手機(jī)都施展不開身手，高憷等人便大膽的提出要和江溺一起去階梯教室。

    江溺皺了皺眉，不悅道：“干什么？”

    其他人紛紛噤了聲，雖然他們也不知道江溺去干什么，但他這意思明顯就是不想他們?nèi)ヂ铩?/br>
    高憷對(duì)江溺和顧池那事兒也多少知道一點(diǎn)，心里顫了片刻，忙低聲對(duì)江溺道：“……出謀劃策算不算？”

    江溺看了他一眼。

    高憷立馬再接再厲，看了后面那群鵪鶉一眼，有些恨鐵不成鋼，又小聲說(shuō)：“顧……學(xué)長(zhǎng)那事兒可以和他們說(shuō)說(shuō)，都是情場(chǎng)老手……”