第5章

    “被打?qū)W生是高一一班的學(xué)習(xí)委員，叫霍時(shí)?！?/br>
    校長(zhǎng)第n次擦了擦額角的冷汗，看看顧池又瞄瞄江溺，簡(jiǎn)直心累如斯！

    而顧池自打帶著江溺過來開始，就沒有看過江溺一眼，表現(xiàn)的一副不近人情的模樣，其實(shí)心里比誰都?xì)?，說出話來都是咬牙切齒。

    沉不住氣！

    怎么這么沉不住氣！

    氣死了氣死了！

    江溺則乖乖站在顧池邊上，一副委屈巴巴的模樣（在顧池看來），時(shí)不時(shí)撩起眼皮偷偷看一眼他的臉色。

    “這個(gè)……當(dāng)然會(huì)秉公處理，就是這個(gè)事情的始末也是要了解一下的哈！”

    校長(zhǎng)尷尬一笑，然后看向那位滿臉煞氣的大少爺，顫顫巍巍問，“……所以江溺同學(xué)，你和……霍時(shí)同學(xué)是有什么矛盾嗎？如果是有什么矛盾引發(fā)的毆打的話，那也是情有可原……”

    校長(zhǎng)心底里是希望江溺能說點(diǎn)理由出來的，這樣他也好做處理啊。畢竟這事兒幾乎全校都知道了，他要是不處理好，這名聲傳出去也不好聽，但要真如顧池所說的秉公處理，那他先不說名聲，小命恐怕都難保。

    顧池聽罷緩了口氣，見江溺還站在一旁一言不發(fā)，瞥了他一眼：“那江溺同學(xué)解釋一下？”

    江溺一聽到他的聲音就心虛，放在身后的手不安的攪動(dòng)了一下，看了顧池一眼才垂下眼低聲說：“……他出言不遜?！?/br>
    顧池愣了愣。當(dāng)年他來的太晚，這會(huì)兒跟江溺基本零交集，確實(shí)沒能了解事情的始末，這么一想，顧池倒是有些自責(zé)了。他心里最知道江溺是怎樣的人，有時(shí)候確實(shí)暴躁了些，但是絕不會(huì)真的無緣無故出手打人。

    他默默舒了口氣，語氣也跟著緩了不少，問：“是哪方面的？”

    江溺抿了抿唇，猶豫了會(huì)兒才沉聲道：“他……說你壞話。”

    顧池：“……”

    校長(zhǎng)：“？”

    *

    最后的處理結(jié)果是校長(zhǎng)和臨時(shí)作為學(xué)生代表的顧池一同作出的。

    先給江溺記一次過，暫不入檔案，再看江溺日后在校表現(xiàn)酌情處理；并停課三天，全校通報(bào)批評(píng)，國(guó)旗臺(tái)檢討兩千字，還要為受傷學(xué)生承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。

    江溺當(dāng)然同意，甚至覺得罰輕了會(huì)不會(huì)讓顧池覺得是他故意讓校長(zhǎng)減輕懲罰的。

    反正只要顧池開心，讓他給自己踹一腳踹回來都行。

    只是顧池到底是怎么看這件事的呢？

    會(huì)覺得他變態(tài)暴力嗎？

    江溺心驚膽戰(zhàn)了一路，沒想到顧池卻對(duì)這個(gè)只字不提，甚至在和他回教室的路上都沒有說一句話。

    他莫名心慌，顧池該不會(huì)是真不理他了？

    他的好運(yùn)氣難道是前段日子全用光了？

    兩人到了江溺教室門口，江溺卻還遲遲不肯進(jìn)去，固執(zhí)的站在教室門口眼巴巴的望著顧池，卻又嘴笨到欲言又止。

    而顧池這會(huì)兒心里別說氣了，更多的是自責(zé)和迷惑。這個(gè)榆木腦袋真的是前世那個(gè)把親吻戀愛上床一步到位的江溺嗎？

    不會(huì)上錯(cuò)貨了吧。

    純情這么久了怎么還在純情中？

    可他也明白自己的早就已經(jīng)心軟了。

    “停課三天在家不要玩。”沒待江溺絞盡腦汁去找話和他說，顧池突然開口說話了。

    “嗯？”江溺眼睛驟亮，目光沉沉的看著顧池。

    顧池被他盯的不自然的垂了垂眼，說：“看看課本，或者去網(wǎng)上聽老師講講課……還是算了，反正你也停課了，我這段時(shí)間晚自習(xí)時(shí)間正好空著，停課的這幾天晚自習(xí)你來我家吧，我監(jiān)督你寫檢討，你有什么學(xué)業(yè)上不懂的問題也可以問我，有意見嗎？”

    江溺：“！”

    意見，意見是個(gè)鳥！？

    這意外之喜砸的剛才還郁郁不振的江溺這會(huì)兒又是懵然又是興奮。

    “好?！?/br>
    江溺興奮的放在褲兜里的手指攪成一團(tuán)，血管里的血液頓時(shí)又guntang的灼人起來。

    顧池瞥見江溺通紅的耳尖和因?yàn)榕d奮而驟然明亮的雙眼，突然說不出的心口酸澀。

    這是他從未見過的，一個(gè)純粹的江溺。

    這一刻顧池突然明白了這個(gè)歲月回溯是為了什么。

    這是時(shí)光給顧池的禮物。

    “加上上次，已經(jīng)有兩篇檢討了，能寫嗎？”顧池道。

    江溺忙點(diǎn)頭。

    寫！待在顧池身邊，就是讓他抄十遍道德經(jīng)都可以。

    顧池失笑，然而想到中午的事情，又收回了點(diǎn)笑容，忍不住道：“那你今晚晚自習(xí)到校門口等我，我會(huì)先代表學(xué)校去醫(yī)院看一趟霍時(shí)，你不想去就在醫(yī)院門口等著我，行嗎？”

    江溺的笑容凝滯了一瞬，可是想到能和顧池一起又很開心，當(dāng)然還是一口應(yīng)了下來。

    “雖然他言辭不當(dāng)，但你動(dòng)這么重的手也不行?！鳖櫝卣J(rèn)真的說，“……能不能答應(yīng)我，下一次不管遇到什么事情都不要再像今天一樣那么沖動(dòng)？我知道這個(gè)可能對(duì)你會(huì)有些困難，但慢慢來，行嗎？”

    顧池的聲音溫和明朗，有譴責(zé)卻又柔軟到恰到好處，牢牢抓住了江溺的軟肋。

    他就是這樣好的人，如沐春風(fēng)。

    江溺心口那常年寂靜無聲的死水水面在少年的撩撥下倏地泛起了一陣無法忽視的風(fēng)暴，迅猛又酬暢。

    這是第一次有人用這樣鄭重也溫軟的語氣告訴他，相信他。