喬幼背著新買(mǎi)的，裝滿了新文具的書(shū)包離開(kāi)的時(shí)候，眼底有幾分rou疼。喬晨看到之后，嘖了一聲，“咱家不差錢(qián)！”

    其實(shí)見(jiàn)到喬家人住的那一棟奢華的別墅之后，喬幼心里也大概也知道了，她的侄子喬行旺估計(jì)很會(huì)賺錢(qián)。聽(tīng)到喬晨這句話之后，她越發(fā)肯定了自己的猜測(cè)，她笑得彎起了眼睛，“旺旺可真厲害啊?！?/br>
    喬晨：……

    無(wú)意間聽(tīng)到了叔叔小名的奚羽等人：……

    看不出來(lái)，中年發(fā)福，啤酒肚超級(jí)大的光頭叔叔居然會(huì)有這么可愛(ài)的小名，感覺(jué)一點(diǎn)都不符合他霸總的氣質(zhì)。

    買(mǎi)完文具之后，喬幼也有些累了。她剛到這個(gè)年代，還不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的生活節(jié)奏。

    喬晨和其他幾人說(shuō)了一聲明天見(jiàn)之后，就準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)帶喬幼回去了。

    上車(chē)之后，喬幼認(rèn)認(rèn)真真地給自己系上了安全帶。這也是她這幾天里剛學(xué)會(huì)的。上了車(chē)之后，必須系安全帶，這樣才安全。喬晨看了她一眼，看她不需要幫忙，就自顧自打開(kāi)了車(chē)載音樂(lè)。

    下一秒，舒緩柔情的音樂(lè)聲在小小的車(chē)內(nèi)響了起來(lái)。

    系好安全帶之后，喬幼一臉好奇地湊到了發(fā)出聲音的地方，一臉好奇地問(wèn)，“這是什么東西呀？”

    喬晨發(fā)動(dòng)汽車(chē)，頭也不回地回，“音響?！?/br>
    喬幼哦了一聲，他們那個(gè)年代有收音機(jī)?？墒强梢园l(fā)出聲音來(lái)的。她接著當(dāng)一個(gè)好奇寶寶，“這是什么歌呀？還挺好聽(tīng)的?！?/br>
    “是個(gè)秘密?！?/br>
    喬幼眨眨眼，小奶音困惑，“為什么是個(gè)秘密？”

    喬晨面無(wú)表情，“就是是個(gè)秘密！”

    喬幼越發(fā)好奇，“秘密，是不可以說(shuō)嗎？那你偷偷跟我說(shuō)吧？”

    喬晨一臉暴躁，“我說(shuō)，這首歌，就叫做《是個(gè)秘密》！”

    喬幼一臉恍然大悟的哦了一聲。原來(lái)是這樣。

    這首歌的歌名還挺特別的。

    喬晨一臉的懷疑人生，這年頭，居然還有人沒(méi)聽(tīng)過(guò)陸烽的成名曲《是個(gè)秘密》的？他姑奶奶以前怕是一直都住在深山老林里吧！

    第12章 姑奶奶教做人的第十二天   【海王和qq……

    回去的路上，喬幼透過(guò)透明的車(chē)窗，無(wú)意間瞥到了路邊的一個(gè)水果攤，水果攤上擺放著各種應(yīng)季，不應(yīng)季的水果。她還看到了原本只有夏天才吃得到的西瓜。

    喬幼忍不住哇了一聲，稚嫩的小臉上滿是驚異之色，“侄孫，這季節(jié)居然真的有瓜吃！”

    瞧那西瓜又大又圓，多水靈。一個(gè)個(gè)疊放在那邊，多喜慶，像是在熱情地向她打招呼說(shuō)，“快來(lái)吃我啊?！边@誰(shuí)能忍得??？

    喬晨握著方向盤(pán)的手忍不住一抖，思緒不由得再次飄回了幾天前。幾天前，他看到死對(duì)頭上了熱搜，熱搜詞條還和粉絲有關(guān)，他心里別提多興奮了。

    他剛準(zhǔn)備津津有味地好好看戲，結(jié)果呢！結(jié)果最后吃瓜居然吃到了自家頭上，那種前后的落差感別提了。

    更別說(shuō)，之后他還和他這個(gè)姑奶奶進(jìn)行了一場(chǎng)腦電波壓根沒(méi)在同一條線上的對(duì)話。至今想來(lái)，他都有一種“我裂開(kāi)了啊”的感覺(jué)，別問(wèn)，問(wèn)就是很烏魚(yú)子。

    喬幼雙眼彎起，一臉興致勃勃，小奶音又甜又軟，“侄孫，我們買(mǎi)瓜吃吧？”

    祖孫兩對(duì)視了好幾秒鐘的時(shí)間。然后喬晨一臉面無(wú)表情地在路邊停了車(chē)，五分鐘之后，給她捧回了一個(gè)滾圓的大西瓜。

    喬幼把大西瓜抱了個(gè)滿懷，像是抱著一個(gè)娃娃一樣，“侄孫你真好?！笨吹綉牙锏奈鞴现螅瑔逃籽鄣讕е鴰追终媲閷?shí)感的驚喜，“侄孫，居然是真的瓜耶！”

    喬晨嗤笑一聲，一臉不以為意，“難不成還能是假的瓜？”

    喬幼摸了摸西瓜圓滑的表面，極具科學(xué)精神地問(wèn)，“這是怎么做到的呀？”

    喬晨是半桶子水，了解的也不多，畢竟他只是個(gè)學(xué)渣，平時(shí)成績(jī)吊車(chē)尾的那種，不過(guò)他那么點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)付現(xiàn)在的喬幼已經(jīng)是足夠的了，“溫室大棚。模擬適宜蔬菜水果種植的環(huán)境?！?/br>
    喬幼一臉恍然大悟，她豎起大拇指，驚嘆地說(shuō)，“真棒！”

    喬晨早就習(xí)慣了現(xiàn)代科技，對(duì)溫室大棚，反季節(jié)的蔬菜水果更是習(xí)以為常。但看到喬幼眼底的光，他莫名覺(jué)得，生活在現(xiàn)代，可以在冬季吃到西瓜確實(shí)很棒。

    到家之后，保姆阿姨從喬幼懷里拿走了西瓜，笑著問(wèn)，“這瓜是今天吃嗎？”

    喬幼小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，腦袋上的一小戳呆毛也跟著一晃一晃的，看著又萌又軟，“吃！”

    “好嘞?！?/br>
    阿姨去廚房切西瓜的時(shí)候，偌大的客廳里就只剩下了喬幼和喬晨這對(duì)祖孫。

    喬晨雙手抱胸打量了喬幼好一會(huì)兒，想到剛才接受街頭采訪時(shí)，喬幼面對(duì)鏡頭說(shuō)最欣賞“rising”，他不由得冷笑了一聲。

    最欣賞rising？

    不得不說(shuō)，rising那張臉，那身材，確實(shí)是有夠迷惑性的。不然怎么會(huì)勾的那么多小姑娘不要命地前赴后繼呢？

    雖然事情已經(jīng)過(guò)去幾年了，但一想到自己當(dāng)初暗戀的女神不喜歡他，反倒喜歡rising，喬晨的心里還是一陣憋悶。咋的？他比rising更有錢(qián)，比他家世好，比他人緣好，怎么女神就偏偏不喜歡他，反倒喜歡rising呢？

    喬家的男人永不輕易認(rèn)輸！

    女神已經(jīng)是過(guò)去式了。但現(xiàn)在，他的身邊絕對(duì)不能出現(xiàn)叛徒！為了徹底斷了他姑奶奶和死對(duì)頭之間的可能性，他覺(jué)得自己得加一把勁，在喬幼面前多上上眼藥，抹黑死對(duì)頭！

    喬晨輕咳一聲開(kāi)口了，“那個(gè)……”

    喬幼剛巧在沙發(fā)上坐下，聞言，她眨了眨眼，澄澈的雙眼好奇地看著他，“侄孫怎么啦？”

    喬晨緊跟著在喬幼的身邊坐下了，他在心里好好醞釀了一下。

    再次開(kāi)口，他一臉的深沉，“你可能不知道，rising，其實(shí)是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的海王?！?/br>
    第一次惡意抹黑別人，喬晨多少有些心虛。同學(xué)多年，rising是個(gè)怎么樣的人，他大概還是知道的。雖然為人高傲了一點(diǎn)，話少了一點(diǎn)，但人品是沒(méi)有問(wèn)題的。打職業(yè)三年，也沒(méi)傳過(guò)一丁點(diǎn)兒緋聞。

    但喬晨一想到自己和rising多年來(lái)的恩怨，那一抹小小的心虛很快就消失殆盡了。咋的？他今天就是要無(wú)中生有，憑空捏造！就算他不是海王，那他今天也必須是！

    喬幼聞言，雙眼一亮，“貨真價(jià)實(shí)的海王？”

    喬晨一臉煞有介事地說(shuō)，“是的，海王，他魚(yú)塘里的魚(yú)，多到數(shù)都數(shù)不清。他的女粉很多，誰(shuí)知道他有沒(méi)有艸粉。這樣的渣男，不是什么好玩意兒，你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，懂？”

    可惜喬幼的注意力全被前面那句“魚(yú)塘里的魚(yú)多到數(shù)不清”給吸引過(guò)去了。后面喬晨說(shuō)了什么，她壓根就沒(méi)有聽(tīng)清楚。

    她心不在焉地回應(yīng)說(shuō)，“懂懂懂?！?/br>
    她都能從五十年前直接穿越到現(xiàn)在了，還綁定了一個(gè)存在感不高的系統(tǒng)。所以就算這個(gè)世界上真的有海王，掌管整片海洋，號(hào)令所有魚(yú)類(lèi)，應(yīng)該也不稀奇吧？

    如果喬晨知道喬幼心里的想法，估計(jì)會(huì)氣得要死。

    他說(shuō)的海王是那回事嗎？！那明顯不是?。∷f(shuō)的海王，不是真的海洋里的那個(gè)海王??！

    可惜喬幼不知道。

    她以為，rising真的是海王。字面意義上的海王。

    所以回到自己的房間之后，喬幼一臉迫不及待地掏出了手機(jī)。

    現(xiàn)在，她的手機(jī)里還只有qq一個(gè)app，qq里只有兩個(gè)好友。除了一個(gè)侄孫之外，就只有一個(gè)顧西起。她點(diǎn)開(kāi)了qq，打開(kāi)聊天界面。

    她和顧西起的聊天記錄還停留在一天。

    幼幼：【你打字好快。是有什么訣竅嗎？】

    顧西起：【多練?；蛘摺?/br>
    顧西起：【圖片.jpg】

    顧西起發(fā)來(lái)的圖片里，他用紅色的線條圈出了一個(gè)像是話筒一樣的東西。

    喬幼還沒(méi)試過(guò)這個(gè)玩意兒，她花了一點(diǎn)時(shí)間，在聊天界面內(nèi)找到了這個(gè)話筒，然后用手指輕輕點(diǎn)開(kāi)。

    頁(yè)面一換，界面內(nèi)出現(xiàn)了“按住說(shuō)話”四個(gè)字。

    她按照指示的做了，剛說(shuō)了幾個(gè)字，結(jié)果系統(tǒng)提示按的時(shí)間太短，失敗了，讓她重試。

    喬幼抿了抿唇，她抱著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)精神，試了好幾次，在發(fā)送了五六個(gè)無(wú)效的一秒語(yǔ)音之后，她終于成功發(fā)出了一個(gè)五秒的有效語(yǔ)音。

    “你好呀，顧同志，明天你有空嗎？我想上門(mén)去感謝你，可以嗎？”

    當(dāng)然啦，上門(mén)感謝是一方面。

    另一方面，她是真的很好奇，海王到底長(zhǎng)什么樣。

    如果可以的話，她還希望看看海王魚(yú)塘里的魚(yú)。

    那些魚(yú)，都是海魚(yú)，應(yīng)該都會(huì)很漂亮叭。

    -

    顧西起最近幾天都在一中辦入學(xué)的事宜。

    他休學(xué)那年是高一，還是高一上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久。

    等于說(shuō)他其實(shí)沒(méi)有上過(guò)高中。

    所以教導(dǎo)處主任建議他不要直接讀高三，而是從高二讀起。

    雖然尋常人在顧西起這個(gè)年齡都已經(jīng)上大學(xué)了，但顧西起在打職業(yè)的三年里，賺到了大部分人一輩子都賺不到的錢(qián)，站到了大部分人站不到的高處，更在去年帶領(lǐng)kg戰(zhàn)隊(duì)拿下了s賽總冠軍。只能說(shuō)，有得有失吧。

    即便時(shí)隔多年，教導(dǎo)主任依舊對(duì)顧西起這個(gè)學(xué)生印象深刻。當(dāng)年他去打職業(yè)的時(shí)候，教導(dǎo)主任還深深地可惜過(guò)，覺(jué)得學(xué)校里少了一個(gè)可以上清北的尖子生，誰(shuí)能想到三年之后，顧西起還是成了一中的學(xué)生呢？

    不得不說(shuō)命運(yùn)有時(shí)候是真的很奇妙。

    顧西起最終接受了教導(dǎo)主任的建議，決定循序漸進(jìn)，從高二念起。處理好入學(xué)的事情之后，他拿出手機(jī)看了一眼時(shí)間。這才發(fā)現(xiàn)喬幼半小時(shí)前發(fā)來(lái)的六條消息。

    前面五條應(yīng)該都是試驗(yàn)品。第六條五秒的語(yǔ)音才是成功品。

    顧西起倦懶地垂下眼，選擇點(diǎn)開(kāi)，下一秒，話筒里傳來(lái)少女像是棉花糖一樣甜膩軟糯的嬌軟嗓音。

    即便沒(méi)有面對(duì)面，但從她的語(yǔ)氣里，也可以感受到她說(shuō)話的時(shí)候是帶著笑的。

    元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃。

    “你好呀，顧同志，明天你有空嗎？我想上門(mén)去感謝你，可以嗎？”

    剛巧這時(shí)候教導(dǎo)主任也出來(lái)了，正巧聽(tīng)到了這一條語(yǔ)音。

    說(shuō)起來(lái)，“同志”這個(gè)稱(chēng)呼，上個(gè)世界60,70年代很流行，那時(shí)候彼此都是“x同志”這樣稱(chēng)呼的。時(shí)隔多年，出生于七十年代的教導(dǎo)主任再聽(tīng)到這樣的稱(chēng)呼，一臉的感慨。

    年代感撲面而來(lái)啊。

    但這樣的年代感絲毫不會(huì)令他反感，而是令他懷念。

    他拍了拍顧西起的肩膀，一副過(guò)來(lái)人的樣子，“小子，不錯(cuò)啊。”這是偷偷談戀愛(ài)了？要是讓學(xué)校里的女生知道，估計(jì)會(huì)心碎一大片吧？

    顧西起懶洋洋地笑了下，他笑起來(lái)之后，清俊的眉眼一下子就生動(dòng)了起來(lái)。雖然有個(gè)詞用在男生身上不太適合，但他笑起來(lái)，確實(shí)很容易讓人聯(lián)想到“活色生香”之類(lèi)美好的詞匯。

    他知道教導(dǎo)主任誤會(huì)了，但他本就不是話多的人，更不擅長(zhǎng)去解釋什么。等教導(dǎo)主任離開(kāi)之后，他才慢條斯理地回了一句，“可以。”