聞或躍在此之前，一直是?大?字不識(shí)一個(gè)的狀態(tài)，這也是?他舅舅雖然?會(huì)暗中關(guān)照于他，卻很?少和他溝通的原因之一。讓人傳話?難免會(huì)被抓住把?柄，而傳遞信件的先決條件是?得聞或躍能看懂。

    聞或躍這個(gè)文盲皇子很?是?當(dāng)了一段時(shí)間，所有人都覺(jué)得中宗是?成心要養(yǎng)廢了嫡子，包括聞或躍自己也是?這么覺(jué)得的。當(dāng)然?，他并不介意就是?了，因?yàn)樗棵靠匆?jiàn)傅大?人府上的公子小姐們?因?yàn)樽x書(shū)而頭疼萬(wàn)分，耍賴不愿意學(xué)習(xí)，就很?慶幸，自己不用受這讀書(shū)之苦。

    這種想法在如今想來(lái)，肯定是?很?傻逼的，但是?當(dāng)年聞或躍卻是?真情實(shí)感的有過(guò)這么一段時(shí)間的。

    朝臣們?對(duì)?于中宗的這一做法，態(tài)度也是?褒貶不一，有禮法派覺(jué)得，不管如何，聞或躍都是?皇子，不該連一個(gè)字都不學(xué)；也有人狗腿覺(jué)得，中宗想干什么干什么。但最讓所有人百思不得其解的還是?，中宗想要養(yǎng)廢中宮嫡子也就罷了，皇后那氏為何對(duì)?此也是?不聞不問(wèn)，無(wú)動(dòng)?于衷。再不喜歡兒子，她總不會(huì)想要把?未來(lái)的太后之位也拱手讓人吧？

    那氏并不是?一個(gè)多么有容人之量的皇后，雖然?平日里總是?張口?規(guī)矩，閉嘴體統(tǒng)，但說(shuō)白了，那就是?她拿捏其他妃子的手段。

    皇后和妃子們?斗的和烏眼眼似的，沒(méi)道理?她能夠忍下日后在別人的屋檐下棲身的生?活。

    但偏偏那皇后被那家提醒該為四皇子擇請(qǐng)良師時(shí)，她總是?一副“我知道了”的語(yǔ)氣，冷淡敷衍的態(tài)度十分明顯，讓那家上下焦急不已。

    聞或躍的舅舅很?少與?聞或躍聯(lián)系，這一回?也終于忍不住了，哪怕冒著被皇帝懲罰的風(fēng)險(xiǎn)，他也要與?四皇子見(jiàn)上一面。兩人終于私下得見(jiàn)，但話?題卻并不是?聞或躍期待的脈脈溫情，因?yàn)樗麄?真的時(shí)間有限，那大?人只能揀著要緊的說(shuō)。

    好比，他希望聞或躍一定要爭(zhēng)取到讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

    “若陛下再無(wú)動(dòng)?作，那我們?就會(huì)私下為您請(qǐng)合適的人了?！彼较陆虝?shū)的事，雖然?荒唐，有很?大?的風(fēng)險(xiǎn)，但這個(gè)旨意，那家是?必須得抗。那家對(duì)?于聞或躍的感情是?很?復(fù)雜的，不能說(shuō)全然?只把?他當(dāng)四皇子，卻也不能說(shuō)他們?只把?他當(dāng)一個(gè)親戚。

    不管如何，聞或躍不能是?一個(gè)文盲。

    而當(dāng)時(shí)的聞或躍，正處在一點(diǎn)也不想讀書(shū)的年紀(jì)，他終日看傅家的兒子哭嚎，早已經(jīng)把?讀書(shū)和上刑劃上了等號(hào)，又怎么會(huì)愿意主?動(dòng)?去讀書(shū)呢？他不覺(jué)得這是?舅舅的關(guān)心，只感覺(jué)到了沒(méi)由來(lái)的失望。

    那舅舅也是?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，四皇子能是?被養(yǎng)廢至此，脾氣又急，說(shuō)話?就沖了一點(diǎn)：“您不讀書(shū)，外面的人都會(huì)嘲笑于您。您覺(jué)得傅大?人的兒子是?個(gè)草包，殊不知?jiǎng)e人覺(jué)得您還不如這個(gè)草包！”

    說(shuō)完之后，那舅舅就后悔了，他不應(yīng)該這樣說(shuō)的。

    但聞或躍并沒(méi)有給他舅父道歉的機(jī)會(huì)，只是?下意識(shí)的懟了回?去：“難道我被譏笑的還少嗎？以前不見(jiàn)你們?如何上心，現(xiàn)在怎么知道急了？怕不是?想要利用我來(lái)做什么吧？”

    說(shuō)完，聞或躍就拂袖而去，再?zèng)]看舅舅一眼。

    他知道他不應(yīng)該這樣，那家是?他唯一的后盾了，也是?極少數(shù)他能夠擁有的善意，不管如何，他都不應(yīng)該開(kāi)罪于那家。可是?，他就是?控制不住。舅舅眼中的受傷與?愧疚，燙的聞或躍一刻也不敢再與?他對(duì)?視。

    后來(lái)，后來(lái)，那家還是?想到了辦法，在和聞或躍的共同努力下，在耀武三年，為聞或躍爭(zhēng)取到了一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

    聞或躍也終于明白了讀書(shū)的重要性。

    一個(gè)好像是?皆大?歡喜的結(jié)局。

    但聞或躍卻始終把?和舅舅的不歡而散梗在心里，因?yàn)樗恢睕](méi)能和舅舅好好道一次歉。這是?不對(duì)?的，惡語(yǔ)傷人，他不應(yīng)該把?自己尖銳的一面留給真正在乎他的人。

    這段往事，能夠指代的地方，聞或躍稍微想了一下，這才勉強(qiáng)對(duì)?上了茶桌。他和舅舅當(dāng)年鬧翻的地方，便是?在一個(gè)茶莊的包廂之中。而現(xiàn)代一些上了年紀(jì)的有錢人，最愛(ài)干的事就是?喝茶，哪怕不喜歡，家里也愛(ài)裝個(gè)茶桌、茶室什么的。

    季在淵買下的這棟別墅里沒(méi)有，但隔壁的別墅里有，聞或躍帶著季在淵，拿著平面圖，找到了隔壁的茶室。

    在茶室淺色的木桌之上，果然?找到了壓在茶偶之下的第?五張卡片。

    而在卡片的旁邊，則放著一本古書(shū)，這自又是?一個(gè)古董，一本從那良妃墓中出土的古書(shū)，書(shū)里有那大?人隨時(shí)隨地寫(xiě)的一些生?活感悟，沒(méi)頭沒(méi)尾，很?難理?解。

    但季在淵卻十分幸運(yùn)的找到了屬于聞或躍的那一頁(yè)。

    那大?人在犄角旮旯寫(xiě)著：這個(gè)小混蛋，別以為我會(huì)如此輕易的原諒他，至少……至少我要再生?他一炷香的氣。

    又隔了幾行，那大?人寫(xiě)著：算了，還是?只生?半柱香的氣吧。

    最后一行，那大?人寫(xiě)道：不行，我還是?得趕緊著想辦法給他找個(gè)合適的老師，不能讓他受欺負(fù)，也不能讓他什么都不會(huì)。他得讀書(shū)啊，不圖他日后有什么大?的作為，只求不被人因他不識(shí)一字而糊弄欺瞞。

    那家對(duì)?于四皇子有什么期待不好說(shuō)，但至少舅舅對(duì)?聞或躍的期待只有一句喜樂(lè)安康。

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