卓聞見兩人越聊越熱絡(luò)，臉色越發(fā)難看。他用胳膊肘搗了一下旁邊的人：“哎我說……”

    班長嚇了一跳，臉色蒼白地停下背書問：“怎、怎么了？”

    卓聞這才想起來同桌換成了內(nèi)向的班長高溫書，而不是二皮臉發(fā)小羅攀。

    他在心里嘆息感慨了一下對方實(shí)在膽小之后，刻意把語調(diào)放的柔和了一些：“班里有點(diǎn)太吵了?！?/br>
    高溫書環(huán)顧四周，有點(diǎn)難以理解，這還算吵？

    但是既然卓聞?wù)f了，他也不能無動(dòng)于衷。他輕輕地清了清嗓子，朗聲道：“大家稍安勿躁，班主任一會(huì)兒就過來了。”

    卓聞心滿意足地看到許涵昌漲紅著臉，不好意思地四處張望。他和同桌停止了交談，并從書包里掏出語文書來讀。

    由于劍北的每一次考場座次按上次考試成績排，前幾十名的學(xué)生成績起落，反正就在前幾個(gè)考場兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，基本都互相認(rèn)得。

    成巖環(huán)視一圈，把班上的同學(xué)看了個(gè)大概，心里就有了主意。

    教室里很安靜，只能聽到偶爾的翻書聲。

    “各位同學(xué)好?！币粋€(gè)中年男子神采奕奕地走進(jìn)教室，站在講臺上跟學(xué)生打招呼，“首先，歡迎各位新同學(xué)，也祝賀各位優(yōu)秀的佼佼者能夠進(jìn)入我們理科一班，我是你們的新班主任，方明德，也是你們的語文老師。以后有什么學(xué)習(xí)上生活上的問題，都?xì)g迎大家來辦公室找我。我一定會(huì)不遺余力地給你們營造一個(gè)溫馨、毫無后顧之憂的學(xué)習(xí)環(huán)境……”

    新的班主任比原來十六班的年輕，打雞血也是一把好手。

    “這次分班考試，語數(shù)外理化生的最高分，都在我們班。這是我們的徽章，也是未來要堅(jiān)守的榮譽(yù)……”

    他十幾分鐘就講完了開場白，內(nèi)容概括一下不外乎就是兩點(diǎn)。

    我班很強(qiáng)。

    要聽我話。

    “至于這個(gè)座位，我們還是按照每年的傳統(tǒng)，第一次安排按照成績排序自行選定。大家現(xiàn)在到走廊里站好，我念到名字的進(jìn)來選座。”

    劍北是省內(nèi)教學(xué)水平最好的高中，連出十年文理狀元，每年的一本上線率和裸分都吊打其他學(xué)校。

    雖然有種種為人詬病的制度和政策，但不得不說在這個(gè)成績?yōu)橥醯膶W(xué)校，起碼學(xué)風(fēng)算是很正。

    許涵昌剛才已經(jīng)從同桌那里知道排座的原則，但是真發(fā)現(xiàn)自己可能要坐到最后一排去的時(shí)候還是有點(diǎn)焦慮。

    倒不怕別的，就是因?yàn)榧依锏呐_燈亮度不夠，許涵昌其實(shí)上高中之后也有點(diǎn)近視。

    不算嚴(yán)重，坐在教室前半段的時(shí)候，他看黑板是沒有壓力的。

    許涵昌心疼錢，高一這年自己覺得看東西模糊一點(diǎn)，也沒去醫(yī)院檢查、配眼鏡。

    但是如果坐到最后一排，看板書和PPT估計(jì)很吃力，說不定會(huì)影響自己聽課。

    這個(gè)班里都是尖子生，選座肯定都傾向于選靠近講臺的位置。

    他是班里倒數(shù)第二，估計(jì)只有最后一排可以選擇。

    許涵昌隨著大家一起站起來，準(zhǔn)備到走廊上去。

    走著走著，他就被人在背后拍了一下肩。

    成巖比他高一頭，低下腦袋來輕聲跟他咬耳朵：“我選最后一排，坐我旁邊?！?/br>
    許涵昌小聲回答：“別，你成績這么好，你坐前邊吧?！?/br>
    成巖看著許涵昌腦袋上的發(fā)旋，帶了點(diǎn)笑意說：“我這么高坐前邊還讓不讓人家活啦。我就愛坐后排，睡覺老師看不見。你別管，到時(shí)候坐我旁邊就行。”

    許涵昌感激地看了他一眼。成巖是不是愛坐后排他是不知道，但他愿意跟他接著當(dāng)同桌也算是不幸中的萬幸。

    成巖脾氣溫和，成績優(yōu)秀，想和他坐一起的人估計(jì)也不少。

    如果他是為了自己才坐到最后一排，那這個(gè)人情他許涵昌是會(huì)記一輩子的。

    他有點(diǎn)慚愧。畢竟平心而論，如果他能考到第三名，為了學(xué)習(xí)，恐怕是不會(huì)為了任何人坐到后排去的。

    卓聞就在兩人的斜后方，把這段對話聽了個(gè)清清楚楚。

    他慢慢走到隊(duì)伍末尾，對一個(gè)趴在走廊欄桿上看對面樓的高個(gè)兒男生說：“幫個(gè)忙？”

    第10章 如何拆散一對同桌

    那男生正看得入神，被卓聞叫了一聲回過頭來：“卓少，怎么了？”

    “那邊大高個(gè)兒，成巖你認(rèn)識嗎?！弊柯劦吐曊f，“一會(huì)兒不管他坐哪兒，你選座位的時(shí)候都過去坐他旁邊?！?/br>
    “卓、卓少，您也太看得起我了吧。我倒是想，可人家年級第三，我也得能配得上啊?！边@男生結(jié)結(jié)巴巴起來，“哪能輪得到我選，我也就能挑人家吃剩下的。”

    卓聞“嘖”了一聲：“你這回考了第幾？”

    “五十八啊卓少，作文寫跑題，差點(diǎn)就換教室了?！?/br>
    卓聞沉默著跟他對視幾秒，沉著地說：“你接著看風(fēng)景吧?！?/br>
    說完安慰地拍了拍他的右臂。

    這時(shí)候班主任已經(jīng)開始讀名單了：“吳意，唐悅軒，成巖……”

    卓聞看了看身邊，關(guān)系夠好或口風(fēng)夠緊的可用之人只剩一個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的班長高溫書在不遠(yuǎn)處。

    但是羅攀畢竟特地關(guān)照過。再者說高溫書個(gè)子不高，就是羅攀沒關(guān)照過他也不忍心讓他去坐最后一排。

    羅攀站在教室中部靠走廊的窗邊，看得一清二楚。

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