“看夠了嗎？”許涵昌語(yǔ)氣不太好，他生硬地對(duì)卓聞?wù)f，“看夠了就還給我吧?！?/br>
    卓聞無(wú)辜地抬起頭，許涵昌從來(lái)沒(méi)有這么兇地對(duì)他講過(guò)話(huà)。

    但是看他臉紅的樣子，卓聞猜到他可能是因?yàn)殄e(cuò)了幾道題，不愿意被自己看到。

    但是為什么成巖沒(méi)試卷他就完全不在乎這點(diǎn)，就這么干脆地把試卷給他了呢？

    這么一琢磨，卓聞心里很不平衡。

    他沉默著把試卷遞給許涵昌，露出非常委屈的表情。

    許涵昌的同桌是原來(lái)一班的同學(xué)，和卓聞早就認(rèn)識(shí)，從來(lái)不敢惹他。

    這次分桌也是因?yàn)樽约号琶缓?，?shí)在沒(méi)辦法了才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在卓聞斜前方的。

    看到這一幕他完全無(wú)法理解，帶著異樣的眼光看了許涵昌一眼。

    卓聞?wù)f：“對(duì)不起，我上課的時(shí)候試卷找不到了，我看成巖不需要我才拿過(guò)來(lái)用的。沒(méi)有征得你的同意是我的錯(cuò)，真的很抱歉?！?/br>
    許涵昌最吃不住這一手。

    他馬上握著試卷結(jié)巴起來(lái)：“啊，那個(gè)，沒(méi)事沒(méi)事。不用客氣，這我，就，應(yīng)該的嘛，不用道歉，不用！”

    卓聞露出一個(gè)感激的微笑：“謝謝許哥?！?/br>
    ！

    許涵昌心中的大男子主義立馬爆棚！

    卓聞竟然叫他許哥。

    他的確多多少少帶了點(diǎn)仗義的毛病，雖然自己是個(gè)單薄少年人微言輕，總是熱心腸。

    這聲許哥一叫，他馬上就有了一絲要把對(duì)方當(dāng)?shù)艿鼙Ｗo(hù)的責(zé)任感。

    “沒(méi)事，沒(méi)事?！痹S涵昌的血條被弱美男子卓聞直接嘈空，捏著試卷唯唯諾諾地轉(zhuǎn)回身子。

    卓聞露出一絲得意的冷笑，他志得意滿(mǎn)地想拿出下一節(jié)課需要的課本，忽然覺(jué)得有什么不太對(duì)勁，一扭頭發(fā)現(xiàn)成巖醒了。

    他正以睡覺(jué)的姿勢(shì)趴在桌子上，頭朝著這邊，睜著眼看卓聞。

    和成巖對(duì)視的那一瞬間，卓聞心底油然而生一股勝負(fù)欲。

    成巖甚至莫名覺(jué)得他像一只獵豹守護(hù)領(lǐng)地般沖自己呲牙，這是什么奇葩表情。

    有毛病。

    成巖把臉換了個(gè)方向，趴到另一邊接著睡覺(jué)。

    卓聞見(jiàn)他示弱，也暫時(shí)不計(jì)較。他輕輕拍了拍許涵昌的肩膀：“許哥，之前的事，謝謝你。”

    許涵昌看到他垂著頭，似乎難以啟齒又真心實(shí)意：“如果不是你，我可能會(huì)惹上很大的麻煩。讓你看笑話(huà)了?！?/br>
    許涵昌連連擺手，差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái)：“沒(méi)有沒(méi)有，我就是舉手之勞，而且也不算什么笑話(huà)，我不會(huì)笑話(huà)你的?！?/br>
    卓聞皮膚很白，此時(shí)慢慢泛起微紅：“許哥，我也沒(méi)別的能報(bào)答你，就物理稍微好點(diǎn)。你還有沒(méi)有什么題不會(huì)，要是不嫌棄，我可以給你講一下。”

    “不用，這個(gè)老師講的挺好的，我都會(huì)了?！比绻f(shuō)剛才還覺(jué)得不爽，此時(shí)許涵昌可以說(shuō)是心里毫無(wú)芥蒂。

    卓聞?lì)^低得越發(fā)卑微：“也是，蘇老師是帶奧賽班的。再說(shuō)了，就算許哥不會(huì)，肯定會(huì)問(wèn)成巖吧，他成績(jī)比我好得多。哎，我臉皮真夠厚的，自己還學(xué)不明白呢，還想當(dāng)許哥老師?！?/br>
    “不，我覺(jué)得你挺厲害?！痹S涵昌聽(tīng)了這話(huà)，簡(jiǎn)直是要兩手抓瞎絕對(duì)地手足無(wú)措，“這么難的題你都能考滿(mǎn)分，你物理多好。今天我是真的都聽(tīng)明白了，如果以后我有題不會(huì)，我肯定先問(wèn)你?！?/br>
    卓聞這才高興地把頭抬起來(lái)，沖許涵昌笑了笑：“好的許哥，你一定別跟我客氣啊?！?/br>
    許涵昌拼命點(diǎn)著頭，終于可以把快扭斷的脖子轉(zhuǎn)回原地。

    他長(zhǎng)出一口氣，冷汗都快下來(lái)了。

    后腦勺對(duì)著兩人的成巖聽(tīng)著這段對(duì)話(huà)，面對(duì)著教室的墻眼睛越瞪越大。

    他雖然和卓聞不熟，但是畢竟同在劍北當(dāng)了一年的校友，這種人物不可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

    這人設(shè)，和傳說(shuō)里不太一樣啊。

    成巖覺(jué)得很不對(duì)勁，他困惑地盯著角落里掉了一塊墻皮露出的灰色水泥，沒(méi)有任何頭緒，再次疲倦地閉上了眼睛。

    “許哥，你還有2B鉛筆嗎？”卓聞這一個(gè)課間沒(méi)閑著，“我的鉛筆可能是搬教室的時(shí)候搬沒(méi)了，能借一下用嗎？”

    許涵昌很爽快，從自己的鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)的涂卡筆遞給卓聞。

    “謝謝?！边@時(shí)候卓聞胸中的憋悶已經(jīng)一掃而空，他拿著許涵昌的筆在指尖輕巧地轉(zhuǎn)著，勝負(fù)欲得到了極大的滿(mǎn)足。

    他到今天才發(fā)現(xiàn)，自己還是有點(diǎn)惡趣味的。

    下一節(jié)是英語(yǔ)課，一班的英語(yǔ)老師是個(gè)身材保持的非常好的中年女性，常年教高三，這是為了尖子班紆尊降貴到高二。

    成巖英語(yǔ)不好，這上午的最后一節(jié)課他也不困了，起來(lái)嘩嘩地翻書(shū)打算聽(tīng)講。

    許涵昌也很積極，英語(yǔ)算是他所有科目中比較好的優(yōu)勢(shì)科目，這次考了年級(jí)第四。

    成績(jī)好許涵昌自然學(xué)習(xí)的積極性就高。

    從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，他和卓聞兩人完全不是同一種思路。

    卓聞從來(lái)都是把精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)新知識(shí)上，認(rèn)為面向不同水平全部學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)并不適合他。所以他暑假連物理作業(yè)都沒(méi)做。

    但是許涵昌不同，他如果有學(xué)的非常好的項(xiàng)目，就會(huì)不停鞏固，比成績(jī)差一些的學(xué)生學(xué)得還要重復(fù)冗雜，害怕丟掉這個(gè)優(yōu)勢(shì)。

    許涵昌自信滿(mǎn)滿(mǎn)地翻開(kāi)課本，展平分班考試的卷子。

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