違紀(jì)的學(xué)生，第二天踩在樓下小黃線上罰站，那根黃線所在區(qū)域是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算好的，無(wú)論從哪層樓上的走廊上往下看都三百六十度無(wú)死角，故罰站之人可被全級(jí)部的老師與學(xué)生看得一清二楚。

    班里的學(xué)生總是幸災(zāi)樂(lè)禍，但有巡查老師在也不敢猖狂，只假裝嗓子不舒服，用咳嗽來(lái)代替嘲笑。

    那老師記完余修的名字，對(duì)教室里的“演員”們說(shuō)：“通知你們一聲，明天音樂(lè)課被你數(shù)學(xué)老師征用了，我先說(shuō)一聲，省得你們以為我又生病了。”

    教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。

    “不要啊老師！”

    “老師我們喜歡你！我們想上你的課！”

    “音樂(lè)課一周就一節(jié)……還沒(méi)了?！?/br>
    “安靜！”音樂(lè)老師揮了揮手中的記錄本。

    瞬間鴉雀無(wú)聲。

    走之前，他拍了一下林星一的肩膀。

    林星一的身體一直在發(fā)抖，被這么一拍，世界線中黑暗的記憶如同潮水涌過(guò)，將他吞沒(méi)。

    音樂(lè)教室，飄舞的白色窗簾，幾種不同的alpha信息素混雜，白牡丹花香的omega信息素......一只汗淋淋的手拍到鋼琴琴鍵上，敲下絕望的聲響。

    林星一大起膽子來(lái)看音樂(lè)老師的背影，看他走出教室，走進(jìn)深深的走廊，期間胃中翻騰不止，終于再也忍不住，站起身離開(kāi)座位跑出教室，沖到衛(wèi)生間，“嘩啦啦”地吐到洗水池中。

    胃已經(jīng)空了，仍在痙攣不止，他便只能痛苦地干嘔。

    突然，一只手撫上他的背。

    林星一一驚，下意識(shí)掙脫開(kāi)后迅速轉(zhuǎn)身，欲抓住來(lái)人的胳膊再狠狠將他摔在地上，熟料來(lái)人察覺(jué)到了他的意圖，竟是將他抱在了懷里。

    林星一也得以看到來(lái)人的相貌——是齊楓。

    胃部終于平靜了，取而代之的是洶涌澎湃的哀傷，眼淚又不受控制地滾落，不想被齊楓看到這幅模樣，林星一索性將臉埋入他的胸膛。

    與此同時(shí)，機(jī)械音響起：“連接成功，懲罰系統(tǒng)01號(hào)為您服務(wù)?！?/br>
    01號(hào)？

    不對(duì)，明明在穿梭倉(cāng)中時(shí)有聽(tīng)到系統(tǒng)的聲音，他的聲音很獨(dú)特，不可能聽(tīng)錯(cuò)，總不會(huì)中途換系統(tǒng)吧？

    “警告！警告！情感值上升！請(qǐng)穩(wěn)定情緒！”

    情感值上升......這他媽都什么跟什么？bug？

    眼淚制造機(jī)器林星一同學(xué)一頭霧水，陌生系統(tǒng)01號(hào)的聲音讓他煩躁不已，翻了個(gè)白眼后，林星一破口大罵：“閉嘴?！?/br>
    01號(hào)并沒(méi)有聽(tīng)他的命令，仍在發(fā)出警告，警告聲雖尖厲，但總好像隔了一層——像是他與01號(hào)隔了一面玻璃，01號(hào)正在玻璃后講話。

    莫非01號(hào)不在自己的腦海里？并沒(méi)有與自己連接？

    無(wú)論是什么系統(tǒng)，在世界線中都只能與宿主共生，衛(wèi)生間中只有自己和齊楓兩個(gè)人，既然01號(hào)并沒(méi)有與自己連接，那便是......齊楓？

    齊楓他……居然有系統(tǒng)？他不是紙片人嗎？

    第55章 雙A戀（六）

    林星一正震驚著, 憋不住眼淚，索性任其去了，并將腦袋更深地埋進(jìn)齊楓的懷中, 想著這樣貼近可能會(huì)更清晰地聽(tīng)清01號(hào)的聲音。

    然而等到外面下課鈴聲響，也再?zèng)]聽(tīng)見(jiàn)。

    ......奇怪。

    一下課，教學(xué)樓便沸騰了。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，沖到走廊，藍(lán)白校服匯成的海浪首先便朝著衛(wèi)生間涌來(lái)。

    撞開(kāi)五樓男廁所門的第一個(gè)男同學(xué)當(dāng)場(chǎng)愣住。

    “哎同學(xué)你怎么回事，進(jìn)不進(jìn)??？”

    “很急哎！快走快走！”

    跟在他身后的人推搡著他，一下便將他推進(jìn)了衛(wèi)生間里, 那男同學(xué)踉蹌了一步站好，嘴巴仍是張大的形狀。

    這下，看清衛(wèi)生間內(nèi)部狀況的學(xué)生們也都呆在原地了。

    只見(jiàn), 年級(jí)第一齊楓同學(xué)的校服外套被大大扯開(kāi), 卡在了胳膊肘處。他的內(nèi)搭是一件白色t恤，緊身的版型勾勒出完美的肌rou形狀，聽(tīng)聞聲響后淡然抬眸。而扯掉他衣服的罪魁禍?zhǔn)讋t背對(duì)著眾人, 正奮力往下扯他的外套。雖然沒(méi)露臉, 但看這背影誰(shuí)不熟悉, 可不就是曾為齊楓一戰(zhàn)成名的余修同學(xué)？

    林星一“呼”地舒出一口氣, 總算把齊楓的衣服扯了下來(lái)。

    他現(xiàn)在仍是淚流滿面的狼狽樣子, 怎能被這群學(xué)生們看到？剛好齊楓的外套上滿是他的鼻涕淚水，他尋思臟都臟了, 索性直接扯下齊楓的外套擦眼淚，順便拿它遮住臉。

    但在眾人眼中，余修扯下齊楓的外套后，將臉埋在其中, 深深地吸了一口。

    “我的媽呀。”不知誰(shuí)驚嘆一聲。

    擦干眼淚的林星一則淡定地將外套整理好后搭到胳膊上，騰出一只手抓了把頭發(fā)，略有些長(zhǎng)的劉海兒便垂落下來(lái)，遮住了他紅腫的眼，隨后，他從容邁步，踏著同學(xué)們讓出的路離去了。

    事后他想打自己，特喵的直接躲進(jìn)廁所隔間不就好了嗎？

    齊楓跟隨在林星一的身后。

    甫一走出去，風(fēng)便迎面吹來(lái)，此時(shí)正值秋天，單穿一件t恤略微單薄，但齊楓絲毫不覺(jué)得冷。

    他打量了一眼這四方環(huán)形結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，覺(jué)得很壓抑，像一座牢籠，但籠中的鳥(niǎo)兒卻一個(gè)個(gè)青春洋溢，笑容滿面。

    很熟悉，像是回到了過(guò)去。與齊楓擦肩而過(guò)的學(xué)生們都被他吸引了視線，他們偷偷地、自下而上地欣賞他。

    而齊楓——不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是邵恒——他的目光只停留在前方林星一的背影上。