記憶中，張明秋每天晚上熬夜學(xué)習(xí)都是要吃宵夜的，他人挺真誠(chéng)善良，總是帶著秦淮一份。然而方淮下意識(shí)地摸了摸自己飽脹的胃，“你吃吧，我直接睡了?！?/br>
    “哎？你平時(shí)晚上回來不都餓的什么似的嗎，怎么不吃了？”

    “在食堂吃多了?！狈交捶笱艿鼗亓艘痪洌拔宜诵值?，你加油學(xué)?！?/br>
    “好吧?！?/br>
    方淮簡(jiǎn)單洗漱了一番就爬上床躺下。張明秋的小臺(tái)燈在對(duì)面亮著，他刻意地壓低了一些，不讓燈光晃著人。方淮背轉(zhuǎn)過身去，眼神卻很清醒，毫無睡意。

    學(xué)校里的人看起來都挺正常的，可是根據(jù)秦淮的記憶，那張數(shù)學(xué)卷子他至少做了三分之一的題，而今天發(fā)下來的卷子卻只寫了五道選擇題和半道大題，五個(gè)選擇對(duì)了兩個(gè)，大題寫對(duì)一步給了兩分。那不是秦淮的卷子，卻寫著他的名字，就連筆跡都幾乎一模一樣 。

    而且，學(xué)校高考模擬這么大的考試，會(huì)有誰有能耐去調(diào)包卷子呢？

    方淮腦子里第一個(gè)閃過的人是陸利臣。他是數(shù)學(xué)課代表，是最方便動(dòng)手腳的，但是方淮隱隱又覺得這件事情不會(huì)那么簡(jiǎn)單。陸利臣確實(shí)把對(duì)秦淮的嫌棄和鄙夷擺在了臉上，但是在演藝圈里摸爬滾打了這么多年，他深深地明白什么叫做會(huì)咬人的狗不叫。

    可是，還能是誰呢……

    秦淮的大腦里真的一片空白，對(duì)于人際關(guān)系這一塊幾乎沒有任何敏感。方淮拼命回憶著班級(jí)里每一個(gè)人名，再和臉對(duì)應(yīng)起來，那些名字和臉在腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候，睡意終于上涌，他面對(duì)著墻壁沉沉睡去。

    在他的背后依舊是室友熬夜學(xué)習(xí)的燈光。張明秋聽見方淮睡熟的呼吸聲，小心翼翼地?fù)Q了一科的筆記，把臺(tái)燈又壓低了一些。

    ……

    ……

    第二天的第一節(jié) 課就是數(shù)學(xué)課，古城踩著鈴聲進(jìn)教室，迎接他的是一屋子認(rèn)真的眼神，和角落里一個(gè)趴在桌子上睡得快要飄起來的家伙。

    古城皺了下眉，把手里的書放在講臺(tái)上，屈起食指和中指用關(guān)節(jié)敲了敲講臺(tái)桌，“秦淮。”

    整個(gè)教室的人都在回頭往后看，方淮睡的迷迷糊糊中好像聽見邱城的聲音在叫他，他迷迷糊糊地抬起頭，瞇著眼睛看著講臺(tái)上的人。

    朦朦朧朧的，看不太清臉，就看見身材和邱城一模一樣。方淮嘟囔了一句聽不清的東西，埋頭打算繼續(xù)睡。下一秒，講臺(tái)上男人的聲音提高了，“秦淮！”

    方淮的大腦突然連上了線，他騰地一下站了起來，整個(gè)教室里一片哄笑。古城臉黑著，“你站著聽這堂課。”

    秦淮天天上課睡覺，但因?yàn)樗X被罰站還是頭一遭，畢竟老師們?cè)缇头艞壛怂?。方淮?nèi)心幾乎在憤怒地咆哮，可是沒法子，這是課堂，老師才是權(quán)威，讓他站他也只能站著。他只好慢吞吞地跟著大家掏出數(shù)學(xué)書，開始聽古城講那些他若干年前就學(xué)爛了的東西。

    秦淮從來沒有在清醒狀態(tài)下聽過完整的一節(jié)課，然而現(xiàn)在站著，方淮倒是能夠更清楚地看清教室里的每一個(gè)人。這些學(xué)生都是老師和家長(zhǎng)口中最有正事的那一群人，在一個(gè)數(shù)學(xué)平均分能達(dá)到逼近一百四的班級(jí)里，卻沒有一個(gè)人低下頭自學(xué)，幾乎所有人都在跟著古城的節(jié)奏，哪怕是男人用幾分鐘去回顧一個(gè)很基本的知識(shí)點(diǎn)，底下也不會(huì)有人翻動(dòng)書頁。

    心無旁騖，且不好高騖遠(yuǎn)。方淮忍不住在心里打鼓，這群人里真的會(huì)有人有閑心去坑一個(gè)差生嗎？目的何在呢？

    “秦淮，這道題怎么解？”

    方淮猛地回過神，古城正有些憤怒地看著他，黑板上標(biāo)著的題號(hào)是這次模擬考試的第十二個(gè)選擇題，秦淮的卷子是空著的，然而這道題方淮今天早上起床后看卷子的時(shí)候有瀏覽過。

    方淮飛快地回憶了一下題目，“先推反函數(shù)，再求導(dǎo)?！?/br>
    坐在他斜前面的林可昕回頭，有些驚訝地看了他一眼，古城頓了下，“對(duì)，用反函數(shù)做。”他說著轉(zhuǎn)回身，刷刷刷幾下寫出了反函數(shù)的表達(dá)式，敲敲黑板，“這道題很多人都錯(cuò)了，你們的思維定勢(shì)很嚴(yán)重，這題原函數(shù)雖然很復(fù)雜，但是取反之后再求導(dǎo)就會(huì)好看很多。反函數(shù)不是教材上的重點(diǎn)，但越是這種細(xì)枝末節(jié)就越容易丟分，大家回去再看一眼知識(shí)點(diǎn)。”

    底下的人紛紛從書桌堂里翻出反函數(shù)所在的那一本教材，在一片翻書的聲音中，下課鈴響，古城收起試卷，“這次數(shù)學(xué)考試除了個(gè)別人之外，大家整體不錯(cuò)，尤其是陸利臣。這張卷子有不少陷阱，他是學(xué)年里唯一一個(gè)滿分。我剛剛接手你們班的數(shù)學(xué)教學(xué)，之前的課代表一直是利臣，如果利臣不介意的話，我希望秦淮來做數(shù)學(xué)課的課代表。”

    方淮聽得驚呆了，同學(xué)們也愣住。陸利臣遲疑了下，“我確實(shí)不介意，但是……”

    “今天下午的課上我會(huì)帶來一張名單，昨晚我針對(duì)大家的知識(shí)薄弱點(diǎn)給大家分了學(xué)習(xí)小組，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組這件事情利臣來管?！?/br>
    陸利臣松了口氣，“好的?！?/br>
    “至于秦淮?！惫懦抢浔氐闪朔交匆谎郏皬慕裉扉_始你就是數(shù)學(xué)課代表，我不希望再看見我的課代表在我的課上睡大覺，更不希望看到下次?？际菙?shù)學(xué)課代表拖了班級(jí)的后腿?！?/br>
    方淮，“但……”

    “沒什么但是，下課?！?/br>