林鏡站起來(lái)，眺望著遠(yuǎn)處的高三教學(xué)樓：“等他們走了之后，就輪到我們了。”

    季綰綰安靜的聽著，側(cè)過(guò)臉，仰頭看向周?。骸拔覀凂R上就要畢業(yè)了?！?/br>
    盡管她情緒隱藏的很好，周恪依然聽出她語(yǔ)氣中的不安與無(wú)奈。

    他扣著她的手緊了一點(diǎn)兒。

    “還有一年多呢，”周恪低聲安撫她，“還早。”

    季綰綰說(shuō)：“日子一眨眼就過(guò)去了?！?/br>
    “明明我認(rèn)識(shí)你都快一年了，”她低聲道，“卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。”

    周?。骸耙院笪覀儠?huì)一直在一起的。”

    “真的嗎，我不信，”季綰綰一臉悲傷，“我想考北大，你想考清華，我們連大學(xué)都不在同一所，怎么可能一直在一起？？”

    周?。骸埃俊?/br>
    周?。骸啊?/br>
    感情她剛才一臉惆悵為了就是這個(gè)玩意兒？？？

    周恪笑了，拿出手機(jī)：“你知道北大離清華才多遠(yuǎn)嗎？”

    季綰綰看了眼百度地圖里的500米，沉默了兩秒：“我不管?！?/br>
    林鏡一回頭，就看到他們兩個(gè)人靠在一塊兒，還沒(méi)來(lái)得及斥責(zé)他們不顧單身狗的感受，就聽到他們的對(duì)話：“好哇，你們倆，光天化日之下虐狗也就算了，居然還在我們?yōu)榭疾豢嫉蒙洗髮W(xué)煩惱的時(shí)候，開始討論上清華還是北大？？”

    季綰綰：“……”

    還沒(méi)來(lái)得及解釋，身后忽然傳來(lái)“吱呀”一聲，門開了。

    葛主任端著茶杯出現(xiàn)在門口：“你們干什么呢？”

    “……”

    眾人呼吸一窒，熟悉的恐懼感如影隨形。

    季綰綰最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，眨眨眼：“老師，我們?cè)诖碉L(fēng)呢?！?/br>
    季綰綰這張臉極具迷惑性，校服黑發(fā)單馬尾，看著乖乖巧巧，葛主任點(diǎn)點(diǎn)頭，下意識(shí)說(shuō)：“哦，吹風(fēng)啊……”

    “等下，”很快，他又反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你們是怎么進(jìn)來(lái)的？？”

    為了防止學(xué)生在天臺(tái)聚集逃課，或者打鬧時(shí)出意外，葛主任特意給天臺(tái)鎖上了門。

    季綰綰“啊”了聲，一臉無(wú)辜：“門口沒(méi)有鎖，我們是正常推門進(jìn)來(lái)啊?！?/br>
    “真的嗎？”葛主任一臉懷疑，后退了兩步，又看了眼鐵門，“那為什么門上面還有一個(gè)腳?。?？”

    季綰綰：“？”

    季綰綰：“……”

    季綰綰后退一步，扭過(guò)頭，給了周恪一個(gè)“你自求多?！钡难凵?。

    周?。骸啊?/br>
    原來(lái)被女朋友賣隊(duì)友是這種感覺(jué)。

    周恪嘆了口氣，走上前：“老師，這是我弄的。”

    “什么，你弄的，”葛主任聲音猛的拔高，“周恪，一天沒(méi)看住你，你怎么又給我折騰幺蛾子——”

    話說(shuō)到一半，葛主任忽然意識(shí)到，此時(shí)此刻站在他面前的不是從前那個(gè)不學(xué)無(wú)助的“校霸”周恪，而是摸底考747，名副其實(shí)的“學(xué)霸”周恪。

    “……”葛主任面部扭曲了一下，試圖讓自己的臉色和藹一點(diǎn)，“周恪啊，你為什么要踹門?。俊?/br>
    “葛老師，我沒(méi)有踹門?！?/br>
    周恪一臉淡定：“我只是在門上看見一只蟑螂，沒(méi)忍住，順腳把他踩死了?！?/br>
    葛主任：“……”

    眾人：“……”

    葛主任這才明白過(guò)來(lái)。

    甭管成績(jī)好與不好，周恪還是那個(gè)周恪，頑劣起來(lái)仍舊能把人氣死。

    “行了，”葛主任擺擺手，“這事兒就這么過(guò)去了，下次別再讓我抓到你們。”

    他沖季綰綰和周恪招了招手：“你們倆，跟我來(lái)辦公室一趟?！?/br>
    許久不來(lái)，教務(wù)科的擺設(shè)依舊是那么的熟悉，只是窗臺(tái)上的君子竹因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)人澆水，枯萎了一小半。

    季綰綰往君子竹旁邊一站，恍惚之間以為自己回到了半年前。

    半年前，也是在這個(gè)相同的位置，她頂著一頭金毛，和周恪一塊兒挨了葛主任半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)。

    葛主任拉開椅子坐下：“行了，找個(gè)位置坐吧。”

    周恪和季綰綰對(duì)視一眼，兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。

    葛主任抬頭，有些納悶：“怎么了？”

    “老師，我們還是站著吧，”季綰綰笑了下，“坐著不太習(xí)慣?！?/br>
    周恪跟著點(diǎn)點(diǎn)頭：“憶苦思甜?！?/br>
    葛主任：“……”

    神他媽憶苦思甜。

    “行行行，愛(ài)站著就站著吧?！?/br>
    葛主任拿他們沒(méi)轍：“找你們來(lái)呢，是關(guān)于摸底考，還有另外一件事兒。”

    “你們上學(xué)期，是不是一起去參加了奧林匹克數(shù)學(xué)的競(jìng)賽？”

    季綰綰愣了下：“您怎么知道？”

    “今天組委會(huì)給我打電話了，說(shuō)有兩張獎(jiǎng)狀要寄到學(xué)校，我一問(wèn)名字才知道是你們倆，”葛主任說(shuō)，“好啊你們兩個(gè)，瞞得夠嚴(yán)實(shí)啊?！?/br>
    “原來(lái)除了獎(jiǎng)杯還有獎(jiǎng)狀啊，”周恪頓了頓，“早知道就讓他們一起寄到家里了?！?/br>
    葛主任：“……”

    “你們這次分?jǐn)?shù)考得好，又拿了這么有含金量的獎(jiǎng)，按照學(xué)校的規(guī)定，是要給予獎(jiǎng)勵(lì)的，”葛主任說(shuō)，“學(xué)校的意識(shí)呢，是想親自通知家長(zhǎng)賀喜，順便馬上就要家長(zhǎng)會(huì)了，還想請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在全年級(jí)面前演講，講一下教育心得?！?/br>
    “所以讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們的意思，看你們是怎么想的?！?/br>
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    第一百一十三章

    聽著葛主任的話, 季綰綰先是愣了一下：“葛老師，我的父母在國(guó)外，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)……”

    葛主任剛開學(xué)那會(huì)兒就知道季綰綰的身份特殊, 學(xué)校沒(méi)有和他明說(shuō)，只是說(shuō)小姑娘父母都在外面工作，讓他多照顧一下。

    后來(lái)才知道, 季綰綰的父母是科研人員, 正在國(guó)外做項(xiàng)目。

    “你的情況我了解了，如果回不來(lái)的話, 就算了?！?/br>
    葛主任轉(zhuǎn)過(guò)頭：“周恪，你呢？”

    周恪靠墻站著，正看著辦公室角落的綠蘿發(fā)呆，他頓了頓, 慢吞吞抬起頭：“什么？”

    葛主任：“你的父母有時(shí)間嗎？”

    相比起季綰綰，葛主任對(duì)周恪的家庭了解的更少，一些傳聞還是從隔壁辦公室老師那兒傳過(guò)來(lái)的。

    聽說(shuō)周恪家里很有錢，高一的時(shí)候周恪上學(xué), 每個(gè)禮拜接送他的豪車都不重樣兒。

    而且還頗有權(quán)勢(shì), 高一鬧了那么大的事兒, 也是他家里幫忙出面, 一下子就擺平了。

    至于上個(gè)學(xué)期期末考, 出現(xiàn)在教學(xué)樓里的瘋女人……

    葛主任隱約聽說(shuō)那是周恪的后媽，生怕觸及他的傷心事，說(shuō)：“你可以請(qǐng)你的父親過(guò)來(lái)。”

    聽到“父親”二字, 季綰綰抬頭，看了周恪一眼。

    請(qǐng)周建國(guó)過(guò)來(lái)干什么？

    周恪出生的十九年，他有盡過(guò)父親應(yīng)盡的責(zé)任嗎？？

    周恪倒是沒(méi)有想這么多, 前段時(shí)間周家才剛來(lái)了消息，說(shuō)周建國(guó)出了院，在家里調(diào)養(yǎng)身體，到現(xiàn)在還依舊坐著輪椅。

    他想象了一下周建國(guó)推著輪椅在全校面前演講的樣子，實(shí)在是有點(diǎn)丟臉，更何況他壓根講不出什么，還是算了。

    “我爸應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間，”周恪說(shuō)，“最近家里事情有點(diǎn)多?！?/br>
    葛主任“哦”了聲，覺(jué)得有些惋惜：“本來(lái)還想讓你們的父母分享下心得的……”他揭開茶蓋喝了口茶，忽然想到什么，說(shuō)，“父母沒(méi)有時(shí)間，你們倆總有時(shí)間吧？”

    季綰綰和周恪對(duì)視一眼，心里忽然有種不太好的預(yù)感。

    “這樣，給你們一個(gè)禮拜的時(shí)間，兩個(gè)人回去各準(zhǔn)備一篇演講稿，內(nèi)容是如何短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)以及自己的學(xué)習(xí)心得，”葛主任說(shuō)，“下個(gè)禮拜天家長(zhǎng)會(huì)，我安排你們?cè)谌熒把葜v?！?/br>
    季綰綰眼皮子一跳：“？”

    其實(shí)演講這種事兒，季綰綰從小到大沒(méi)少干，小到班級(jí)周測(cè)，大到全市統(tǒng)考，基本上都是她作為代表上臺(tái)發(fā)言，可以算得上是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

    只是葛主任給的這個(gè)內(nèi)容，讓她有點(diǎn)為難。

    分享自己的學(xué)習(xí)心得也就算了，她還能瞎掰扯幾句。

    如何在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)是個(gè)什么玩意兒？？？

    季綰綰琢磨了好半天，腦海里只蹦出“靠智商”這三個(gè)字。

    如果再把這三個(gè)字拓展成一片2000字左右的演講稿，那就是妥妥的當(dāng)代凡爾賽文學(xué)。

    季綰綰忍不住想，這也太欠揍了。

    當(dāng)機(jī)立斷，她上前一步：“老師，我還是不去演講了?！?/br>
    葛主任正為自己出的好主意高興呢，抬起頭：“怎么了？”

    季綰綰：“我不善言辭，在人多的地方容易緊張。”