第95節(jié)
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“瀟老師,你也太看不起我們了!” “太簡(jiǎn)單了,不夠做啊!” 瀟老師眼睛毒,一眼就逮住了那個(gè)說(shuō)“太簡(jiǎn)單了不夠做”的男生,正是付思然。 “付思然,太簡(jiǎn)單了是不是?來(lái)來(lái)來(lái),你過(guò)來(lái)給我抱卷子到辦公室,我給你找一套奧數(shù),要是做不對(duì)也一樣挨訓(xùn)!” 付思然蔫頭耷腦地上去了,抱著卷子跟在瀟老師后頭。 班級(jí)里笑開(kāi)了鍋,這會(huì)晚自習(xí)已經(jīng)下課了,大家都收拾東西準(zhǔn)備回宿舍?,F(xiàn)在天氣熱了,男生都愿意回宿舍做題,有自己買的小電風(fēng)扇,還可以光膀子。 就是女生也更愿意回宿舍做題——可以卸掉bra! 妙妙已經(jīng)學(xué)會(huì)了仿佛每個(gè)女生都無(wú)師自通的絕技,不脫衣服,解開(kāi)bra從領(lǐng)口掏出來(lái)。她打水回來(lái),就把bra甩在床上,呼出一口氣:“還是脫了舒服。” “班長(zhǎng),形象!注意形象!” 然然嘴上吐槽她,手上的動(dòng)作也不慢:“我們也試試早上去洗澡吧?澡堂好像五點(diǎn)半就開(kāi)門了,去洗個(gè)澡上晨讀,省得晚上回來(lái)有蚊子咬。我看好多學(xué)姐都是早上去洗澡,人少,洗澡筐可以寄放在浴池那里的?!?/br> 北方的學(xué)校宿舍很少有獨(dú)立衛(wèi)浴,洗澡都是在學(xué)校的大澡堂,一開(kāi)始妙妙還有點(diǎn)羞澀,用浴巾裹著身體走進(jìn)去,現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然地在大家的目光走進(jìn)去了。 妙妙有點(diǎn)心動(dòng),也有點(diǎn)顧慮:“但是那樣去上課的時(shí)候,頭發(fā)就不容易干了吧?” 然然都打聽(tīng)好了:“理發(fā)店給吹頭發(fā)!五毛錢一次!” 晚上洗完澡睡覺(jué)固然舒服,可是浴池里人實(shí)在是太多了!兩個(gè)人天天擠同一個(gè)蓮蓬頭,你沖一下我沖一下的,大家都要趕時(shí)間,沒(méi)空等到足夠的蓮蓬頭。 晚上用濕毛巾擦了一下,第二天早上爬起來(lái)就抓緊去洗了澡。早上人少,每個(gè)人都能舒舒服服地洗,用的時(shí)間反而更短了。兩個(gè)人吹完頭發(fā)到班級(jí),正好是晨讀開(kāi)始。 剛剛洗完澡,整個(gè)人都很清爽,妙妙覺(jué)得背英語(yǔ)單詞也更有勁頭了。 背完一頁(yè)單詞,她抬頭一看,正好看見(jiàn)付思然抓耳撓腮地在做題。 瀟老師不會(huì)是真的給他弄了一套奧數(shù)卷子吧? 下課的時(shí)候,好多人圍到了付思然的課桌邊上,欣賞那套奧數(shù)卷子。付思然有點(diǎn)不好意思,不過(guò)也有點(diǎn)驕傲,他做上了不少呢! 而且,男生最吃瀟老師這種帶著點(diǎn)刁難的特殊待遇,好像是欣賞似的。付思然的數(shù)學(xué)的成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),他準(zhǔn)備再接再厲,把這套卷子的題目都做出來(lái)再去給瀟老師看。 妙妙跟然然咬耳朵:“我感覺(jué)瀟老師其實(shí)是在給他個(gè)下馬威……” 沒(méi)想到這小子還認(rèn)真了! 一般來(lái)說(shuō),省重點(diǎn)這個(gè)級(jí)別的高中多半會(huì)有兩個(gè)方向,一個(gè)是省實(shí)驗(yàn)這樣的住宿制學(xué)校,主要是爭(zhēng)取讓學(xué)生們?cè)诟呖贾杏袀€(gè)好成績(jī);另一類就像是隔壁的育才,比較開(kāi)放,學(xué)生們大多數(shù)是出國(guó)留學(xué)或者去爭(zhēng)取奧數(shù)比賽之類的好成績(jī)。 省實(shí)驗(yàn)歷來(lái)是不鼓勵(lì)學(xué)生參與奧數(shù)的,什么發(fā)明創(chuàng)造啊、什么演講比賽啊,幾乎都很少能看見(jiàn)學(xué)校主動(dòng)讓學(xué)生們?nèi)⒓印?/br> 這所學(xué)校最出名的不是個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,而是整體極其優(yōu)秀的重本率。 在這樣的情況下,付思然這個(gè)明顯會(huì)錯(cuò)意的舉動(dòng),果然遭到了瀟老師一頓批。 “你小子還真都做完了?告訴我,你做了幾節(jié)課?做上來(lái)幾道題?” 瀟老師順手把卷子判了,幾乎只對(duì)了一半不到的題:“你看看這正確率,還嫌棄考試簡(jiǎn)單?真給你們出這種題你能都對(duì)嗎?” “給你們講過(guò)高考題吧,有這種難度的嗎?” 付思然是個(gè)有點(diǎn)偏科的學(xué)生,平時(shí)就喜歡鉆研物理和數(shù)學(xué)的難題,瀟老師敲打他:“考試考的是基礎(chǔ)!是細(xì)節(jié)!不是考智商!要是考智商,一人發(fā)一個(gè)智力測(cè)試表去測(cè)就得了,誰(shuí)過(guò)一百二誰(shuí)去上大學(xué),能這樣嗎?” 瀟老師的記憶相當(dāng)不錯(cuò),他又舉例付思然上學(xué)期期末考試的卷子:“你上次數(shù)學(xué)為什么只考了一百三十五?后面大題倒是都對(duì)了,前面填空選擇給我錯(cuò)了那么多!我說(shuō)過(guò)多少遍了,數(shù)學(xué)卷子至少有一百二十分是必拿的,這一百二十分你拿了幾分?” 他是敲打付思然,也是敲打班級(jí)里頭的一部分學(xué)生。不同的學(xué)生總有不同的毛病,普通一點(diǎn)的學(xué)生可能要發(fā)愁學(xué)生不做題,可是聰明學(xué)生還要擔(dān)心他們光做難題。 接下里一段時(shí)間,妙妙發(fā)現(xiàn)大家都不再去找練習(xí)冊(cè)上的偏題怪題做了。 不過(guò),這件事情的風(fēng)波過(guò)了,新的事件又出現(xiàn)了。 還是個(gè)很嚴(yán)重的事情。 實(shí)驗(yàn)班的副班長(zhǎng)是劉冰,他平時(shí)的存在感有點(diǎn)低,不過(guò)畢竟是男生,男生一般有什么事情都喜歡先找劉冰,然后劉冰再過(guò)來(lái)找妙妙。 今天晨讀剛下課,他就湊到妙妙桌子旁邊來(lái)了:“班長(zhǎng),有個(gè)事跟你說(shuō)……” “說(shuō)吧,什么事兒?” 妙妙和然然今天帶了面包和牛奶在教室吃,不想大早上去擠食堂了,正好有空聽(tīng)他說(shuō)。 “509丟東西了。” 宿舍丟東西這個(gè)可是大事兒,妙妙三口兩口塞完面包,把書包里的名單拿出來(lái)看。 “這個(gè)事情肯定得告訴老師,”妙妙有點(diǎn)疑惑,丟東西了這群男生怎么還不想告訴老師的樣子,“他們?cè)趺礇](méi)直接找老師?” 一群男生想的是自己偷偷解決,因?yàn)楸煌档牟还馐清X和東西,還有一個(gè)索尼的游戲機(jī)。 “班長(zhǎng),我真的沒(méi)怎么玩!” 妙妙耐心跟他解釋:“肯定得告訴老師的,還有別人丟東西呢,究竟是誰(shuí)偷了東西也得找出來(lái),不然整個(gè)宿舍以后怎么相處?” 大家都天天相互懷疑的時(shí)候,在宿舍怎么好好休息? 她領(lǐng)著丟了游戲機(jī)的男生直接去了瀟老師的辦公室,瀟老師一臉嚴(yán)肅地聽(tīng)了,直接就去男生宿舍了。妙妙估計(jì)著,說(shuō)不定要搜查一下。 她回到班級(jí),看見(jiàn)509的男生們已經(jīng)都回宿舍了,里面還有那天在藥店看見(jiàn)的溫凱。 瀟老師的確是去搜查了,還對(duì)了時(shí)間,不過(guò)宿舍的幾個(gè)男生都沒(méi)有上鎖的習(xí)慣,東西也都是最近丟的。大家平時(shí)都同進(jìn)同出,可能就是趁著誰(shuí)沒(méi)注意偷拿的。 贓物和錢都沒(méi)搜到,今天是周一,上周末宿舍里的所有人都回家了。夏天太熱,大家都要回家享受一下。 瀟老師領(lǐng)著幾個(gè)男生黑著臉回來(lái)了,在班級(jí)里大發(fā)雷霆。 “我絕對(duì)不允許自己班級(jí)里發(fā)生這樣的事!這個(gè)人我一定會(huì)逮到的!” 瀟老師私底下也分析過(guò),這個(gè)宿舍的男生已經(jīng)一起住了半年多了,上學(xué)期一點(diǎn)事情沒(méi)發(fā)生,怎么突然就出現(xiàn)了個(gè)小偷? 假期之前小偷什么也沒(méi)做,假期之后就突然瘋狂偷竊,而且從他偷的東西和錢都沒(méi)找到來(lái)看,居然是有銷贓的渠道? 這絕對(duì)不是個(gè)偶然的事情,絕對(duì)是有原因的,也不可能是偶然。 他把妙妙叫到辦公室問(wèn)了問(wèn):“509的幾個(gè)男生,你有沒(méi)有覺(jué)得誰(shuí)有點(diǎn)不對(duì)勁?” 妙妙平時(shí)私下里很少和男同學(xué)來(lái)往,就算是女生,她幾乎也只跟然然有來(lái)往。大家平時(shí)也都是坐在教室里學(xué)習(xí),不太可能有什么更多的接觸了。 她想了想,突然想起來(lái)那天在藥店的時(shí)候,溫凱看見(jiàn)自己的時(shí)候明顯不太正常的舉止。 而且,今天瀟老師叫她出來(lái)的時(shí)候,正好是自習(xí)課。妙妙從講桌上下去的時(shí)候習(xí)慣性地掃了一下班級(jí),正好看見(jiàn)溫凱把頭都快埋到桌肚里了。 “我放假的時(shí)候在藥店看見(jiàn)溫凱了,”妙妙回憶著,“他好像是去買止咳藥,看見(jiàn)我有點(diǎn)緊張……” 瀟老師一臉嚴(yán)肅地叫她回去:“好,我知道了,你回去看自習(xí),什么也別表現(xiàn)出來(lái)?!?/br> 妙妙帶著一肚子問(wèn)號(hào)回到了班級(jí),盡量避免往溫凱的方向看,她專心地做著數(shù)學(xué)卷子,怎么也想不到瀟老師是從哪看出端倪的。 自習(xí)課下課,瀟老師黑著臉來(lái)教室把溫凱帶走了,班里頭有幾個(gè)大膽的男生去辦公室看了看,說(shuō)是溫凱的家長(zhǎng)都被找來(lái)了。 大家都沒(méi)心思上課了,妙妙破例維持了兩次課堂紀(jì)律,第八節(jié)課下課之前,溫凱的mama一臉眼淚地進(jìn)來(lái)把他的書桌收拾干凈了。 大家都震驚了,居然真的是溫凱? 應(yīng)該去吃晚飯了,班級(jí)里的同學(xué)們都磨磨蹭蹭地邊說(shuō)邊走,然然也百思不得其解:“溫凱平時(shí)挺老實(shí)的呀,怎么能偷東西呢?我聽(tīng)509的人說(shuō),大家算了算,東西都不算,光是錢就丟了三百多了?!?/br> 這個(gè)時(shí)候的高中生還沒(méi)那么多花錢的地方,最多也就是跑網(wǎng)吧和打游戲,可是省實(shí)驗(yàn)每天查寢都很嚴(yán)格,最多也就是周末跑去玩一玩,怎么能花這么多? 不過(guò),確實(shí)是溫凱偷了東西,溫凱的爸爸是個(gè)看起來(lái)脾氣就很暴躁的人。509的幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)溫凱說(shuō)過(guò),他上初中的時(shí)候逃課甚至被爸爸罰跪過(guò)。 溫凱爸爸跑去寢室,給幾個(gè)學(xué)生分別原價(jià)賠償了東西,大家都不敢問(wèn)溫凱到底是怎么樣了。 這件事在第三天,達(dá)到了高峰。居然有警察來(lái)學(xué)校問(wèn)話了! 平時(shí)和溫凱關(guān)系最好的男生被叫出去了,還有十班的兩個(gè)男生。這件事發(fā)生的第二天,學(xué)校原來(lái)就很嚴(yán)格的制度就變得更加嚴(yán)格了,學(xué)校干脆統(tǒng)一一個(gè)月只能回家一次。 而且,很快公安局就來(lái)了民警,給大家進(jìn)行了一次關(guān)于毒品的講座。 雖然瀟老師三緘其口,學(xué)校也好像是沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣,但是大家結(jié)合著報(bào)紙和講座,很快就猜出來(lái)究竟發(fā)生了什么事。 “止咳水上癮?” 然然的志向是學(xué)醫(yī),這方面也會(huì)多注意一點(diǎn),她給大家講:“很多止咳藥里都有鴉-片成分的,因?yàn)橹箍鹊脑砭褪怯眠@些成分讓喉頭的肌rou放松,然后就不再咳嗽了?!?/br> 報(bào)紙上也講了,有些止咳水的成分能夠給人接近嗎-啡四分之一的快感。止咳水上癮在西方一些國(guó)家里已經(jīng)危害已久了,國(guó)內(nèi)這起還是第一次發(fā)現(xiàn)。 妙妙忍不住跑去問(wèn)了瀟老師,瀟老師也沒(méi)瞞著她,只是叫她不能在班級(jí)里講。 “對(duì),溫凱是止咳水上癮了?!?/br> 瀟老師也嘆了口氣,不知道怎么說(shuō)這個(gè)孩子才好。 溫凱的天分不算高,從初中開(kāi)始就是刻苦學(xué)習(xí)的典型,他父親一直嚴(yán)肅,也監(jiān)督他學(xué)習(xí)。 “這孩子初中就喝咖啡喝到三條速溶都沒(méi)什么用了!” 他上次期末考試成績(jī)不太好,下學(xué)期就更加刻苦了,甚至每天偷偷在被窩里學(xué)到兩點(diǎn)鐘。結(jié)果成績(jī)還是不太好,天天愁眉苦臉的,兩個(gè)初中時(shí)候的朋友介紹他喝了這個(gè)…… 喝完確實(shí)很快樂(lè),那些抑郁的情緒一掃而光??墒菦](méi)想到,就喝了三天就上癮了,不喝的時(shí)候煩躁不安,一點(diǎn)書也看不下去。甚至還會(huì)感覺(jué)到胸痛…… 他不敢跟家里人說(shuō),也害怕自己學(xué)不下去,偷偷地跑去買止咳水。 這東西不貴,但是再便宜也架不住上癮了一天三瓶五瓶的喝,家里頭給的生活費(fèi)不夠用了,就偷宿舍里同學(xué)的錢…… 瀟老師很是痛心:“我一直看這孩子挺好的,怎么能沒(méi)注意到這個(gè)事兒呢?幸好發(fā)現(xiàn)得早!要不是你那天撞見(jiàn)了,再晚點(diǎn)可就真糟了!這東西可跟吸毒是一樣的!” “我……” 妙妙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,居然是這樣的結(jié)果。她想起自己一個(gè)學(xué)期里,除了收作業(yè)之類甚至沒(méi)跟溫凱說(shuō)過(guò)話。 “老師,那他能戒掉嗎?” “應(yīng)該能吧,”瀟老師嘆口氣,“他家里頭好好看著,肯定是能戒掉的。但是這一次……” 這一次戒掉了,以后復(fù)吸也是很容易的。 妙妙心里頭有點(diǎn)沉重地回了班級(jí),晚上,她第一次失眠了。 她覺(jué)得她是個(gè)好班長(zhǎng),可是也只是把自己定位在“副班主任”一樣監(jiān)督同學(xué)們。平時(shí)除了履行班長(zhǎng)的職責(zé)之外,她幾乎只跟然然來(lái)往。 就像是孫嬌雪的事情,她一直等到對(duì)方挑釁才去規(guī)勸她,為什么不從一開(kāi)始就那么做呢? 她問(wèn)然然:“然然,你說(shuō)黑貓警長(zhǎng)的職責(zé),到底是為了抓壞人,還是為了保護(hù)村民呢?” 然然有點(diǎn)迷惑:“不是都一樣嗎?抓壞人,就是保護(hù)了村民啊?!?/br> 妙妙覺(jué)得不是這樣的,她認(rèn)真地思考了幾天,又專門給爺爺打電話問(wèn)他。 苗老師有點(diǎn)疑惑,孫女怎么突然考慮起來(lái)這樣的問(wèn)題了?他認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)了一遍,知道了事情的始末,覺(jué)得這是個(gè)值得高興的事情。 他耐心地勸妙妙:“這件事情不能說(shuō)是你或者你們班主任的過(guò)錯(cuò),不要因?yàn)檫@個(gè)自責(zé),但是你想的事情的對(duì)的?!?/br>