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    第158章 發(fā)配鄉(xiāng)下的原配22

    景寒承認(rèn)自己確實(shí)是有些惡趣味, 想要看盛嘉遠(yuǎn)等人的笑話，讓他們一面清醒地知道自己在做什么，一面又沒法控制自己的行為。

    盛嘉遠(yuǎn)等人會(huì)從降智光環(huán)中清醒過來, 不會(huì)再迷戀花甜甜, 也會(huì)生出離開花甜甜、擺脫她的想法。

    可不管他們心里怎么想, 他們永遠(yuǎn)也沒法將心中所想化為現(xiàn)實(shí)，即使他們的智商回來，他們還是會(huì)被迫留在花甜甜身邊, 繼續(xù)做她的愛人。

    以前被降智時(shí)，盛嘉遠(yuǎn)等人是發(fā)自真心地傾慕愛戀花甜甜，心甘情愿地為她做任何事情。

    可是景寒打的主意卻是, 破除降智光環(huán)，喚回盛嘉遠(yuǎn)等人的智商，但他們依舊會(huì)順從花甜甜的想法, 繼續(xù)圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只是這一次，他們是心不甘情不愿。

    也不知道這兩種境況, 對于盛嘉遠(yuǎn)六人來說, 哪一種更加惡毒, 更加讓他們沒法接受~~

    “那就這么決定了！”右手握拳輕輕敲了一下左手掌心，景寒下定了決心, 等到達(dá)花甜甜等人的隱居之地見到盛嘉遠(yuǎn)他們后, 就這么干。

    抬手擋了擋從車窗照射進(jìn)來的陽光, 景寒換了個(gè)姿勢靠在車壁上, 低聲輕笑道：“我可不只是為了自己的惡趣味才這么做的?！?/br>
    沒錯(cuò), 景寒堅(jiān)定地認(rèn)為他這么做不僅僅能滿足自己的惡趣味, 還能達(dá)成其他的目的。

    比如說, 幫顧初瑤教訓(xùn)渣男盛嘉遠(yuǎn)，讓他繼續(xù)為他傷害到了旁人的“愛情”買單，為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。

    再比如說，幫花甜甜挽救她的“愛情”，讓她不至于被男主一二三四五六拋棄，落得被背叛、被報(bào)復(fù)，最后孤苦無依、凄慘終老的下場。

    景寒這么干可是為大家造福了，是很有必要、很有意義的一件事情，真的不是為了泄私憤，也不是為了什么惡趣味……大概是這樣吧。

    顧初瑤：？

    眨了眨眼睛，正在翻看弟子規(guī)，準(zhǔn)備停車休息時(shí)給幾個(gè)學(xué)徒上課，教他們識(shí)字的顧初瑤停下手中的動(dòng)作，眼神古怪地打量了景寒幾眼，越看面上的表情越是奇怪。

    半晌后，顧初瑤輕咳一聲，終是忍不住和景寒搭了句話：“……你突然笑得好奇怪，你在想什么？”

    “沒什么，只是想到了一些開心的事情?！睌咳ツ樕系男σ?，景寒神情從容、語氣平靜地淡淡答道，一臉波瀾不驚、什么事也沒有的樣子。

    對于心里暗自打的主意，景寒不欲多說，掃了眼顧初瑤手中的弟子規(guī)，他很快就轉(zhuǎn)移了話題：“對了，你收下的那些學(xué)徒怎么樣，有沒有從中找到特別適合傳承醫(yī)術(shù)的好苗子？”

    將手中的弟子規(guī)放到面前的矮桌上，顧初瑤搖了搖頭，有些遺憾地嘆息到：“說實(shí)話他們的資質(zhì)都一般，只能說有些小聰明，卻并沒有到驚才絕艷的地步，不算是天才。”

    要說天才，讓顧初瑤的外公生出愛才之心的司徒寒才是真正在醫(yī)術(shù)上有著超絕天賦的天才，只可惜，他最終背離了白家，沒有一顆醫(yī)者仁心。

    想起收下的那十四個(gè)學(xué)徒，顧初瑤抬手揉了揉眉心，只覺有些頭疼：“目前他們還在跟著我識(shí)字，得花一段時(shí)間才能完成啟蒙，至于學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)……那不知道要到什么時(shí)候?！?/br>
    畢竟，這第一批學(xué)徒是從難民中招收的，底子太過薄弱，他們都不識(shí)字，對醫(yī)術(shù)也沒有多少了解、見識(shí)，一切都要從頭學(xué)起。

    如果說，收下的每個(gè)學(xué)徒都要從識(shí)字開始，那顧初瑤真的不知道要花費(fèi)多長時(shí)間才能培養(yǎng)出傳承白家醫(yī)術(shù)的大夫和醫(yī)者，她并沒有那么多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)徒的識(shí)字教育上。

    顧初瑤所遭遇的困境，景寒也是多少知道一些，他想了想，就說道：“飽讀詩書的秀才舉人我是一個(gè)都沒有招攬到，但略微識(shí)得幾個(gè)字的人，車隊(duì)里卻有不少。”

    “這趕路的時(shí)間也別浪費(fèi)了，你早上列出來今天要教給學(xué)徒的字，讓那些學(xué)徒跟著車隊(duì)里識(shí)字的人在路上學(xué)習(xí)，停車休息的時(shí)候，你檢查一下學(xué)徒的學(xué)習(xí)成果就行了?！?/br>
    顧初瑤若有所思地點(diǎn)頭道：“你的意思是，把給他們啟蒙、教他們認(rèn)字的事情交托出去，同時(shí)也節(jié)約時(shí)間，讓他們在趕路的時(shí)候也學(xué)著認(rèn)字?！?/br>
    景寒點(diǎn)頭：“最開始醫(yī)術(shù)，只是會(huì)認(rèn)字就行，暫時(shí)還不要求會(huì)寫。只是啟蒙的話，你沒必要親力親為，給學(xué)徒們定個(gè)目標(biāo)，讓他們先粗略學(xué)一學(xué)就行?！?/br>
    “等到他們認(rèn)得不少字，啟蒙結(jié)束后，你再親自帶著他們學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，順便再教他們書寫，到時(shí)候也來得及。而且到那時(shí)，經(jīng)過初步篩選后，留下來的學(xué)徒也沒有之前那么多。”

    顧初瑤考慮了半晌，最終決定按照景寒的建議去辦，她的目的是教出一個(gè)足以傳承白家醫(yī)術(shù)的弟子，而不是教出一批會(huì)醫(yī)術(shù)的學(xué)徒、大夫又或者醫(yī)者。

    她沒有必要按部就班地耐心教導(dǎo)那些學(xué)徒，給他們足夠的時(shí)間慢慢去學(xué)習(xí)她所教授的內(nèi)容，慢慢地跟上進(jìn)度，然后再一起跟著她學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。

    她完全可以加快教學(xué)的速度，凡是跟不上進(jìn)度的學(xué)徒，那就只能被淘汰了，而當(dāng)跟不上進(jìn)度的學(xué)徒被篩選出去，留下的自然就是最有天賦、最有能力的那幾個(gè)。