她臉上的笑容僵了僵，假裝不在意的和路海笑笑，趕忙低頭繼續(xù)看外語(yǔ)書。

    或許她可以無(wú)視全校人，但唯獨(dú)上輩子求而不得的那個(gè)人，她還是會(huì)忍不住多看幾眼。

    更何況，此刻的路海，正是令自己曾經(jīng)心動(dòng)不已的少年模樣。

    初二下學(xué)期的期中考試，蕭樂(lè)輕輕松松就是班級(jí)第六名。

    想要調(diào)侃蕭樂(lè)外語(yǔ)學(xué)的怎么樣的那些人，也都偃旗息鼓了。

    誰(shuí)讓蕭樂(lè)整天“不學(xué)無(wú)術(shù)”，成績(jī)還那么好，尤其是英語(yǔ)，不知道蕭樂(lè)是不是高級(jí)詞匯背多了，英語(yǔ)再次成為全年級(jí)的領(lǐng)航者。

    有一些資深英語(yǔ)學(xué)渣甚至開(kāi)始考慮，自己要不要趁著暑假多嗑幾本英語(yǔ)詞匯書。

    對(duì)于成績(jī)，蕭樂(lè)自己也想明白了。

    她現(xiàn)在是“兩耳不聞窗外事，一心認(rèn)真學(xué)外語(yǔ)”的人設(shè)，她那一堆外語(yǔ)書中比重最大的就是英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)還考不好，人設(shè)豈不是要崩個(gè)稀巴爛？

    上輩子，蕭樂(lè)在高中之前就沒(méi)有瘸腿的科，也就是高一開(kāi)始，她接觸了高中物理，當(dāng)即就領(lǐng)悟了“天書”到底是個(gè)什么書。

    更可怕的是，同樣坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)物理課、做筆記，人家聽(tīng)的津津有味，她活像是物理過(guò)敏一樣，連基本的選擇題都蒙不對(duì)。

    她選擇題的正確率一度低于25%，還不如大題瞎蒙的幾個(gè)公式得分多。

    一定是初中物理太沙雕了，才讓她輕視了堂堂高中物理。

    蕭樂(lè)悶頭想著，實(shí)在不行，這個(gè)暑假就把曾志斌給她的那張卡上的錢挪出來(lái)、把那塊該死的玉給賣了，悄悄的找個(gè)高中物理的補(bǔ)習(xí)班上上。

    她就不信了，再笨的鳥(niǎo)，先飛個(gè)一年能沒(méi)有成果！

    蕭樂(lè)坐在教室里，一臉神游天外的表情……這也不是一兩天了。

    吳蕾想了想那孩子的成績(jī)，還是憋住了沒(méi)過(guò)去嘮叨。

    天才都是有缺陷的，尤其是人格上。

    她知曉蕭樂(lè)有能力考高分，卻又因?yàn)榕侣闊?，一直拒絕使出全力，這種學(xué)生更是惹不得、傷不起。

    雖然蕭樂(lè)沒(méi)做什么過(guò)激事，對(duì)吳蕾而言，明明穩(wěn)進(jìn)年級(jí)前十、卻又每次只考300名左右，這與心情不好考試交白卷的人是類似的。

    吳蕾沉著臉，站在講臺(tái)前心煩意亂的翻著手上的默寫本：“這次默寫的太糟糕了，一共十個(gè)單詞，有些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)竟然給我只對(duì)了三個(gè)！”

    同學(xué)們面面相覷，開(kāi)始給狐朋狗友們對(duì)號(hào)入座。

    有人嘀咕著：“總有默的好的吧？”

    吳蕾輕哼一聲：“當(dāng)然，張曉默就默了全對(duì)?！?/br>
    教室里有些鬧騰了。

    他們最感興趣的是整天死磕英語(yǔ)詞匯的蕭樂(lè)，而吳蕾單單只提了張曉默，這句話等同在暗示，蕭樂(lè)這次默寫也不咋樣。

    一些人的視線有當(dāng)無(wú)的落在蕭樂(lè)那邊。

    好在張曉默跟蕭樂(lè)是同桌，乍一看就跟他們仰慕張曉默似的，倒也不會(huì)顯得尷尬。

    吳蕾將手底下的默寫本分給附近的同學(xué)，讓他們幫忙代發(fā)一下，嘴上也沒(méi)閑著：“瞧瞧你們整天心浮氣躁的樣子，就不能學(xué)學(xué)人家張曉默？人家作文寫得好、數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)、英語(yǔ)更是名列前茅，每次默寫準(zhǔn)確率都是打包票的。我也不求你們像人家一樣萬(wàn)能，就算差也得有個(gè)度吧？……”

    本來(lái)蕭樂(lè)不在意這些。

    她覺(jué)得自己成績(jī)能考上市重點(diǎn)高中就行了，還糾結(jié)什么分?jǐn)?shù)？

    她也不在意自己到底是不是萬(wàn)能，只是這輩子，她別混的像上輩子那么慘就行了。

    誰(shuí)知，蕭昂那傻缺把作業(yè)本發(fā)到自己手里時(shí)，還搖頭嘆氣了一番：“不是我說(shuō)啊樂(lè)哥，你整天背單詞，怎么都沒(méi)默個(gè)全對(duì)呢？”

    蕭樂(lè)：“……”

    6.  先飛   男主還是沒(méi)登場(chǎng)

    蕭昂聲音不大不小的，反正周圍幾桌人能聽(tīng)個(gè)一清二楚。

    蕭樂(lè)感覺(jué)自己額上青筋跳了幾下。

    她接過(guò)默寫本，迅速翻開(kāi)又合上。

    連坐在她旁邊的張曉默都沒(méi)看明白，她到底默對(duì)了幾個(gè)。

    “少說(shuō)兩句會(huì)憋死你嗎？”蕭樂(lè)白了蕭昂一眼，“跟你自己默了全對(duì)似的?！?/br>
    蕭昂那二貨仿佛沒(méi)聽(tīng)出蕭樂(lè)的諷刺，還嘿嘿笑了幾聲。

    蕭樂(lè)也是服了。

    或許她錯(cuò)怪蕭昂了，蕭昂就是遲鈍又粗神經(jīng)，而已。

    蕭樂(lè)這邊動(dòng)靜半大不小的，偏偏被吳蕾盡收眼底。

    吳蕾看了看張曉默，又看了看蕭樂(lè)，不免憂心起來(lái)。

    下課之后，她一回辦公室就開(kāi)始琢磨調(diào)位子的事。甚至還在某節(jié)自習(xí)課上，把蕭樂(lè)喊到了辦公室。

    那天的辦公室還挺適合談心的，除了吳蕾，其他老師有事的有事，看班的看班。

    吳蕾示意了對(duì)面的椅子：“坐。”

    蕭樂(lè)也不客氣，反而因?yàn)槟軄?lái)辦公室蹭空調(diào)，心情都愉悅了不少。

    她大搖大擺的將自己的外語(yǔ)書擱在吳蕾辦公桌上，與吳蕾面對(duì)面的坐下，一副吳蕾請(qǐng)她來(lái)辦公室看門兒的架勢(shì)。

    吳蕾掃了一眼蕭樂(lè)的書，并不在意。她看著蕭樂(lè)，正色道：“我準(zhǔn)備讓你和劉湘換個(gè)位子?！?/br>
    蕭樂(lè)心底好一番感慨，成績(jī)好的學(xué)生，就算不是個(gè)虛心向?qū)W、尊師重道的好學(xué)生，也還是會(huì)受到老師的優(yōu)待。

    她平時(shí)不太關(guān)注誰(shuí)和誰(shuí)坐一起，更沒(méi)心思問(wèn)自己新同桌是誰(shuí)，反正待會(huì)兒回教室一目了然。

    “我隨便啊，老師你應(yīng)該也是關(guān)心我，所以才會(huì)事先和我商量這種小事的吧？”她上輩子是沒(méi)機(jī)會(huì)感受的，這輩子一定要好好享受一下老師的偏心。

    吳蕾將筆記本電腦挪到一旁，嚴(yán)肅的看著蕭樂(lè)：“這件事我本來(lái)不想跟任何人討論，但你不一樣?！?/br>
    蕭樂(lè)眼皮子一跳，他們家班主任的下一句不會(huì)是……蕭樂(lè)，我信得過(guò)你的為人，我相信你口風(fēng)緊不會(huì)亂說(shuō)出去，所以我只告訴你一人……吧？

    可別，蕭樂(lè)自己都信不過(guò)自己！

    “這件事和其他老師討論不太好，如果是別的同學(xué)，我也不會(huì)說(shuō)出口?！眳抢汆嵵氐溃拔蚁葐?wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得張曉默同學(xué)怎么樣？”

    蕭樂(lè)眼皮子跳的更厲害了。

    這是哪個(gè)次元的送命題？

    還“你覺(jué)得張曉默同學(xué)怎么樣”，她怎么知道吳蕾問(wèn)的是學(xué)習(xí)還是人品？

    作為老師，問(wèn)出這種問(wèn)題真的沒(méi)關(guān)系嗎？

    “老師你之前也說(shuō)了，張曉默她是全能的，這還有問(wèn)我的必要嗎？”

    “學(xué)習(xí)上當(dāng)然沒(méi)話說(shuō)，如果她心態(tài)一直那么好的話……”吳蕾擔(dān)憂道，“就怕她因?yàn)槠渌路中?，反而誤了自己?！?/br>
    蕭樂(lè)忽然想到了什么，“該不會(huì)是，她一直暗暗和我較勁這種事？”

    “你知道？”

    “我又不瞎……她每次看我的眼神都像是要把我摁死一樣，就上次默寫單詞那事兒吧，她得意的看了我一節(jié)課。”

    蕭樂(lè)對(duì)于張曉默那叫一個(gè)敬而遠(yuǎn)之。

    她上輩子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，張曉默是那樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。

    好勝到，幾乎容不下自己。

    吳蕾嘆口氣：“我擔(dān)心的就是這個(gè)，她太看重你的成績(jī)了。以前還好，做同桌后嚴(yán)重了不少。好幾次自習(xí)課，她都是假裝看書，其實(shí)是在觀察你?！?/br>
    蕭樂(lè)打了個(gè)寒顫。

    她倒真沒(méi)注意過(guò)。

    這種事?lián)Q作一個(gè)男生做出來(lái)，她或許能寬心很多。