她還在默背著一遍一遍的古詩(shī)，等會(huì)還要重復(fù)一下病句的題目。

    他則沒(méi)怎么注意，淡定自若，看上去不怎么復(fù)習(xí)的樣子。

    前一天班主任才說(shuō)，過(guò)了這次小考大家就能好好玩一下，體藝節(jié)就能籌備起來(lái)，知識(shí)其實(shí)也學(xué)的差不多了也可以試探試探自己的水平，大家這才挺緊張開(kāi)心的。

    拿著筆的人處處皆是，半小時(shí)過(guò)后鈴聲隨意一響，潦草地收拾一下，卷子就發(fā)了下來(lái)。

    不用太多繁雜的手續(xù)，不是大考，也不太在意，規(guī)定了一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)就開(kāi)始動(dòng)筆，一下子筆桿嘩啦啦地就豎了起來(lái)。

    題目不難，她圍著頭，很快就寫(xiě)完了一版，直到后來(lái)整張?jiān)嚲碜鐾旰筮€剩挺多時(shí)間。翻了翻看了看，自覺(jué)得沒(méi)有地方再值得動(dòng)筆了，也就不再檢查下去，還偷偷地望了一眼他。

    四周的人都不出所料地百無(wú)聊賴(lài)，他也空閑，大家都覺(jué)得這次的考卷出得太簡(jiǎn)單了。

    早上的兩科很快就考完了，沒(méi)特別的東西，只有幾道題值得去互相討論討論。他們中午吃飯時(shí)互相對(duì)了一下答案，差得不多，心里都想著一樣。

    午飯吃冬菇蒸雞、燜豆角、水焯白菜。

    中午本來(lái)是有午休的，但有一半人都不用來(lái)休息，安靜看書(shū)學(xué)習(xí)的多。她趴下去睡了一會(huì)兒，但覺(jué)得不是很困，于是就攤開(kāi)一本書(shū)呆呆地望著，不出聲。

    他也沒(méi)干什么，腰長(zhǎng)期倒是挺得很直，低著頭只是復(fù)習(xí)了一下知識(shí)點(diǎn)。

    下午開(kāi)考。

    文理夾雜，她做著做著有些頭疼，總體下來(lái)卻也還好，沒(méi)什么大意外。

    放學(xué)的時(shí)候想想，大概也就是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握下來(lái)的問(wèn)題，靠悟性的題目不多也不怎么難。

    放學(xué)的時(shí)候，他們互相說(shuō)了句：再見(jiàn)。

    在公交車(chē)上，她能想象到他還在拿著單詞本背，她幫他一個(gè)個(gè)地?fù)高^(guò)，其實(shí)他底子不錯(cuò)，只是一直沒(méi)人教他。

    “睡啦。”

    吃完晚飯，母親沒(méi)讓她洗碗，她順著樓梯上去順便講了一句。

    日記沒(méi)有寫(xiě)，她很早就回了房間，臨睡前又看了看知識(shí)點(diǎn)，一夜無(wú)夢(mèng)……

    第二天的四科也過(guò)得順利，不見(jiàn)特別刁鉆的題目，但感覺(jué)腦子轉(zhuǎn)動(dòng)得比第一天多了不少。

    地理考試上，她有些懵著地鉆研一道似懂非懂的題目，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)大家都差不多是在干這件事情。

    她問(wèn)了問(wèn)他，他并無(wú)表現(xiàn)出多大的興趣，她又問(wèn)他你想學(xué)文科還是理科，他也沒(méi)有回答。

    她猜想，大概會(huì)是理科，即使他整日抱著書(shū)。

    留出了不少時(shí)間來(lái)自習(xí)，只剩明天一科英語(yǔ)，很多人壓力全無(wú)，她看他自己還在一遍遍默記單詞，平平靜靜地寫(xiě)了好幾支筆，就沒(méi)去打擾他。

    放學(xué)時(shí)，她自己去了一趟咖啡廳，一個(gè)人喝了一次咖啡。

    小考過(guò)了，鈴聲愉悅地響起，座位上的一個(gè)兩個(gè)早就繃不住地起身伸了個(gè)懶腰，她回頭一瞥，想起了些什么。

    題目有一些是她做過(guò)的，她猜想他應(yīng)該也會(huì)吧。

    「怎么樣？」

    他翻著卷子，折疊起來(lái)，放好。

    「不知道?！?/br>
    「讓我看看？」

    他又把卷子拿了出來(lái)。

    她看了兩眼，大概估摸了一下。

    看到錯(cuò)了幾個(gè)，準(zhǔn)備攢著說(shuō)說(shuō)，結(jié)果轉(zhuǎn)眼班主任就走了進(jìn)來(lái)，敲了敲黑板。

    “大家先回座位?！?/br>
    略微喧鬧的班里，各歸各位，安靜下來(lái)。

    班主任扶了扶眼鏡，站在講臺(tái)上，撐著手說(shuō)：

    “好啦，考完了，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去，接下來(lái)大家可以放松一小會(huì)兒，學(xué)校會(huì)有吧體藝節(jié)的舉辦?！?/br>
    這是之前說(shuō)過(guò)的事情，大家其實(shí)都挺期待的。

    班主任掃下面一眼，沒(méi)什么動(dòng)靜，然后就繼續(xù)說(shuō)：

    “體藝節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)記得多報(bào)名，等會(huì)體委去級(jí)長(zhǎng)那兒拿份報(bào)名表，這個(gè)星期內(nèi)就要交上去的，要多積極啊，身體不適的同學(xué)就算了，健康重要……還有，兩個(gè)星期后的校慶晚會(huì)連著一起搞，我們班要表演節(jié)目的啊，班長(zhǎng)啊文娛委員啊趕緊籌備一下，或者有沒(méi)有人現(xiàn)在自薦的？”

    鴉雀無(wú)聲一片。

    班主任見(jiàn)這樣，也沒(méi)多講，又啰嗦囑咐了幾句，叫大家別太瘋別忘學(xué)了，拿起講臺(tái)上的一沓試卷就往外走去。

    這時(shí)班里才稍微開(kāi)始有動(dòng)靜。

    討論。

    “合唱還是小品，怎么著？”

    “別吧，又合唱，好low。”

    “那要不唱跳，組團(tuán)？我好像聽(tīng)見(jiàn)隔壁班老早就開(kāi)始籌備了?！?/br>
    “隨便吧隨便吧?！?/br>
    幾個(gè)人湊了起來(lái)，埋頭半開(kāi)玩笑討論，時(shí)不時(shí)也有人插話。

    “那什么，體委，先把表拿回來(lái)。”班長(zhǎng)吼了一大聲，吵鬧之中鎮(zhèn)住了一些場(chǎng)面，“趕緊抓幾個(gè)人，搞它。”

    接著又是一片喧囂。

    她不是很喜歡發(fā)言，沒(méi)有摻和進(jìn)去。

    最后不知道討論了些個(gè)什么出來(lái)，半天后在那兒到處招募兵馬，這班里的人都比較內(nèi)向，各個(gè)沒(méi)什么參與度，唯一積極的那幾個(gè)也湊不成什么。

    他待了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，隨手拿了本散文集就走了出去。

    后來(lái)班主任又出來(lái)了。

    這次他挨在講臺(tái)邊上，姿勢(shì)挺銷(xiāo)魂，笑瞇瞇地問(wèn)：

    “我們班有沒(méi)有會(huì)彈琴的??？”

    “吹葫蘆絲什么的也行?！?/br>
    “只要是樂(lè)器都行?！?/br>
    沒(méi)人回應(yīng)。

    最后，班主任挺驚訝地又扶了扶眼鏡。

    “怎么我們班一個(gè)學(xué)樂(lè)器的都沒(méi)有啊？”

    “我看隔壁班都一抓一大把……”

    “……”

    集體安靜，后來(lái)不知道誰(shuí)寂靜中插了一句：

    “因?yàn)槲覀儼鄉(xiāng)ow啊?！?/br>
    這一聲打起了點(diǎn)水波，可笑聲又轉(zhuǎn)瞬即逝，蒸發(fā)得死死的。

    舞臺(tái)沒(méi)個(gè)二胡大提琴助陣，逼格也上不去，臺(tái)面也拿不出，問(wèn)題難搞。

    班主任拿出了一副看戲的樣子，對(duì)著幾個(gè)熟悉底子的女生特意滑過(guò)一句：

    “那不成我們還要到別的班借一個(gè)？”

    這話出來(lái)，想起好不容易組成的局，曲子定好了，歌也會(huì)唱舞也會(huì)跳，就差個(gè)樂(lè)手，怎么都不甘心。

    “真的沒(méi)人了嗎？”班長(zhǎng)站起來(lái)吼了一句。

    “有……”向蕊微顫地舉了舉手。

    “？？”班長(zhǎng)望著她，面露疑惑。

    她有些不好意思地笑笑，下意識(shí)看了看他的位置，人還沒(méi)回來(lái)，吞吞吐吐。

    “樂(lè)鳴會(huì)……”

    班里安靜了，變成了噎語(yǔ)的安靜。

    ……

    「什么？」

    「讓你，表演，彈琴……」

    她弱弱地比劃了一下，又覺(jué)得不妥，換了一種手勢(shì)。

    「就是，上臺(tái)，彈個(gè)曲兒……」

    比劃完，她都直接想捂臉，縮起來(lái)。

    「??？」他神情有些變動(dòng)，更多是惑然，像是談到了一個(gè)極其陌生的話題，莫名其妙的樣子。

    半分鐘后，他繼續(xù)翻書(shū)。

    她還等著。

    十秒。

    二十秒。

    見(jiàn)他沒(méi)有回復(fù)，她又鼓起了一下勇氣，弱弱地頂著頭皮比劃了一下。

    「那個(gè)，可以嗎？」

    他沒(méi)什么反應(yīng)，像是在想著點(diǎn)東西。

    在想什么。

    一旁蹲守的她有點(diǎn)緊張，不太敢呼吸，反而對(duì)他一絲目光不移。

    半晌后，他有些不在意，起身挪了挪一旁的書(shū)，順便比了一個(gè)。

    「可以?！?/br>
    -

    她知道其實(shí)這很難。

    她幾乎沒(méi)想過(guò)他會(huì)答應(yīng)，甚至在去問(wèn)他之前，都在想他究竟會(huì)什么時(shí)候?qū)λ谀槨?/br>