小朋友還沒(méi)說(shuō)話，顧叢疏在看到那糖紙的時(shí)候反倒先怔住，不知是想起了什么，但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及阻止，袁小橘笑著說(shuō)：“這是我和叢疏jiejie約好了要送給你的道歉糖果。”

    許杏仁看了顧叢疏一眼，后者略顯尷尬，肯定是不知道袁小橘回在這個(gè)時(shí)候拿出來(lái)，又或許當(dāng)時(shí)和小孩子約定的時(shí)候就是一句戲言，但沒(méi)有想到被當(dāng)了真。

    “什么道歉糖果？”

    袁小橘說(shuō)：“上次你說(shuō)叢疏jiejie生氣了，所以這個(gè)是我跳出來(lái)的最漂亮的那顆糖，到城里的時(shí)候去和叢疏jiejie道歉了，她說(shuō)她不會(huì)不來(lái)鄉(xiāng)里的，今天她就來(lái)了。”

    “但是叢疏jiejie說(shuō)上次她也讓你生氣了，所以這個(gè)糖果是叢疏給你的，希望杏仁jiejie不要生氣了?！?/br>
    許杏仁又問(wèn)：“可也得知道那個(gè)人是做錯(cuò)了什么我才能收下這個(gè)道歉呀，是做錯(cuò)了什么呢？”

    袁小橘就面向顧叢疏說(shuō)：“叢疏jiejie，你是做錯(cuò)了什么呢？”

    顧叢疏：“……”

    小孩子，這么童言無(wú)忌的小孩子，真是讓人又覺(jué)得啼笑皆非又無(wú)奈。

    袁茹看出來(lái)顧叢疏的尷尬，也知道這場(chǎng)合氛圍比較特殊，不宜自己在這里待著，于是借口出去玩，把袁小橘帶走了，這個(gè)會(huì)客廳里就只剩下了顧叢疏和許杏仁。

    以及那顆靜靜地躺在許杏仁掌心的糖紙，

    “對(duì)不起?！鳖檯彩枵f(shuō)，“上次南語(yǔ)說(shuō)的話讓你聽(tīng)見(jiàn)，她不是有意的，我也沒(méi)有那個(gè)意思?！?/br>
    “那個(gè)意思是什么？”許杏仁說(shuō)，“指的是你當(dāng)時(shí)和我結(jié)婚不是看中了我好掌握嗎？”

    “不是你想的那個(gè)原因。”顧叢疏說(shuō)，“都是很久以前的事了，想要解釋我可以慢慢解釋給你聽(tīng)。”

    “不必，我也不在乎是什么原因，反正現(xiàn)在都不重要。”許杏仁無(wú)所謂道。

    她在意的哪里是這些虛的？

    顧叢疏道：“那你……”

    她又自己思索了一會(huì)兒道：“田貞欣那邊，我已經(jīng)和她說(shuō)明了，也是她措辭的不對(duì)?！?/br>
    “叢疏姐，你錯(cuò)了。我覺(jué)得不痛快的都不在此。”許杏仁搖搖頭道，“你身邊的朋友都能夠如此隨意地談?wù)撐?，而我的朋友們從?lái)都不會(huì)。在你的朋友那里，我就只是你那位只知上位的前妻?！?/br>
    許杏仁說(shuō)：“這是在你的朋友們心中無(wú)法抹去的符號(hào)，在我的耳中聽(tīng)來(lái)，自然很不痛快。但我可以自己選擇不去聽(tīng)，她們也可以繼續(xù)去說(shuō)。在我的容忍底線之前，都可以?！?/br>
    “在我的底線之上，我忍不了，也不會(huì)估計(jì)誰(shuí)的面子，就像那份錄音。”許杏仁捏緊了自己手心的糖果，站起身說(shuō)，“你是顧叢疏，又怎么會(huì)知道這種被人隨意議論的感覺(jué)？”

    許杏仁說(shuō)著便離開(kāi)，去前院帶著小朋友們做游戲了。

    袁小橘問(wèn)：“jiejie，你接受叢疏jiejie的道歉了嗎？”

    “接受了?！痹S杏仁笑著點(diǎn)頭，“我又沒(méi)有和她生氣?！?/br>
    ——

    中午，許杏仁和顧叢疏兩人是和袁小橘一起在福利院里簡(jiǎn)單吃過(guò)的。一切從簡(jiǎn)，都只是為了袁小橘的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)的，其他方面就都隨意了。

    可惜顧叢疏一早上過(guò)來(lái)，在路上都排練了無(wú)數(shù)次見(jiàn)到許杏仁之后要怎么說(shuō)，就差沒(méi)有先把一篇稿子寫好了，結(jié)果一和許杏仁見(jiàn)面，又兩三個(gè)字蹦不出來(lái)。

    簡(jiǎn)直讓袁小橘看了都著急。

    袁小橘讀的小學(xué)就是附近的的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，才上一年級(jí)。這已經(jīng)不是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，前面一次是袁院長(zhǎng)代去的。福利院的小孩子到了上學(xué)的年紀(jì)，基本上都是送到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，有些需要上特殊學(xué)校，還有的，上的是希望小學(xué)。

    她倆都開(kāi)了車來(lái)，但袁小橘提議她們走路去，因?yàn)樾W(xué)不遠(yuǎn)。

    車白開(kāi)了，沒(méi)地方供她們顯擺。

    到了小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)規(guī)模也不大，今天是一年級(jí)集體開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，看的出其他的家長(zhǎng)們也都精心打扮了一番。

    老師看到許杏仁牽著袁小橘走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，眼神詫異了一瞬：“袁小橘的家長(zhǎng)？”

    顧叢疏道：“我們是?！?/br>
    她的氣場(chǎng)過(guò)于強(qiáng)大，老師被她一看，再無(wú)其他的疑問(wèn)。袁小橘上的事普通的小學(xué)，在她的學(xué)校里面，大家都知道袁小橘是個(gè)來(lái)自福利院的小孩。

    哪怕她品學(xué)兼優(yōu)，深得老師的喜愛(ài)，也不能改變的事實(shí)。小孩子之間可能沒(méi)有惡意，卻也在無(wú)形之中不斷地提醒著自己與其他小朋友的不同。

    一個(gè)一年級(jí)班的孩子并不多，不知為什么今天需要兩位家長(zhǎng)到場(chǎng)，兩個(gè)人坐在小小的孩子座位上，只能挨得緊緊的坐在一起。

    其他人是如此，顧叢疏和許杏仁也如此。

    她們和別人的不同就是，人家真的是一對(duì)，她們不是。于是人家在擠在一起的時(shí)候很自然，沒(méi)有辯解。但她們有。許杏仁又要注意自己不要碰到另外一邊的家長(zhǎng)，又要注意在避開(kāi)那邊家長(zhǎng)的時(shí)候，別讓自己撞進(jìn)顧叢疏的懷里。

    許杏仁：“……”該說(shuō)不說(shuō)學(xué)校的這種設(shè)計(jì)就很離譜。

    她自己上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)有坐的這么筆直過(guò)，生怕自己越過(guò)了丁點(diǎn)的邊界。座位的另一邊，顧叢疏側(cè)著身體面對(duì)這許杏仁的這邊坐的穩(wěn)當(dāng)，老師在上面總結(jié)著學(xué)生們前面半學(xué)期的表現(xiàn)。

    “難受的話就再往我這邊坐一點(diǎn)。”顧叢疏說(shuō)。

    許杏仁道：“我不難受?！?/br>