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    周三打完疫苗之后就因?yàn)楦弊饔脭鄶嗬m(xù)續(xù)的發(fā)熱發(fā)冷，還有渾身乏力，周五才完全康復(fù)，然而周五又是一整天的課（躺）

    2021.11.24

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    第29章 消除壓力的方法是？（end1-16）

    第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)校里興奮的氣息在持續(xù)了幾天之后也終于回歸于平靜——大家畢竟都還只是學(xué)生，每天都有寫不完的作業(yè)和掉不完的頭發(fā)。

    就連準(zhǔn)備借著克魯姆的名氣再多給維奧妮卡和萊納德一點(diǎn)顏色看看的洛麗斯，這幾天都被她為數(shù)不多的幾門課業(yè)給纏住了。

    霍格沃茨的教授們似乎是打定了注意要在第二個(gè)項(xiàng)目之前把課堂進(jìn)度趕一趕——這樣到了比賽臨近的時(shí)候，所有人就算是一整天都在走神，也能好好的把變得沒有那么困難的作業(yè)按時(shí)交上去。

    其結(jié)果就是，他們每個(gè)人手里的教鞭都變了一條專門抽打陀螺的小繩子，霍格沃茨的每個(gè)學(xué)生都是被他們反復(fù)抽打的陀螺，打著旋兒的輾轉(zhuǎn)在各個(gè)科目之間。

    像洛麗斯這樣五年級(jí)的owls考試結(jié)束之后少選了幾門課的學(xué)生還能比其他年級(jí)好一點(diǎn)。

    輪到事情發(fā)生在我這樣過了五年級(jí)還在進(jìn)修所有主課的高級(jí)課程的學(xué)生身上，那可就發(fā)生天翻地覆的變化了。

    在一個(gè)狂風(fēng)大作、而且是雨夾雪的早上，我抱著高高一摞書本和資料，腦子里像打字機(jī)一樣飛快預(yù)測著下節(jié)課麥格教授會(huì)在隨堂檢測里可能出的題目，一個(gè)沒注意腳下就踩到了皮皮鬼故意在過堂風(fēng)能吹到的地方灑滿的水（因?yàn)闅鉁剡^低，它們已經(jīng)結(jié)冰了），連人帶書本的從樓梯上滾了下去。

    一個(gè)女生剛好從拐角經(jīng)過，她被我撞得飛了出去，她身后的兩個(gè)學(xué)生也被她撞得倒退了幾步，同樣踩在了冰面上，他們兩個(gè)抱著的東西也全從他們懷里滑落掉到了地上。

    災(zāi)難性的一幕。

    “該死的皮皮鬼！”我惱火地咒罵道，“真對(duì)不起，我沒想到樓梯會(huì)這么滑。”

    多虧了皮皮鬼，我的課本和筆記本全都掉進(jìn)冰水混合著的泥湯了——不過我還是選擇優(yōu)先拉起被我牽連的無辜路人。

    女孩看了一眼我伸出去作勢要攙扶她的手（我敢用十個(gè)糖漿餡餅來打賭，她會(huì)伸手回握住我，純屬是因?yàn)樗匆娏宋倚乜谏狭灵W閃的級(jí)長徽章），有點(diǎn)不情愿的抓著我的手站了起來。

    她打理得極其漂亮的秀發(fā)和非常出眾的樣貌引起了我的注意——這女孩是今年斯萊特林一年級(jí)新生里的小明星，卡珊德拉·沃雷。

    自從上次丹尼爾告訴我他用了點(diǎn)小手段讓這個(gè)三人小團(tuán)體吃了點(diǎn)教訓(xùn)后，斯萊特林一年級(jí)里發(fā)生的拉幫結(jié)派現(xiàn)象好像平息了一段時(shí)間，卡珊德拉也沒有了繼續(xù)通過欺負(fù)同學(xué)來獲得關(guān)注的念頭：她的優(yōu)秀和外貌已經(jīng)讓她很受關(guān)注了，無論是惡意的，還是好意的，她好像都不是很在乎。

    “沒有受傷嗎？很好。”

    我大概看了一圈女孩的身上，除了她的校服袍子沾了點(diǎn)水，其他地方一點(diǎn)事都沒有。

    當(dāng)然啦，她剛剛摔倒的時(shí)候可是還有兩個(gè)人rou墊子呢，不可能有什么大問題。

    “你們兩個(gè)呢？還好嗎？”

    我一邊幫忙把從這對(duì)低年級(jí)雙胞胎懷里灑落一地的小玩意兒從地上撿起來，一邊問道。

    其中有幾個(gè)小罐子很不幸地使用的是玻璃瓶，已經(jīng)摔碎了。

    “怎么樣？簡直好極了，”一個(gè)頭發(fā)打理得很整齊的男孩惱火的看著我說，“你讓我們的新點(diǎn)子徹底泡湯了，對(duì)吧，科比爾?！?/br>
    “是啊，費(fèi)舍爾——你毀了我們兩個(gè)一整個(gè)晚上的心血?！?/br>
    另一個(gè)領(lǐng)帶打得亂七八糟的男孩說。

    “假眼珠，紅藥水，白色的蜘蛛絲……你們這是要拿去嚇唬別人吧？”

    我拿起一個(gè)破損了的小罐子在眼前看了一眼，“萬圣節(jié)已經(jīng)過了，先生們，在十二月的寒風(fēng)里跟別人玩這個(gè)把戲可不會(huì)讓你們更受歡迎。”

    我把他們的東西全部撿起來，塞進(jìn)了那個(gè)衣服打理比較整潔的男孩手里，隨后轉(zhuǎn)身沖他的雙胞胎兄弟招了招手。

    “你，對(duì)，就是你——過來一下。”

    科爾比不確定的看了一眼他的雙胞胎兄弟，又看了一眼卡珊德拉——這兩個(gè)人都沒吭聲，不過他還是從他們的眼神（雖然我什么也沒看出來）中得到了指示。

    他選擇了聽從，不過嘴里還是兇巴巴的補(bǔ)充了一句：“干什么？”

    我怎么看怎么覺得他現(xiàn)在像個(gè)炸毛了的小型犬，被同伴推出來不得不面對(duì)我這個(gè)龐然大物——現(xiàn)階段里，我可是比這三個(gè)一年級(jí)要高得多呢。

    我讓魔杖從袖子里滑到掌心，隨意的把它壓在他亂七八糟的領(lǐng)帶上，然后抬起魔杖點(diǎn)了它一下。

    那條領(lǐng)帶自己動(dòng)了起來，它迅速的把男孩自己胡亂打的結(jié)解開了，然后猛的一抽——叫做科爾比的男孩像是被掐住了脖子呼吸一緊——領(lǐng)帶規(guī)規(guī)矩矩的在他脖子上重新打好了。

    “也許太緊了點(diǎn)？”

    我不確定地說，拿著魔杖又戳了一下，那條領(lǐng)帶從善如流地把結(jié)又往下松了一截。

    科爾比猛的后退了一大步——他像是看見了什么洪水猛獸一樣，如臨大敵的看著我。

    “你——”