他們還說(shuō)了什么，有些激動(dòng)。

    宋祁于沒(méi)聽(tīng), 只是顫顫眼皮子，克制不住地垂下視線。

    ……

    到底還是沒(méi)下去，才走出去幾步, 轉(zhuǎn)頭又折回教室了。

    這人反復(fù)無(wú)常, 也沒(méi)句解釋。

    好在同行的孫昭不像那兩個(gè)愣頭青, 聽(tīng)完，敏銳察覺(jué)出宋祁于的不對(duì)勁，立馬就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    小姑娘心細(xì)，瞬間就明白是咋回事，大概也能猜到那個(gè)所謂的長(zhǎng)得像的女人和宋祁于是哪樣的關(guān)系。見(jiàn)宋祁于轉(zhuǎn)身, 孫昭連忙暗自給李卓愷他們使眼色, 示意趕緊閉嘴, 別再繼續(xù)了。然而李卓愷神經(jīng)大條, 壓根沒(méi)懂, 奇怪宋祁于怎么突然就回去了, 還喊了一聲要把人攔著，有點(diǎn)疑惑地問(wèn)：“咋了這是？”

    孫昭氣得不行, 重重?cái)Q他胳膊一把：“你個(gè)大嘴巴，讓你別說(shuō)了還說(shuō)?！?/br>
    李卓愷一頭霧水：“誰(shuí)大嘴巴了, 你剛剛也沒(méi)講話，我得罪她了？”

    “你還說(shuō)……”孫昭更來(lái)氣, 壓低聲音, 回頭看向宋祁于, “都怪你們兩個(gè), 這下好了……”

    李卓愷仍是一臉懵，看看樓梯上邊，又望著一旁的周舟。

    周舟也緩過(guò)來(lái)了，比李卓愷機(jī)靈點(diǎn)，他有些錯(cuò)愕，顯然始料未及，無(wú)心而為之。半晌，周舟也拉著李卓愷，讓安靜點(diǎn)。

    等到被提醒一番，繞明白了，李卓愷怔了怔，隨即都快石化當(dāng)場(chǎng)，不由得懊惱道：“cao……”

    朋友三個(gè)無(wú)所適從，一時(shí)之間不曉得該怎么做。

    你看我，我看你。

    李卓愷恨不得給自己兩下，方才就數(shù)他嚷嚷得最起勁，那嗓門大得整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)。而且先前在cao場(chǎng)上，班里其他同學(xué)在時(shí)，他還跟人八卦了這個(gè)，招呼別的同學(xué)瞅稀奇來(lái)著，當(dāng)時(shí)沒(méi)往這方面琢磨，全當(dāng)是巧合了。

    ……也就他倆一根筋，明眼人都看得出來(lái)那女人是宋祁于的誰(shuí)。

    既自責(zé)又為難，周舟瞧著李卓愷，小心問(wèn)：“這下咋整？”

    李卓愷哪知道，比他還茫然。

    孫昭嘆口氣，糾結(jié)了會(huì)兒，讓他們先別進(jìn)教室，給宋祁于獨(dú)處的空間，不要再去打擾人家。揭人傷疤就算了，可不能再火上澆油，宋祁于不愿說(shuō)，他們就裝作什么都不知道，都別再提。

    悻悻摸了摸鼻頭，倆男生都聽(tīng)孫昭的，在樓梯口多待了十幾分鐘才進(jìn)教室。

    得虧班里其他同學(xué)倒不是特別關(guān)心這個(gè)，即使見(jiàn)到了宋祁于的家長(zhǎng)，可也不是很在意，沒(méi)誰(shuí)會(huì)說(shuō)起這些有的沒(méi)的。

    只有少數(shù)幾個(gè)人往這兒打量，悄摸看宋祁于，似乎是在探究什么。

    孫昭進(jìn)來(lái)，故意擋在前面，到了座位上也不坐下，而是拿本書翻開(kāi)，站著一頁(yè)一頁(yè)地復(fù)習(xí)，借此遮住后邊的宋祁于，不讓那些人再看。

    cao場(chǎng)。

    一大半學(xué)生都拍完合照了，此時(shí)這邊只剩一小部分人，其中老師和家長(zhǎng)居多。

    好些家長(zhǎng)都在找老師聊天，詢問(wèn)自家孩子的近況。高考在即，大人們當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)得比較淡定，私下里卻挺急，接連好幾個(gè)家長(zhǎng)都找到劉亞君，希望班主任能在高考那兩天多關(guān)照一下自家的孩子。

    劉亞君應(yīng)付不過(guò)來(lái)，被一群大人圍住。

    黎洛是家長(zhǎng)群體里的特殊，心平氣和站在邊上，等在那里。她看著不遠(yuǎn)處，目光平靜，望著另一邊的女人。

    那邊的葉知文和校領(lǐng)導(dǎo)交談，身邊跟著同行的秘書。似是感覺(jué)到了這邊的注視，葉知文漂亮的眉眼輕抬，往這兒輕描淡寫地瞥了下，很快又收回去，宛若沒(méi)感覺(jué)到，完全無(wú)視黎洛的存在。

    和其他家長(zhǎng)一樣，找校領(lǐng)導(dǎo)談完了，葉知文也跟劉亞君聊了會(huì)兒。

    劉亞君明顯對(duì)面前這個(gè)容貌姣好的葉知文一點(diǎn)不了解，在此之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這是頭一次認(rèn)識(shí)。

    看到葉知文的第一眼，劉亞君就愣住了，尤其瞧見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)葉知文挺熟悉的樣子，心里更是打鼓。這與預(yù)料中的大為不同，劉亞君著實(shí)沒(méi)想過(guò)宋祁于的長(zhǎng)輩會(huì)是這種人，畢竟小孩兒的吃穿水平就那樣，一年四季就那兩雙洗得發(fā)白的帆布鞋換著穿，連過(guò)冬都是用短袖穿在校服里面當(dāng)打底湊合，那樣的生活條件，一看家里經(jīng)濟(jì)就差。但葉知文……與女兒比起來(lái)，堪稱天差地別。

    lv的限量款手袋，卡地亞的配飾，一身裙裝連同絲巾都是牌子貨……葉知文從頭到腳都金貴，比起當(dāng)初回淮安鎮(zhèn)那一年，現(xiàn)在又上了一個(gè)臺(tái)階，周身都透露出成功人士的有錢味。

    要不是那張眼熟的臉，劉亞君絕對(duì)不會(huì)把她和宋祁于聯(lián)想到一起，怎么也想不到她是宋祁于的親媽。

    好歹是見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的成年人，劉亞君沒(méi)把驚訝表現(xiàn)在臉上，一會(huì)兒就壓住情緒，正常接待葉知文。

    葉知文也挺親和周到，禮節(jié)到位，還是比較尊重人。

    這又和劉亞君想的大相徑庭，在老師的心中，一個(gè)拋開(kāi)女兒不管、當(dāng)甩手掌柜的父母應(yīng)該是不可理喻的，起碼會(huì)比較尖酸刻薄，可葉知文不是，相反，她面面俱到，相處的過(guò)程讓人感到舒服，并不咄咄逼人或難以相與。

    像是知道劉亞君在想些什么，葉知文再次看了眼這邊的黎洛，沒(méi)解釋，只像其他家長(zhǎng)那般，大致問(wèn)兩句有關(guān)孩子的方面，以及高考安排之類的。

    劉亞君也沒(méi)亂問(wèn)，即便總覺(jué)得哪里怪怪的，可有分寸地不去探究別人的隱私。

    家家有本難念的經(jīng)，旁人管不著。