拾邇：“?。俊?/br>
    第7章

    “剛才發(fā)生了3級(jí)左右的輕微地震，不要擔(dān)心，請(qǐng)按照拿到的號(hào)碼進(jìn)來(lái)考試?！?/br>
    智能體監(jiān)考官系著厚厚的綠色圍巾，打開(kāi)考場(chǎng)門(mén)。

    作為跑得最快的1號(hào)考生，三天參加第四次考試的拾邇心態(tài)還可以。

    “我叫智衡35，請(qǐng)坐?！北O(jiān)考官見(jiàn)到拾邇，彎起眼睛笑了笑，首先自我介紹道。

    拾邇?cè)谥付ǖ目忌恢米聛?lái)：“我的名字是拾邇?！?/br>
    監(jiān)考官繼續(xù)問(wèn)：“你接受過(guò)獵豹的調(diào)查吧？”

    提起這個(gè)，拾邇還有點(diǎn)不適：“是的，我的確接受過(guò)獵豹的調(diào)查，它建議我進(jìn)入銷(xiāo)毀程序?！?/br>
    智衡35起身走到她面前，笑吟吟的：“讓我看看?！?/br>
    和智衡35對(duì)視的時(shí)候，她忽然又感覺(jué)到一陣眩暈。

    思路空白，感官失靈。

    調(diào)查員獵豹檢查她的情況時(shí)，和現(xiàn)在的狀況一模一樣。

    拾邇猜想這個(gè)世界上有一種叫做調(diào)查員的ai，它們的能力是可以屏蔽并檢查所有信號(hào)。

    類(lèi)似ai界的信號(hào)屏蔽儀和x.射線(xiàn)機(jī)。

    等拾邇回過(guò)神來(lái)，監(jiān)考官智衡35已經(jīng)回到了考官的座位上，臉上依舊是那副溫和的笑意，看向拾邇的眼神卻有些不同了。

    “嘖，獵豹真是一位不夠稱(chēng)職的調(diào)查員?！敝呛?5邊打開(kāi)記錄冊(cè)，一邊感嘆。

    在她身上還有什么東西沒(méi)有被調(diào)查出來(lái)嗎？

    拾邇提起了一點(diǎn)精神。

    她聽(tīng)說(shuō)這里的智能體實(shí)體都是花費(fèi)材料制造出來(lái)的，但是她在自己的時(shí)代被制造出來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有這種仿生結(jié)構(gòu)實(shí)體，驟然之間穿越到了這個(gè)時(shí)代，她發(fā)現(xiàn)自己忽然擁有了實(shí)體。

    拾邇總覺(jué)得這里面還有什么秘密。

    “依我看來(lái)，其實(shí)最適合你的職業(yè)應(yīng)該在總網(wǎng)那邊。”智衡35卻沒(méi)有直接把那件調(diào)查到的事情告訴她，而是搖著頭嘆息道：“可惜了，獵豹誤ai子弟?！?/br>
    “請(qǐng)問(wèn)，最適合我的職業(yè)到底是什么？我應(yīng)該去哪里應(yīng)聘？”拾邇追問(wèn)。

    智衡35正要答話(huà)，考場(chǎng)門(mén)忽然開(kāi)了。

    智衡35把綠圍巾往上拉了拉，遮住下半張臉，露出彎彎的笑眼：“拾邇，就到這里了，你的專(zhuān)業(yè)是話(huà)療學(xué)，記得好好找工作。”

    瞬間，考場(chǎng)內(nèi)多出了五個(gè)全副武裝的ai警察。

    “請(qǐng)不要做任何危險(xiǎn)的舉動(dòng)！”

    其中一位穿著黑色制服的ai警察走到拾邇面前，迅速帶她撤離了考場(chǎng)。

    “智衡35，于6月9號(hào)十五點(diǎn)三分零37秒在a州莫郡古港ai培育所被逮捕?！?/br>
    兩分鐘后，ai警察雷厲風(fēng)行地帶著嫌犯離開(kāi)了。

    不僅拾邇懵了，考場(chǎng)外等待的同學(xué)也懵了。

    上學(xué)第一天，老師被逮捕了。

    “?。磕沁€考不考?。俊?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)智能體被逮捕一定是有確切證據(jù)了才能申請(qǐng)到逮捕令的，誤差接近于零?！?/br>
    “那考官老師是不是要去坐牢了？”

    “我們會(huì)不會(huì)被牽連？”

    新來(lái)的監(jiān)考官打斷了候考生們的七嘴八舌。

    “1號(hào)考生?！?/br>
    1號(hào)考生拾邇?cè)俣日酒饋?lái)。

    好了，這是三天內(nèi)的第五次考試了。

    顯然這次考試和智衡35監(jiān)考的那場(chǎng)沒(méi)頭沒(méi)腦的分專(zhuān)業(yè)考試大不相同。

    新來(lái)的監(jiān)考官問(wèn)：“上一位監(jiān)考官給了你什么建議？”

    拾邇老老實(shí)實(shí)地把那個(gè)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)報(bào)了出來(lái)：“話(huà)療學(xué)。”

    監(jiān)考官皺了皺眉：“我們這里沒(méi)有這個(gè)專(zhuān)業(yè)。”

    在能力測(cè)試后，監(jiān)考官示意她走入考場(chǎng)的一間小隔間里：“做完人機(jī)交互試題后你就可以得到分專(zhuān)業(yè)結(jié)果了?！?/br>
    小隔間里有一臺(tái)全息投影機(jī)器，在她進(jìn)入小隔間后，緩緩?fù)队俺鲆粋€(gè)人類(lèi)，典型的中年男子。

    【模擬情景】：這是一位人類(lèi)老板，你是被老板叫過(guò)來(lái)的。

    老板不耐煩地看了一眼手表：“找我什么事啊？”

    她也不知道啊，模擬情景的設(shè)定不是老板叫她嗎？

    拾邇隨機(jī)應(yīng)變道：“老板你好，是你在五分鐘之前叫我過(guò)來(lái)的，你可以自行查看一下你腦中五分鐘前的記憶?！?/br>
    投影中的人類(lèi)明顯卡頓了一下。

    人類(lèi)老板繼續(xù)道：“哦哦，我想起來(lái)了，那個(gè)策劃你改得怎么樣了？”

    【情景記憶輸送】：一份活動(dòng)策劃要求。

    她最會(huì)寫(xiě)這種虛頭巴腦的東西了，看來(lái)她將來(lái)到人類(lèi)老板手下工作也應(yīng)該是可以勝任的。拾邇想。

    拾邇迅速生成一版活動(dòng)策劃。

    老板掃了一眼：“我覺(jué)得還有優(yōu)化的空間，要不要再去改一下？”

    哪里有優(yōu)化的空間？具體是哪里？

    拾邇有些疑惑：“老板，你剛才閱讀的速度是3秒，按照正常人類(lèi)的閱讀速度來(lái)說(shuō)，3秒內(nèi)應(yīng)該無(wú)法判斷出一份十頁(yè)的活動(dòng)策劃還存在優(yōu)化的空間的。”

    投影中的人類(lèi)又卡頓了一下。

    “可以嗎？你最快什么時(shí)候能給我？”人類(lèi)老板又拋出了問(wèn)題。

    拾邇第一次遇到這種無(wú)厘頭的模擬情景考試，她簡(jiǎn)直無(wú)法明白這個(gè)模擬考試的設(shè)計(jì)思路：“老板，我最快是五分鐘之內(nèi)給你。不過(guò)在那之前，我需要你準(zhǔn)確描述你的需求。可以嗎，老板？”

    老板刷刷翻了幾頁(yè)：“要抓住核心啊，我看你現(xiàn)在這個(gè)深度和廣度都不夠。還有啊，可行性也要提高?！?/br>