分到口糧，讓九大隊的隊員們高興好幾天。

    這期間，況葉也收到了余哥送過來的藥材，以及回生丸的報酬。

    這次的藥材也比較齊，再加上一疊票證和十元大鈔，況葉的心情也相當(dāng)?shù)暮谩?/br>
    他趕在一月中旬初的時候，大致完成了這個月的制藥工作，就準(zhǔn)備找小隊長陳繁榮銷假，開始上工。

    但就在這個時候，有人找上門來。

    “慶國叔，還有祥富、繁興，你們怎么過來了？”看到出現(xiàn)在小院邊的三人，況葉招呼一聲，就問起幾人的來意。

    這個時候已經(jīng)很晚了，三人來他這，肯定是有事。

    陳祥富和陳繁興去公社參加培訓(xùn)，到現(xiàn)在差不多有十天了。

    這些天，他基本上就沒見到兩人。

    這其中的原因，是兩人每天都早出晚歸，根本沒有時間和況葉碰面。

    由于培訓(xùn)班是公社開辦的，參與培訓(xùn)的人也都是公社下轄的各個生產(chǎn)大隊的。

    公社也就沒有給學(xué)員們準(zhǔn)備住宿，接受培訓(xùn)的陳祥富等人，也就每天在公社和家間往返。

    為了趕上上課，九大隊的三人每天基本上天不見亮出門，而回來的時候也基本上天色黑盡。

    原本陳祥富和陳繁興還打算，在培訓(xùn)之余找況葉解解惑，但現(xiàn)實卻很無奈。

    先不說時間不允許，就是他們每天上完課，精力都消耗的差不多，根本就沒有多余的力氣再來找況葉。

    “有點事，得和況知青你說說?！贝箨犻L陳慶國開口道。

    “進來坐著說吧?！币辉碌奶炖涞煤埽貏e是在天色暗下來之后，況葉邀請三人進屋談。

    “事情起因和繁興、祥富有關(guān)，讓他們先和況知青你說說。”進入堂屋后，大隊長把跟著身邊的兩人拉到?jīng)r葉面前說道。

    “行，你們說說咋回事？”見此，況葉臉色還算輕松。

    他也不急，從大隊長三人的表情上能看出，這應(yīng)該不是一件壞事。

    第160章

    “況老師, 這是說起來和你叫我們記得筆記有關(guān)?！标愊楦粨现^，有些不好意思的朝著況葉笑了笑。

    他和陳繁興，以及五小隊的胡琴，在培訓(xùn)班開辦之前, 就找況葉或陳繁儀學(xué)了不少東西。

    他們?nèi)? 有一定的基礎(chǔ), 在參與赤腳醫(yī)生培訓(xùn)的一群學(xué)員中算得上顯眼。

    培訓(xùn)班開班將近十天, 最初幾天, 他們上的課，還沒有學(xué)到草藥這一方面的知識。

    而是思想教育、日常防疫, 醫(yī)學(xué)基本理論相關(guān)的知識。

    陳祥富和陳繁興，在這個階段表現(xiàn)和大多數(shù)學(xué)員一樣，畢竟防疫和醫(yī)學(xué)基本理論，他們也基本上沒接觸過。

    倒是胡琴和另外幾個學(xué)員表現(xiàn)的比較搶眼。除了胡琴，其他幾名學(xué)員, 也都是提前接觸過相關(guān)知識的。

    有人領(lǐng)先，培訓(xùn)班的氣氛也就活躍起來，大家都在拼命的學(xué)，力爭進入領(lǐng)先的那一梯隊。

    隨著一些課程的結(jié)束，草藥知識的課程也被提上日程。

    學(xué)習(xí)過相關(guān)知識的陳祥富和陳繁興兩人, 表現(xiàn)自然在一眾學(xué)員中很是突出。

    也因此引來了眾人的目光。

    這其中有學(xué)員的，也有授課老師的。

    培訓(xùn)班的氛圍不錯，加上思想教育的關(guān)系, 陳祥富和陳繁興兩人也沒有私藏的想法，也就沒瞞著他們有學(xué)過相關(guān)知識的事。

    這期間, 之前況葉讓兩人記的筆記也被暴露了出來。

    足足有兩百來種的草藥筆記，可謂是相當(dāng)?shù)捏@人。更何況, 筆記的內(nèi)容還十分的通俗易懂，甚至還有真正的草藥標(biāo)本為參照。

    一時間，培訓(xùn)班的學(xué)員都想擁有一本和兩人一樣的筆記本，都想借來抄錄一番。

    除了學(xué)員，授課的老師也對這份筆記很感興趣。

    而教授幾人認識草藥的老師，正是小徐醫(yī)生。

    公社的赤腳醫(yī)生培訓(xùn)班組建的比較匆忙，因此教學(xué)資料難免有些不周到的地方。

    小徐醫(yī)生準(zhǔn)備的教材，是根據(jù)他平時常用的藥材，以及兒時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗準(zhǔn)備的。

    原本他以為這已經(jīng)相當(dāng)?shù)耐ㄋ滓锥?，甚至也有不少草藥都是?dāng)?shù)爻Ｒ姷摹?/br>
    但和陳祥富兩人的筆記對比，還是他倆的更接地氣些。

    找兩人一打聽，知道筆記的來源是況葉，小徐醫(yī)生心思就活絡(luò)起來。

    公社培訓(xùn)班開辦近十天，如何培訓(xùn)學(xué)員，小徐醫(yī)生和一眾授課的老師都是摸著石頭過河，還在不斷的探索。

    傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，時間長，很多知識點可以慢慢來。小徐醫(yī)生接受的醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，是家族性的，幾乎是一對一的教學(xué)。

    而培訓(xùn)班，學(xué)員多、時間短，想要取得較好的成果，得費不少心力。

    但整個公社加起來，能給學(xué)員們上課的老師不多。衛(wèi)生院的徐醫(yī)生、熊醫(yī)生、蔣衛(wèi)生員、伍衛(wèi)生員，他們不是每天都有時間，畢竟趕集日還有不少老鄉(xiāng)等著看病呢。

    除了衛(wèi)生院的醫(yī)生和衛(wèi)生員，公社還有小徐醫(yī)生、陳繁儀以及另外一名向醫(yī)生。

    而陳繁儀和向醫(yī)生離公社不算近，差不多都是兩個小時的腳程，才能抵達公社。

    組建培訓(xùn)班的時候，就考慮到他們不太方便，畢竟兩人是所在的生產(chǎn)大隊以及周邊的生產(chǎn)大隊唯一的醫(yī)生，一般情況下走不開。

    所以就沒安排兩人授課，而把離公社稍近的小徐生、還有徐小哥，納入了培訓(xùn)班的教學(xué)隊伍。