陳郁歲生怕他們兩個(gè)真的走了，又留下這修羅場(chǎng)。

    當(dāng)即忙道：“不用不用，我們聊完了?！?/br>
    “啊，這樣。”

    兩名校友有點(diǎn)莫名其妙，不過清澈的他們沒有多想。

    直接走進(jìn)來開始準(zhǔn)備換衣服。

    同時(shí)朝著他們, “等會(huì)兒大家準(zhǔn)備請(qǐng)你們吃飯，你們想吃什么？燒烤可以嗎？”

    見他們毫不見外的便要脫衣服。

    許向知下意識(shí)想要出口制止。

    而易清安眨眼間把少年拉了出去。

    校友背對(duì)著他們，沒聽見人回話。

    認(rèn)為是不想吃燒烤。

    又道：“要不吃海鮮？”

    接著同樣是一陣沉默。

    其中一人扭頭一看。

    換衣間空空蕩蕩，甚至連門也給他們掩上了。

    易清安拉著陳郁歲出去。

    許向知追了上來。

    易清安直接煩躁地問他是癩皮狗嗎，這么黏人。

    許向知不聽他說, 反倒是讓陳郁歲自己抉擇。

    “陳郁歲，跟我走還是跟他走？”

    陳郁歲無語(yǔ), 要是讓他選的話，他一個(gè)都不會(huì)選。

    「他是不是腦子有病。」

    易清安拉著少年，突然笑出聲來。

    許向知投給他一個(gè)不解地眼神。

    在笑什么。

    易清安沒理會(huì)他。

    當(dāng)他是空氣般徑直拉著少年去往停車場(chǎng)。

    留得許向知一人在身后跳腳。

    怒罵易清安不是人。

    陳郁歲有驚無險(xiǎn)的度過了這次劇情。

    雖然任務(wù)進(jìn)行的稀爛。

    可是他的總體各個(gè)完成度還是不錯(cuò)的。

    這個(gè)世界應(yīng)該評(píng)不上s級(jí)了。

    但b級(jí)應(yīng)當(dāng)是綽綽有余。

    前提是，不要再出任何差錯(cuò)。

    一年一度的校慶很快到來。

    陳郁歲回到學(xué)校聽見專業(yè)同學(xué)都在討論這件事情。

    圍繞著討論的問題是報(bào)不報(bào)名。

    畢竟是難得的加學(xué)分活動(dòng)。

    陳郁歲托腮。

    在一旁豎著耳朵聽他們說話。

    無聊的課間休息時(shí)間便這么水過去了。

    陳郁歲并沒有把這件事情放在心上。

    誰知第二天。

    下了課的陳郁歲被堵在了教室內(nèi)。

    學(xué)院組織校慶活動(dòng)的學(xué)姐找到他，請(qǐng)他幫忙。

    “求求你了，學(xué)弟。”

    “你知道你參加活動(dòng)對(duì)于我這場(chǎng)組織意味著什么嗎？”

    陳郁歲哦了一聲，“意味著什么？”

    學(xué)姐一噎。

    曉之以情動(dòng)之以理說了一堆。

    少年依舊不買賬后。

    這才實(shí)話實(shí)說的告訴了他。

    “你參加了校慶，就會(huì)有無數(shù)人為了你來報(bào)名校慶，大家都想得到你的聯(lián)系方式，和你接觸?！?/br>
    “這樣正好我的活動(dòng)組織也能圓滿進(jìn)行?！?/br>
    “不然像現(xiàn)在，沒多少人報(bào)名，急得學(xué)姐我啊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”

    陳郁歲：……

    他真誠(chéng)地好奇的問，“學(xué)姐，你是不是在框我？”

    平時(shí)上課下課也沒見多少人來問他要聯(lián)系方式啊？

    怎么到她口中，無數(shù)人為了他報(bào)名校慶。

    他又不是萬人迷。

    這事應(yīng)該發(fā)生在易清安的身上。

    “自信點(diǎn)，就是你。”

    學(xué)姐最后拿出殺手锏，“我?guī)湍阃瓿蛇@學(xué)期所有的小組作業(yè)怎么樣？說到做到?！?/br>
    陳郁歲一口答應(yīng)，成交。

    接著陳郁歲正式簽了報(bào)名表。

    每天抽時(shí)間加入了校慶活動(dòng)排練中。

    他報(bào)了個(gè)特別獨(dú)的節(jié)目。

    所有人原本是想著和他一起演出，排練之類。

    然而陳郁歲的節(jié)目是鋼琴獨(dú)奏。

    眾人死心。

    陳郁歲鋼琴?gòu)椀眠€行。

    之前在一個(gè)小世界里演過的角色，學(xué)過幾年鋼琴。

    技能在身，他得心應(yīng)手。

    彈得不算頂尖，但在這個(gè)年齡段來說，算是佼佼者。

    很久沒摸鋼琴了。

    陳郁歲找了個(gè)琴房，關(guān)上門。

    深深地吸了口氣，手放在鋼琴上遲遲不動(dòng)，醞釀情緒。

    腦海中在回憶譜子。

    藝術(shù)學(xué)院。

    一位男生單手插兜，頭戴黑色鴨舌帽。黑t恤牛仔褲，吊兒郎當(dāng)?shù)赝俜孔邅怼?/br>
    他是天天逃課，卻因?yàn)樘熨x出眾而被專業(yè)老師拉上校慶比賽的一員。

    長(zhǎng)腿懶散地邁著。

    側(cè)目看向窗邊逐漸變黃的綠葉，湛藍(lán)的天。

    忽然，他步子一頓。

    整個(gè)人怔住了。

    一道激昂如高山流水般的曲子。

    從盡頭那間琴房響起。

    眾所周知，鋼琴是打擊樂器。

    手指觸碰琴鍵的力度不同，停頓的時(shí)間不同，反應(yīng)出來的效果天差地別。

    而這人——他的天賦簡(jiǎn)直可以用驚艷來形容。

    時(shí)而悠揚(yáng)激昂時(shí)而又如水面般平緩。

    上一秒還沉浸在振奮的情緒中。

    下一瞬，又能讓你身處春日花園漫步似的自在。

    一曲終了。

    男生才恍若驚醒。

    他快步向前，莫名的想見一見這人。

    剛疾步走到門口。

    便撞上了推門而出的陳郁歲。

    陳郁歲下意識(shí)禮貌地脫口而出：“不好意思啊。”