第21節(jié)
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曲悠如今好歹是筑基期,察覺(jué)到一絲靈力波動(dòng),下意識(shí)看向他。 陸遠(yuǎn)寧解釋道:“太吵了,加了個(gè)隔音屏障?!?/br> 曲悠明白了。 加了隔音屏障,三人也只是簡(jiǎn)單聊了幾句。大部分情況還是陸遠(yuǎn)寧向高晴雪說(shuō)話,偶爾朝曲悠拋兩個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的小話題。 一路閑聊,三人穿越人海,走至廣場(chǎng)對(duì)面的雄偉樓宇——凌霄閣。 這是凌霄閣在大嶼城的一個(gè)分部。 曲悠今天,是來(lái)參加凌霄閣的入門(mén)遴選。 她與原身有許多不同,在臥虹山時(shí)是半句不敢多言,半點(diǎn)不敢多做,還要提防黎耀塵的sao擾,苦不堪言。 跑到大嶼城打探市場(chǎng)時(shí),恰好看到許多人在凌霄閣門(mén)口排隊(duì),她便小心問(wèn)了幾句,也就知道這是凌霄閣十年一次的門(mén)人招選。 凌霄閣作為六合八荒第一大宗門(mén),門(mén)人眾多,相應(yīng)的,營(yíng)生也很多。 但修者都要修行,若是遇上突破期,閉關(guān)時(shí)間更長(zhǎng)。一來(lái)二去,凌霄閣便總是不夠人手。 于是,每隔十年,凌霄閣便要廣發(fā)“招”字牌,進(jìn)行入門(mén)遴選。 低階修為者需進(jìn)入各處干活學(xué)習(xí),運(yùn)氣好了可以被收為內(nèi)門(mén)弟子。 高階修為者直接成為門(mén)內(nèi)客座,協(xié)理凌霄殿總部辦理各種較為棘手的問(wèn)題。 而入門(mén)的門(mén)檻,是筑基期。 這也是曲悠拼了命想筑基的原因。 言歸正傳。 凌霄殿前已有幾列縱隊(duì),長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)排到廣場(chǎng)里,還不停地有人加入。 但不知道前頭在做什么,隊(duì)伍行進(jìn)的速度非???。 曲悠還待看清楚,被高晴雪扯著,帶進(jìn)隊(duì)伍里。 陸遠(yuǎn)寧低聲道:“今天是遴選第一天,按照以往規(guī)矩,應(yīng)該只是文考,耗時(shí)長(zhǎng)短不一……待考完,我們?cè)诤翁幖希俊?/br> 高晴雪:“聚靈閣。” 陸遠(yuǎn)寧:“……” 曲悠暗笑。 眼前廣場(chǎng)這么多人和妖,隊(duì)伍行進(jìn)速度這么快還一直維持幾條長(zhǎng)龍。考完出來(lái)肯定得淹沒(méi)在人群里。 高晴雪這話說(shuō)的半點(diǎn)不錯(cuò)。 陸遠(yuǎn)寧也轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),捂著胸口道:“阿雪你忍心扔下師弟我一個(gè)人嗎?我如此花容月貌,萬(wàn)一被那貪色的妖族擄了去——” 高晴雪面無(wú)表情:“我就當(dāng)多個(gè)師弟妹了?!?/br> 陸遠(yuǎn)寧:“……” 曲悠:“噗——” 陸遠(yuǎn)寧:“……” 好在,差不多該輪到他們了。 越過(guò)排隊(duì)的人群,曲悠終于看到前方景況—— 凌霄殿聯(lián)排大門(mén)齊齊敞開(kāi),每扇門(mén)前均擺了張桌子、對(duì)應(yīng)一隊(duì)伍。排隊(duì)之人走上前,領(lǐng)取一塊木牌,便消失不見(jiàn)。 曲悠暗忖,既然今天是文考,那這些人應(yīng)當(dāng)是被傳送到某處考場(chǎng)里去了吧? 她往凌霄閣里頭張望,試圖看清楚考場(chǎng)在哪。 高晴雪拽住她:“走了?!?/br> “誒!”曲悠回神,忙跟上前。 打頭的陸遠(yuǎn)寧已經(jīng)走到桌前,領(lǐng)了木牌,瞬間消失。 高晴雪跟上。 曲悠連忙跟上,心里慌得一筆——她沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣仗啊,要查考證嗎? 桌后坐著的人頭也不抬,問(wèn):“什么修為?” 曲悠:“……筑基。” 那人從左邊撿了塊牌子,扔給她:“下一個(gè)?!?/br> 曲悠抱著牌子:“……” 就這樣?然后呢? 那人見(jiàn)她半天不動(dòng),抬頭瞪她:“愣著干什么?輸靈力進(jìn)去啊?!?/br> “……哦?!鼻?沒(méi)有常識(shí).悠趕緊往牌子里送入股靈力。 眼前一黑,繼而一亮。 曲悠下意識(shí)閉眼,想想不對(duì),趕緊又睜開(kāi)眼。 她現(xiàn)在身處一間空屋,四四方方,無(wú)窗無(wú)門(mén),頭上懸著熒石,身前一桌一椅,桌上鋪著一沓厚厚的宣紙,還有筆墨紙硯—— 非常樸實(shí)無(wú)華,非常有考場(chǎng)氛圍。 曲悠摸了摸身上依然健在的儲(chǔ)物袋,暗忖:連儲(chǔ)物袋都不收,不怕考生作弊? 多想無(wú)益,曲悠上前落座,打算看看題。 最上面一張紙,橫平豎直寫(xiě)著幾個(gè)墨字:凌霄閣入門(mén)遴選之文科考卷。 曲悠默然。還真是考試啊。 翻開(kāi)第一頁(yè),下面赫然是張目錄—— 目錄??。?/br> 曲悠定睛細(xì)看—— 甲:墨義 乙:策論 丙:算學(xué) ?。焊髯屣L(fēng)俗 戊:各族禁忌 己:…… 每一個(gè)標(biāo)題,對(duì)應(yīng)一本半寸厚的宣紙。全部考卷壘起來(lái),足有一尺多高。 曲悠:……… 怪不得要筑基才能參加考試??家粓?chǎng)試要十天半個(gè)月的,不辟谷豈不是得餓死在這里? 第17章 我也想考這么差 曲悠深吸了口氣,翻開(kāi)第一冊(cè) ——墨義。 倘若曲悠的理解,應(yīng)當(dāng)是要分析經(jīng)籍典故里的名言名句。 她懷揣著忐忑,既怕是類(lèi)似原來(lái)世界的四書(shū)五經(jīng),又怕是這個(gè)修仙世界獨(dú)有的古籍——畢竟兩者她都不通。 翻開(kāi)一看,她頓時(shí)松了口大氣。 所謂墨義,竟只是對(duì)日用詞句的分辨、選擇和釋義,簡(jiǎn)單得,讓曲悠懷疑自己被當(dāng)成文盲。 她甚至開(kāi)始猜測(cè),凌霄閣是不是看菜下碟,給筑基期的小菜雞都是用脫盲版考試卷。 想了想,她又把這個(gè)想法推翻了。 或許修真/世界,真的就這么文盲…… 因?yàn)椋讼掠洃?,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,并沒(méi)有類(lèi)似學(xué)校、學(xué)塾這樣的機(jī)構(gòu)。 比如原身,從小在臥虹山長(zhǎng)大,除了師姐們教些許文字以便修習(xí)功法,別的真沒(méi)教過(guò)正兒八經(jīng)的文字。連許多經(jīng)驗(yàn)都只是口口相傳。 太……落后了吧? 難不成,偌大修真界,真的文盲遍地走? ……不可能,不可能。曲悠拍拍臉頰,收住發(fā)散的思維,將注意力放回考題上。 題冊(cè)雖厚,題卻是毛筆書(shū)寫(xiě),足有a3大的紙張,正反兩面算下來(lái)也就幾道題。 曲悠捏著毛筆,小心翼翼地書(shū)寫(xiě)答案,盡量將墨字描寫(xiě)得清晰、工整,至于美觀什么的,是顧不上了。 磨磨蹭蹭寫(xiě)完一冊(cè),已經(jīng)過(guò)去近兩個(gè)時(shí)辰——大部分時(shí)間都耽誤在寫(xiě)字上。 曲悠心累不已,恨不得自己有孫大圣的七十二變,將毛筆變成圓珠筆。 當(dāng)然,對(duì)她這種剛筑基的小菜雞而言,真只能想想。 曲悠將墨義冊(cè)放到一遍,撿起排第二的策論。 “策論”二字,實(shí)在太有科舉味,曲悠被唬得很緊張。 她緩了半晌,做好心理準(zhǔn)備后,才緩緩翻開(kāi)冊(cè)子—— “你救了一名修為低微的人/妖修,卻被人誤會(huì)是施害者,遭到旁人諷刺和挖苦,這時(shí)你會(huì)如何處理?” “宗門(mén)長(zhǎng)老在弟子大會(huì)上說(shuō)錯(cuò)一個(gè)重要的事件,如不糾正會(huì)影響弟子對(duì)長(zhǎng)老的感官。這時(shí)你如何處理?” “如甲同僚與乙同僚不合,當(dāng)前有一任務(wù)必須與同僚合作,如何選擇合作對(duì)象?” “你手里管理一家瀕臨倒閉關(guān)門(mén)的布坊,突然收到一筆大訂單,是從未做過(guò)的材質(zhì)和樣式,倘若出錯(cuò),你及布坊門(mén)眾會(huì)死于非命,倘若不接,布坊必定關(guān)門(mén)大吉。你會(huì)如何做?” …… 曲悠腦子木了。 這是,策論??策略論述?