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“那是你爺爺下的套,故意抽的一塊磚!打磨小了, 空出縫隙來(lái), 小鳥就會(huì)鉆進(jìn)去做窩。哼, 那老頭可壞了!” “但是,我沒(méi)有見過(guò)他掏小鳥的窩窩嚯?!崩险f(shuō)。 郁清也不知道真假。但他摸了摸手上的繩結(jié),忽然就有了一種感覺(jué)。 爺爺一開始,或許是為了將來(lái)抓麻雀給孫子玩的。但后來(lái),小麻雀出生后,就漸漸變成養(yǎng)成了。 “今天又長(zhǎng)大一點(diǎn)了呢?!?/br> “羽毛都出來(lái)了,小雀兒長(zhǎng)得比崽崽快多咯?!?/br> “嘿,不吃我捉的蟲子,你個(gè)小倔鳥!” 郁清腦海里浮現(xiàn)出老人躡手躡腳地跑去鳥窩搬開石塊偷看的樣子…… 雖然這幾只麻雀,大概已經(jīng)不是當(dāng)年那窩了。郁清還是沒(méi)想打擾它們。 麻雀漸漸地膽子大了,敢在樟樹下邊溜達(dá)了,時(shí)不時(shí)還會(huì)耍狐貍玩。 崔秀住了三天,雖然團(tuán)圓的節(jié)日里只有自己一人,但意外地并不孤單,反而有點(diǎn)想開了。 “你要走了?”胡二有點(diǎn)不舍地說(shuō)。 “嗯,我該回家了。”崔秀說(shuō)。 這次沒(méi)等郁清出手,章樹就給了她一條紅繩道:“紀(jì)念品?!?/br> 這是真的紀(jì)念品。因?yàn)檫@兩天晚上章樹都沒(méi)吃東西,大伙燒烤賞月,他在編繩子。 一開始是用草葉編的,什么時(shí)候編的紅繩,誰(shuí)也沒(méi)注意。 “啊好漂亮!謝謝,你手真巧?!贝扌愀吲d地說(shuō),接過(guò)就在手上纏了幾圈,打了個(gè)結(jié)。 “你一個(gè)人回去,不要緊嗎?”胡二說(shuō)。 “不要緊?!贝扌阈χf(shuō)。她昨晚做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見有小人在采集月光。那月光被它們?nèi)喑闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的線,纏在她手上。線的另一頭似乎在指引什么。她跟著走啊走,來(lái)到了一個(gè)小木屋前,門打開,是驚訝的爸爸mama。 此后,每天夢(mèng)里,她只要跟著月光的線,總能找到小木屋。那個(gè)藏在她心里的小木屋。 * 郁清把她送出去,順便接了陳進(jìn)回來(lái)。 這小子回家沒(méi)兩天又跑來(lái)了,說(shuō)是放心不下程景,結(jié)果回來(lái)一看,程景正在那兒專心畫麻雀呢。因?yàn)樗鋈慌苓^(guò)來(lái),麻雀全飛走了。程景給氣的,干脆把他畫成了個(gè)大臉貓。 陳進(jìn)就老實(shí)了。 只是出去倒垃圾的時(shí)候,他把門口一群小孩兒給嚇到了。 “嗚哇!貓頭人!” 陳進(jìn)就順勢(shì)鬼臉一扮,逗小孩去了。 郁清納悶道:“他們?cè)陂T口做什么?” “好奇唄,我看他們?cè)诖蛸€誰(shuí)敢進(jìn)來(lái),說(shuō)你這兒鬧鬼,估計(jì)想玩大冒險(xiǎn)吧?!标愡M(jìn)說(shuō)。 “對(duì)了,我剛還看見他們幾人嚇唬一個(gè)小的?!?/br> 程景氣沒(méi)消之前,他臉上的畫不敢洗掉,所以才順便嚇一嚇?biāo)麄兊摹?/br> 郁清也管不了。這山里娃性子野得很,難免有打架的時(shí)候。 然而傍晚的時(shí)候,三頭犬奶聲奶氣嗷嗚叫了一聲。 他過(guò)去的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)小孩。 “我我可以進(jìn)來(lái)呆一會(huì)嗎?”小孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。 郁清還在想是哪家的小孩,他就主動(dòng)保證道:“我我我不會(huì)亂動(dòng)?xùn)|西的?!?/br> 郁清便同意了。 小孩還挺乖的,穿著不合腳的大拖鞋,衣服褲子、還有挽起褲腳的光腿上還有泥點(diǎn),臟兮兮的,讓他去洗洗也不去,就那么坐著沒(méi)動(dòng)。 桌子上有各種水果零食,他盯了半天,咽了咽口水,沒(méi)動(dòng)。哪怕郁清遞過(guò)去,也不敢接。 郁清便問(wèn):“你們是在玩什么游戲嗎?” 小孩愣了一下:“沒(méi)、沒(méi)有?!?/br> 他低頭道:“我可以在你這兒過(guò)夜嗎?我把家里的牛弄丟了,回去了要挨揍的。” 郁清:“……” 這可不是挨不挨揍的問(wèn)題了。耕牛是農(nóng)家的重要資產(chǎn),丟了可是大事。 “在哪丟的?我?guī)湍阏艺??!?/br> 他把劉嬸也叫過(guò)來(lái)了,才知道這是李家大爺他二叔家的孫子,李小高。同是姓李,李小高家可窮多了。才小學(xué),家里就幾次想讓他輟學(xué)了回家來(lái)幫工,虧得這兩年有新來(lái)的村官盯著,沒(méi)敢不讓他上學(xué)。 但是,平日放學(xué)放假也得干活的。 李小高今天去河灘邊接家里的牛,結(jié)果牛不見了。那河灘邊的草地是村里放牧的公共地兒,有時(shí)村民忙著別的事,就把牛帶那兒去,釘下牛繩,讓牛自己吃草,忙完了再回來(lái)牽走。 鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,誰(shuí)家的牛都認(rèn)得清,就算沒(méi)人看著,也不會(huì)有誰(shuí)故意牽了去。山下就那么幾條路,牛那么大個(gè)頭也藏不住,偷了在路上一準(zhǔn)被人瞧見。誰(shuí)敢呢? 郁清問(wèn):“你是到那兒沒(méi)找到牛,還是路上丟的?” 李小高支支吾吾的說(shuō)不清楚。 天快黑的時(shí)候,李家的人也來(lái)了。只是不敢進(jìn)門,就在門口……也不敢叫喚,只是讓劉嬸傳話,希望郁家把小孩還來(lái),他們好教訓(xùn)一頓。 郁清道:“打了他牛就能找回來(lái)?” 他知道農(nóng)村娃皮實(shí),挨揍是常事,但是揍人也得分個(gè)對(duì)錯(cuò)吧。 他已經(jīng)叫胡二去幫忙找牛了。狐貍的嗅覺(jué)好,找東西比人靠譜多了。 李家人就不敢吭氣了,紛紛嘀咕:“走吧走吧,我們也趕緊再找找,反正孩子什么時(shí)候不能揍?” 郁清:“……”敢情就算他幫忙把牛找到了,李小高回去還是得挨揍啊。