遠(yuǎn)峰來(lái)到泉城大學(xué)，找谷教授。

    對(duì)于谷教授這條線(xiàn)索，是遠(yuǎn)峰還在當(dāng)董事長(zhǎng)，一次開(kāi)職工座談會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

    在那個(gè)會(huì)議沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，來(lái)自公司職工子弟學(xué)校的代表，一位教化學(xué)的老師，就坐在遠(yuǎn)峰身邊。兩個(gè)人這就有了一會(huì)的聊天。這位化學(xué)老師說(shuō)到他的恩師最近的研究課題。

    一些學(xué)生，尤其是老師的得意門(mén)生，對(duì)老師的研究是有關(guān)注的。遠(yuǎn)峰就是那次的交談中，記住了谷教授。

    人的記憶就是這樣的奇妙。當(dāng)時(shí)不經(jīng)意的聊天，卻為后來(lái)的工作埋下了一個(gè)伏筆。

    對(duì)于遠(yuǎn)峰來(lái)說(shuō)，那次和職工子弟學(xué)?；瘜W(xué)老師的交談，也不是純粹的無(wú)聊而談。

    那個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)峰就有意要在電動(dòng)自行車(chē)方面做文章。這也就是他為什么同意市府領(lǐng)導(dǎo)的那個(gè)項(xiàng)目。只是，他做了變通，由揚(yáng)帆公司收購(gòu)遠(yuǎn)程公司變成合資生產(chǎn)摩托車(chē)。

    這次過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)峰原本是想請(qǐng)那個(gè)教化學(xué)的老師同行的?？闪私獾綄W(xué)校的課程安排后，放棄了。不能影響到老師對(duì)學(xué)生的教學(xué)。

    遠(yuǎn)峰也沒(méi)有告訴那個(gè)老師，來(lái)拜訪(fǎng)谷教授。

    還是不想在這個(gè)事上，過(guò)于驚動(dòng)人吧。電動(dòng)自行車(chē)項(xiàng)目，在遠(yuǎn)程集團(tuán)不被一些人看好。有些人一直認(rèn)為遠(yuǎn)峰想上這個(gè)項(xiàng)目，就是好大喜功。

    遠(yuǎn)峰是一個(gè)不喜歡與人動(dòng)嘴皮子爭(zhēng)論的人。與其說(shuō)，不如做。他一直在悄悄地做。

    他現(xiàn)在的做法，有些類(lèi)似于打仗，正面攻不上去，可以迂回進(jìn)行。所以，他目前的考慮，在家滿(mǎn)公司那邊做整車(chē)，在成安配件那邊生產(chǎn)蓄電池。

    而這兩家公司，都希望遠(yuǎn)峰過(guò)去執(zhí)掌。

    遠(yuǎn)峰的這個(gè)做法，倒有些類(lèi)似于身佩六國(guó)相印的蘇秦。

    沒(méi)有叫上那位化學(xué)老師一同過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)峰還有另外一方面考慮。已經(jīng)不是董事長(zhǎng)的他，不想讓別人為難，也不想讓自己難堪。

    在這種情況下，他一個(gè)人來(lái)找谷教授，更自由些。

    只是，他這樣做，有些冒失。

    沒(méi)關(guān)系。人與人的相處，都是由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，由不熟悉到熟悉。

    對(duì)于這次的拜訪(fǎng)，遠(yuǎn)峰有充分的思想準(zhǔn)備。畢竟，他是一個(gè)有生活閱歷的人，也有工作了這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷。知道一件事情辦成，多數(shù)時(shí)候，不會(huì)一帆風(fēng)順。

    在大學(xué)門(mén)衛(wèi)那做了登記。進(jìn)到大學(xué)里，問(wèn)詢(xún)過(guò)后，找到谷教授在的辦公室。

    被告知，谷教授出去參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，沒(méi)有回來(lái)。

    遠(yuǎn)峰打聽(tīng)到谷教授家的住址。他想，與其說(shuō)到辦公室去等，不如在谷教授家門(mén)口等。

    這就來(lái)到谷教授家。

    晚飯后的時(shí)間，敲開(kāi)了谷教授家門(mén)。

    谷教授的夫人接待了遠(yuǎn)峰。

    “不好意思。冒昧打擾了?！?/br>
    谷夫人問(wèn)有什么事。

    遠(yuǎn)峰說(shuō)明來(lái)意。他是專(zhuān)程來(lái)向谷教授請(qǐng)教一些問(wèn)題，關(guān)于蓄電池方面。

    谷夫人告訴，丈夫來(lái)電話(huà)，明天下午才能到家。

    “那好。明天下午，我過(guò)來(lái)?！边h(yuǎn)峰告辭。

    他在附近找到一家便宜的旅社住下。

    次日下午，遠(yuǎn)峰去谷教授家，敲門(mén)后，沒(méi)人開(kāi)門(mén)。顯然，谷教授沒(méi)有回來(lái)。

    這個(gè)時(shí)候，即便是教授，也不一定有手機(jī)。有些教授家有座機(jī)，有些家中沒(méi)有座機(jī)。谷教授家沒(méi)有座機(jī)。

    遠(yuǎn)峰在附近吃了晚飯后，又來(lái)到谷教授家。

    這時(shí)，谷夫人已經(jīng)下班在家。上高中的孩子也在家中。

    谷夫人告訴，會(huì)議延時(shí)，谷教授要到很晚才能到家。

    “可以告訴我具體時(shí)間點(diǎn)嗎？”

    “夜里十一點(diǎn)前后吧?！?/br>
    這么晚，顯然不適合再來(lái)打擾。

    “明天一早，我過(guò)來(lái)?！边h(yuǎn)峰這算是留下話(huà)，意思是要谷夫人轉(zhuǎn)告谷教授。

    翌日一早，天麻麻亮，遠(yuǎn)峰已經(jīng)來(lái)到谷教授家門(mén)口。

    谷教授家住這幢樓的三樓。遠(yuǎn)峰在樓梯口坐著，等待這家主人開(kāi)門(mén)。

    門(mén)開(kāi)時(shí)，谷教授看見(jiàn)坐在樓梯口的遠(yuǎn)峰，知道是怎么一回事。

    谷教授有一個(gè)習(xí)慣，每天要晨跑。

    遠(yuǎn)峰聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，立馬站起來(lái)。

    谷教授問(wèn)：“找我的嗎？”

    “谷教授吧。我叫遠(yuǎn)峰?！?/br>
    兩個(gè)人握手。

    “請(qǐng)進(jìn)?！惫冉淌谘?qǐng)遠(yuǎn)峰進(jìn)門(mén)。

    遠(yuǎn)峰說(shuō)：“不了吧。我想邀請(qǐng)谷教授，在下面的早點(diǎn)店里吃個(gè)早餐?！?/br>
    谷教授聽(tīng)夫人說(shuō)了有人過(guò)來(lái)，找他?，F(xiàn)在，看來(lái)人，這么早，就守在門(mén)口。不至于叫來(lái)人跟他一塊晨跑吧。

    “行。我刷牙洗臉。”谷教授的晨跑計(jì)劃取消。

    遠(yuǎn)峰說(shuō)：“我在門(mén)口等你?！?/br>
    谷教授給遠(yuǎn)峰的感覺(jué)，挺隨和。

    很快，谷教授洗漱過(guò)，與遠(yuǎn)峰下樓。

    這餐飯，是谷教授請(qǐng)了遠(yuǎn)峰。遠(yuǎn)峰想付錢(qián)，沒(méi)有付成。因?yàn)楦浇脑琰c(diǎn)鋪老板認(rèn)識(shí)谷教授。

    小米粥加煎餅，加上茶葉蛋。

    “谷教授。我手上有一個(gè)項(xiàng)目，生產(chǎn)電動(dòng)自行車(chē)。這里面，有一個(gè)讓我們頭疼的問(wèn)題。蓄電池的續(xù)航能力，太弱，我們沒(méi)法解決?！边h(yuǎn)峰說(shuō)了找谷教授的目的。

    兩個(gè)人一邊吃著早餐，一邊聊起蓄電池的事。

    遠(yuǎn)峰又說(shuō)：“我在《蓄電池》文獻(xiàn)摘要上看見(jiàn)一篇文章，你翻譯的?！?/br>
    谷教授點(diǎn)頭。

    聽(tīng)遠(yuǎn)峰說(shuō)事時(shí)，谷教授臉上微笑?，F(xiàn)在，聽(tīng)遠(yuǎn)峰提及雜志上的那篇文章，谷教授臉上的笑意也就濃郁起來(lái)。

    被人關(guān)注，這是誰(shuí)都樂(lè)意的。何況，這種冷門(mén)的課題。

    遠(yuǎn)峰又說(shuō)：“我在一個(gè)消息上看見(jiàn)，今年的國(guó)際鉛酸蓄電池會(huì)議上，有你的一個(gè)講稿?！?/br>
    谷教授笑著，說(shuō)：“行啊。你對(duì)我可是有這樣的關(guān)注，謝謝你?！?/br>
    遠(yuǎn)峰提出，谷教授能不能抽出時(shí)間，去成安配件公司，給些具體的指導(dǎo)。

    “這家公司，之前，專(zhuān)注于機(jī)械配件的生產(chǎn)。現(xiàn)在，打算擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍。圈進(jìn)來(lái)蓄電池，計(jì)劃為今后的主打產(chǎn)品。”遠(yuǎn)峰把賈安成已經(jīng)弄到了地皮，要擴(kuò)建成蓄電池公司的打算說(shuō)了。

    谷教授低頭喝粥，沒(méi)有插話(huà)。他只是靜靜地聽(tīng)著。

    這時(shí)的遠(yuǎn)峰，沒(méi)有動(dòng)筷子，又說(shuō)：“知道你的時(shí)間很寶貴。我們只想用你五一節(jié)的時(shí)間，到現(xiàn)場(chǎng)去給些指導(dǎo)。如果你實(shí)在抽不出時(shí)間，也可以由我們派出技術(shù)人員來(lái)到你這里，聽(tīng)取你的指導(dǎo)。具體到生產(chǎn)時(shí)，也就是學(xué)校放假期間，我們派車(chē)來(lái)請(qǐng)你。”

    遠(yuǎn)峰已經(jīng)把后面的事情說(shuō)到這樣的具體，谷教授必須有一個(gè)態(tài)度了。

    在谷教授看來(lái)，遠(yuǎn)峰這也算是三顧茅廬了。

    再說(shuō)，遠(yuǎn)峰的這一設(shè)想，也符合谷教授的心意。谷教授的課題研究，需要有來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)的數(shù)據(jù)報(bào)告。

    “這樣吧。你留下聯(lián)系方式。我考慮一下，主要是時(shí)間上，怎么安排。”