“為啥上來(lái)一個(gè)姑娘家的？”

    “姑娘還是回家繡花吧！”

    最后這句，滿是不懷好意，大家哄堂大笑。

    被哄笑聲包圍的趙婉儀，臉色漲紅，眼神無(wú)措，隱有淚意。

    有學(xué)子看到，問(wèn)：“她是不是要哭了？”

    其他人立即應(yīng)和：“嘿，是啊?！?/br>
    溫?zé)盍仉m和趙婉儀不對(duì)付，那是工作上的事，誰(shuí)讓對(duì)方老想搶他飯碗。但他才不會(huì)像這些人，做這種沒(méi)品的事。

    再說(shuō)現(xiàn)在，他們合作搭檔，人家替他分擔(dān)來(lái)了，把她趕下去，不就意味著他又要成那頭累死的牛？

    那可不行。

    于是，學(xué)子們罕見(jiàn)他沉了臉。

    “閉上嘴吧你們?！?/br>
    溫?zé)盍仉y得顯露少年傲氣，冷淡地瞟向眾人。

    “人家還沒(méi)說(shuō)話呢，你們七嘴八舌就吵嚷起來(lái)了，一人一句挺來(lái)勁啊，跟長(zhǎng)舌婦似的?！?/br>
    這話又毒又狠，絲毫不留情面。

    溫知著和他初見(jiàn)，便是這幅模樣。

    看樣子還收斂了些，當(dāng)初對(duì)她手下留情了。

    溫知著本想直接上去互場(chǎng)，見(jiàn)狀，腳步一頓。

    溫?zé)盍馗糁?，甩給她一個(gè)放心的眼神。

    這時(shí)，面皮薄的瞬間紅了臉，吶吶說(shuō)不出話。也有人被他一說(shuō)，愈加不服氣，梗著脖子，粗聲質(zhì)問(wèn)他：“溫三，你怎能如此說(shuō)話？”

    溫?zé)盍剌p笑：“我為什么不能？你倒是說(shuō)說(shuō)看?！?/br>
    那人正要回答。

    “難道我說(shuō)錯(cuò)了？你們剛不是長(zhǎng)舌婦之舉？”

    那名學(xué)子怒：“你！”

    “我怎么了？是我說(shuō)得太對(duì)，你激動(dòng)得說(shuō)不出話了，對(duì)不對(duì)？”

    “……”

    他是氣的，好不好！

    趙婉儀意外溫?zé)盍貫樗f(shuō)話，朝他感激一笑。

    溫?zé)盍仄^(guò)頭，別扭又小聲：“行了，別傻笑了。人意見(jiàn)大著呢，你想想怎么收?qǐng)霭伞！?/br>
    饒是如此，趙婉儀仍小聲道：“謝謝你?！?/br>
    溫?zé)盍兀骸皠e謝了，快開(kāi)始吧。我姐她急了?！?/br>
    趙婉儀定了定神，使勁攥了攥拳，指甲掐進(jìn)rou里帶來(lái)痛意，使她整個(gè)人瞬時(shí)清明幾分。

    剛剛，如若不是溫?zé)盍卮驁A場(chǎng)，也許她會(huì)下去吧。

    現(xiàn)在，既然她選擇留下來(lái)，就要好好證明自己。

    她是女子不錯(cuò)。

    不光繡花比他們好，讀書(shū)也比他們厲害。

    是以，整場(chǎng)發(fā)布會(huì)，趙婉儀成了主導(dǎo)者，盡情展現(xiàn)自我實(shí)力。溫?zé)盍嘏c她風(fēng)格不同，卻各有千秋。

    前者擅長(zhǎng)大局觀，從立體面著眼，教人如何把握考題，進(jìn)行破題，這與他自小的見(jiàn)識(shí)眼界有關(guān)，見(jiàn)識(shí)不凡，言之自不會(huì)空無(wú)一物。

    很多學(xué)子卻受限于此。

    他們無(wú)這樣的眼見(jiàn)卓識(shí)，短時(shí)間內(nèi)，也無(wú)法迅速建立這種整體意識(shí)，大局觀在落筆時(shí)便有缺漏，往深處寫容易夸夸其談，言之無(wú)物。

    趙婉儀恰好與之互補(bǔ)。

    她擅長(zhǎng)從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，層層遞進(jìn)，逐步深入，在一點(diǎn)講透闡明后，往外延展，提出另外可能。

    她聲音柔和，講起知識(shí)如細(xì)水長(zhǎng)流，卻似風(fēng)過(guò)水面，緩緩?fù)苿?dòng)水波，直至掀起層浪。

    同樣的題目，她和溫?zé)盍厥莾煞N做法，著眼點(diǎn)一大一小，更全面，也更立體，瞬時(shí)發(fā)人深思。很多學(xué)子本來(lái)苦惱許久，經(jīng)她一點(diǎn)，如醍醐灌頂，明晰很多。

    一場(chǎng)發(fā)布會(huì)下來(lái)，那些人看她的眼神都變了。

    管她姑娘少爺，能教他們的，就是好人！

    之前鬧騰叫嚷最兇的，羞愧難當(dāng)，在她講完后紅著臉來(lái)道歉。趙婉儀微微笑，表示不在意。她這番大度之舉，旁人看在眼里，更覺(jué)慚愧。

    溫三說(shuō)得對(duì)。

    他們的的確確是長(zhǎng)舌婦。

    會(huì)上的成功，帶動(dòng)會(huì)下的收益。

    茶館門前也排起長(zhǎng)隊(duì)，雨清老板審時(shí)度勢(shì)，與溫知著商量后給他們發(fā)了號(hào)碼牌，如此一來(lái)，排隊(duì)人可坐著等。

    干等也無(wú)趣，尤其是手頭寬裕的少爺。

    一個(gè)人要了茶水點(diǎn)心，自然就有兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……以至于后面再來(lái)的，沒(méi)怎么問(wèn)也跟著點(diǎn)了東西。

    就這樣，雨清茶館大半日都人滿為患，后來(lái)溫知著他們撤了，也有路過(guò)人瞧著這間學(xué)子甚多，想沾沾讀書(shū)人的喜氣，便跟風(fēng)進(jìn)去喝茶。

    對(duì)面掌柜瞧見(jiàn)了，心里直冒酸水，嘴卻硬得很：“也就這一天罷了，得意什么啊。還真以為能起死回生啊，想得美！”

    伙計(jì)：人家想得美不美不知道，你是怪酸的。

    更讓他酸的是，雨清日后還真起死回生，一躍成了上京最大的茶樓。

    這是后話了。

    話說(shuō)回來(lái)，四喜街在東北角，雨清在西北角，后面有兩場(chǎng)發(fā)布會(huì)分在西南、東南兩地，最后一場(chǎng)又回到了四喜街。

    原因在于，溫知著留了鉤子，很多人為之精神一振。

    大印讀書(shū)人皆想考科舉，府試不過(guò)是第二步，后面呢？后面才是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，人人都想被上天眷顧。

    大家嘗到府試學(xué)習(xí)法的甜頭，未嘗不想有院試的、會(huì)試的，乃至殿試的。

    最后一場(chǎng)，溫知著交代溫?zé)盍睾挖w婉儀二人，提到這個(gè)后續(xù)打算，但不要把時(shí)間說(shuō)死，讓大家抓心撓肺，能持續(xù)關(guān)注大印書(shū)局，而非一挑子買賣。

    這場(chǎng)之后，還有人來(lái)找到他們，想再聽(tīng)課，請(qǐng)他們?cè)倥e辦發(fā)布會(huì)，被溫知著拒絕了。

    過(guò)猶不及。

    何況，也沒(méi)精力。

    府試這本書(shū)的刻版工作幾近尾聲，印刷也緊鑼密鼓排上。

    這會(huì)兒，溫知著正在印制室訓(xùn)人。

    “如果不是劉桂花發(fā)現(xiàn)了，是不是就打算糊弄過(guò)去？”

    底下人不服氣：“就她個(gè)不識(shí)字的多事?！?/br>
    溫知著臉色一沉，聲音也變得嚴(yán)厲：“她一個(gè)不識(shí)字的，都能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。你識(shí)字，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，是不是要把你們兩個(gè)換換，工錢也掉個(gè)兒??？”

    “換就換，大不了不干了。再說(shuō)，本來(lái)就是安排不合理，又不是我的錯(cuò)。就這活，是個(gè)人來(lái)都能做錯(cuò)?！?/br>
    吳全硬聲回。

    “那你說(shuō)說(shuō)，哪里安排不合理？”

    既然他有不滿，溫知著不能放任，以免影響工作。

    這回能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，下回可不一定。

    吳全嘟囔：“說(shuō)了您也不會(huì)聽(tīng)?！?/br>
    溫知著：“你不說(shuō)，我確實(shí)沒(méi)法聽(tīng)?！?/br>
    吳全能有不滿，其他人或許也是。

    “說(shuō)吧，你們覺(jué)得哪里不合理？”

    她看向其他三人。

    他們猶猶豫豫，終是有人大著膽子站出來(lái)，小聲道：“東家，俺們覺(jué)得分批印，不太合理?！?/br>
    “怎么說(shuō)？”

    “就說(shuō)俺們印前十頁(yè)吧，印了一百份，后來(lái)印刻室送來(lái)后面的幾個(gè)印版，俺們就印后面，再印一百份；然后，又來(lái)說(shuō)，數(shù)量得加，俺們又去印前面的，前面的沒(méi)印完，新的印版又來(lái)了，再印后面的。這一來(lái)二去，咱們這地方又不大，可不就放亂了?！?/br>
    “是啊是啊，東家。這一會(huì)新的、一會(huì)兒舊的，數(shù)量也一會(huì)加一個(gè)數(shù)，還不如一起印，肯定不會(huì)錯(cuò)?！?/br>
    另外一個(gè)人接道。

    溫知著聽(tīng)明白了。

    分批印刷確實(shí)會(huì)產(chǎn)生類似問(wèn)題，不過(guò)他們的方法也有問(wèn)題。

    “以后你們分兩個(gè)本子記錄，一個(gè)是印數(shù)跟進(jìn)，一個(gè)是印版進(jìn)度。因?yàn)槲覀冇眠@種方式，如果一次性印很大量，你們根本顧不過(guò)來(lái)，會(huì)出現(xiàn)平常無(wú)事可干、一干就累死的情況?！?/br>
    溫知著說(shuō)道。

    這讓她不禁思考，到底有沒(méi)有必要養(yǎng)大批印刷工。

    看來(lái)得回宮問(wèn)問(wèn)，官方印廠啥時(shí)候有。

    她接著道：“之后，你們?cè)儆?，便這樣來(lái)：倘若先期數(shù)量是一百，刻版室給你們一批版子，這批印夠量后，下一批版子應(yīng)該也到了，便接著印下一批。這時(shí)，如果說(shuō)追加數(shù)量，沒(méi)關(guān)系，本子上記下來(lái)，但不開(kāi)印。你們先完成第一批數(shù)量，完全搞定之后，再做第二批。”

    “這個(gè)完全搞定，包括最后裝訂成書(shū)。明白了嗎？”

    四個(gè)人低著頭應(yīng)聲。

    溫知著臉色并未和緩，說(shuō)：“這種事是可以解決的，錯(cuò)了及時(shí)改了也行。但是我聽(tīng)劉桂花說(shuō)，她跟你們說(shuō)順序混了，你們置之不理，她才急得找我過(guò)來(lái)?！?/br>
    原話比這更難聽(tīng)。

    “你一個(gè)睜眼瞎知道什么？”

    “走走走?！?/br>
    劉桂花沒(méi)將原話告訴溫知著，只是說(shuō)明了情況。