金知蟬萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一向溫文爾雅的衛(wèi)青居然向劉徹出了這么一個(gè)‘好’主意，對(duì)金豚兒好，對(duì)衛(wèi)青好，對(duì)陛下好，可惟獨(dú)對(duì)金知蟬和東平里的百姓們卻是大大的不好。

    現(xiàn)在，這君臣二人倒是商議的不錯(cuò)，不會(huì)讓那些即將被金豚兒騙來(lái)的東平里青壯上戰(zhàn)場(chǎng)，可是，事到臨頭，這兩君臣真得會(huì)守約嗎？

    對(duì)于這一點(diǎn)，金知蟬深表懷疑。

    可是，等到她知道這件事之后，一切都木已成舟，不是金知蟬能夠改變。

    不過(guò)，好在衛(wèi)青在最初的時(shí)候，還是遵守了劉徹下達(dá)的命令，他把這些被金豚兒‘騙’來(lái)的東平里青壯用相同人數(shù)的禁軍置換到和宮中的禁衛(wèi)軍里，以及自己的部下時(shí)，他們的身份依然是教官。

    開學(xué)典禮，劉徹自己說(shuō)他自己不想上臺(tái)講話，因此，金知蟬說(shuō)完，她自己就立刻離開了。

    接下來(lái)，就是輪到學(xué)員們開始分組抽簽，按照抽簽的結(jié)果分配宿舍。

    在剛才金知蟬站過(guò)的講臺(tái)上，依次擺著十個(gè)大木箱，木箱的正上方有一個(gè)小窟窿，這是讓學(xué)員們伸手進(jìn)去抽簽的。

    有幾個(gè)將軍的兒子自作聰明，他們自然不想和那些泥腿子出身的學(xué)員住在一個(gè)房間里，故此，幾個(gè)人聯(lián)合起來(lái)，糾結(jié)了剛好三十個(gè)人，霸占最邊上一個(gè)大木箱。

    在他們想來(lái)，兵學(xué)第一批學(xué)員，剛好三百人，而面前擺著十個(gè)大木箱，也就是說(shuō)，一個(gè)大木箱里剛好是三十個(gè)房間號(hào)。

    一個(gè)宿舍住八個(gè)孩子，如此算下來(lái)，能住兩個(gè)多宿舍。到時(shí)候，多出來(lái)兩個(gè)其他學(xué)員，他們也不敢扎翅。

    只不過(guò)，金知蟬會(huì)想不到這里可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況嗎？

    各個(gè)宿舍的房間簽，金知蟬自然不會(huì)把它們放在一個(gè)木箱里。

    當(dāng)時(shí)，工匠們制作完這種用鐵打制的鐵牌之后，金知蟬把所有鐵牌放在一起，徹底打亂了順序，就算是她自己也搞不清，這些鐵牌具體是如何分散的。

    這幾個(gè)‘聰明人’顯然是想多了。

    抽簽的結(jié)果一出來(lái)，讓在場(chǎng)所有人都感到驚訝的是，剛才聚集起來(lái)霸占了一個(gè)木箱的三十個(gè)將軍子弟，他們當(dāng)中居然沒(méi)有一個(gè)是在同一宿舍的。

    這種極小概率才會(huì)出現(xiàn)的事情，就算是金知蟬在事后得知這一情況，也是咋舌不已。

    金知蟬還偷偷告訴木棟，若是以后，他真得要參軍的話，其在軍隊(duì)里的壯觀，一定不能是這三十個(gè)攪屎棍，尤其是打頭出這個(gè)主意的。

    金知蟬這么一說(shuō)，木棟就明白了，這三十個(gè)小子，就像二小姐當(dāng)初評(píng)點(diǎn)李廣一樣，人品不行，一出塞，要么武功而返，要么全軍覆滅或者大敗而歸，跟著這種人品不好的人，就算是你有天大的本事，也無(wú)法改變失敗的命運(yùn)。對(duì)此，木棟是深信不已。

    木棟自從認(rèn)識(shí)二小姐以來(lái)，二小姐的話什么時(shí)候有沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)的時(shí)候呢？

    抽完簽，就該輪到這些學(xué)員們各自找各自的宿舍了。

    所有人面前的這十棟二層磚樓，這還是第一次在大家面前亮相。在場(chǎng)的人當(dāng)中，除了金知蟬的手下之外，也就是劉徹和衛(wèi)青親自來(lái)看過(guò)。

    不過(guò)，那一次，負(fù)責(zé)把守這里的木柱卻沒(méi)有人讓他們二人上去看看。給出的解釋是，建筑還未晾干，他們二人身份貴重，自然不能輕易以身犯險(xiǎn)。

    二層磚樓總共十棟，除了最先的那一座略小之外，剩下的九棟無(wú)論是樣式，還是高低都幾乎是一模一樣，這一點(diǎn)，就連金知蟬這個(gè)建筑設(shè)計(jì)者都不得不嘆服。

    工代的工匠雖然絕大多數(shù)都沒(méi)有文化，可是，他們的手藝和執(zhí)行力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了后世那些所謂的大工匠。在沒(méi)有任何先進(jìn)工具和標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具的情況下。居然讓金知蟬找了半天這九棟新樓的差別，都沒(méi)有能夠造出來(lái)。

    若是把這些工匠帶回后世，十個(gè)當(dāng)中，有一個(gè)都成為華夏瑰寶級(jí)別的匠師了。

    這些新學(xué)員拿到鐵牌后，卻一個(gè)個(gè)傻了眼。原來(lái)，鐵牌上寫的不是漢字，而是阿拉伯?dāng)?shù)字。

    具體的排發(fā)是，從那座最先建造起來(lái)的小樓算起，其被成為0，小樓的二樓上是五個(gè)房間，而九棟大樓的二層俱都是六個(gè)房間。

    不過(guò)，不管大樓小樓，二層都要安置30是個(gè)孩子。這六間或者五間房子，每一間房子的大小都一樣，不過(guò)，30個(gè)孩子卻只能住在四間房子里，而身為教官卻可以三個(gè)人住一個(gè)房間。

    學(xué)員嗎，尤其是兵學(xué)的學(xué)員，自然是沒(méi)有什么人權(quán)的。何況，這個(gè)時(shí)代有人權(quán)可言嗎？

    劉徹在木棟的陪同下，來(lái)到了九號(hào)樓，其實(shí)也就是最后一座，也是建造的最好的一座樓。

    他們一般上二樓，劉徹一邊聽著木棟的解釋，等到了二樓之上，他指著那間在世被鐵鎖鎖起來(lái)房間，疑惑地問(wèn)道：“木棟，這空出來(lái)的一個(gè)房間，又是干什么用的。還有，那些被分到小樓的學(xué)生豈不是很不公平嗎？”

    劉徹自然識(shí)數(shù)，而且相當(dāng)敏捷，木棟一介紹完，他就立刻聽明白了其中的一些關(guān)竅之處，而他問(wèn)的這兩個(gè)問(wèn)題，正是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

    “陛下，草民聽二小姐說(shuō)過(guò)，這世上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平。那些鐵牌是他們自己抽中的，與人無(wú)尤，又何來(lái)公平一說(shuō)呢？至于這間被鎖了的房間，暫時(shí)沒(méi)有什么大用。不過(guò)，在一個(gè)月后，兵學(xué)里將會(huì)舉行一場(chǎng)小比，這半都學(xué)生中的優(yōu)勝者就是這間房間的臨時(shí)主人。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，誰(shuí)能在以后的每個(gè)月小比中獲勝，就可以一個(gè)人住單間?！蹦緱潛狭藫项^，想了一刻鐘的時(shí)間，這才解釋道。

    “哈哈哈，有趣，實(shí)在是太有趣了。春陀啊，你現(xiàn)在就記下來(lái)，兵學(xué)的一個(gè)月小比開始之前，一定要記得提前通知朕，朕到時(shí)會(huì)親自來(lái)觀禮的！”劉徹一聽性質(zhì)大增，這種獎(jiǎng)勵(lì)方法，聞所未聞，比起太學(xué)來(lái)，實(shí)在是太有趣了。