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“請(qǐng)問是陳曉蕓姑娘嗎?” 陳曉蕓微微瞪大了眼睛,因?yàn)樗牭搅似胀ㄔ?,還人性化帶了點(diǎn)口音。 陳曉蕓眼也不眨地看著慢慢走向她的全身憂郁氣質(zhì)的中年男子。 這,應(yīng)當(dāng)就是屈原了,吧? “您,您好?!彼┝⒃谠兀f(shuō)話都不由得磕磕絆絆,手腳也不知該往哪里放。 “昨日有仙人托夢(mèng)于我,告知我今日將有一人,名喚陳曉蕓,將來(lái)尋我學(xué)習(xí)?!毖矍耙伤魄哪凶訉?duì)她說(shuō)了一番話。 “仙人?”陳曉蕓愣愣的。 “你的衣飾非楚地之人,應(yīng)當(dāng)就是仙人托夢(mèng)中的姑娘了吧?!?/br> 陳曉蕓看了看屈原的衣服,再看看確實(shí)奇裝異服的自己。 “是我……”陳曉蕓沒想到,自己降臨的借口竟然是仙人托夢(mèng),太扯了,就像是策劃懶得編劇情一樣的扯。 “正好,請(qǐng)姑娘與我一同歸去?!鼻袢赵诤厺膳弦饔位顒?dòng)告一段落,正準(zhǔn)備回家。 陳曉蕓還是再三確定了一下:“請(qǐng)問您就是屈原先生嗎?” “是?!彼谷淮蟠蠓椒降爻姓J(rèn)了。 屈原真的叫屈原嗎? 陳曉蕓這才想起剛剛響起的那句話——已為用戶切換相應(yīng)語(yǔ)言與稱呼。 還整得挺貼心,以免她這個(gè)文盲鬧笑話。 屈原就這樣把她給提溜回家,將她安置在了一個(gè)房間里,甚至給了她一個(gè)竹簡(jiǎn)。 此時(shí)尚未有椅子,眾人皆盤腿而坐。陳曉蕓穿著裙子,尋思自己盤腿會(huì)不會(huì)不太好? 后來(lái),她又想也許別人還是中空的呢。自己好歹穿了打底褲,便坦率地坐下了。 “此乃仙人拜托我交給你的,是在今早出現(xiàn)在我枕邊?!鼻H有些好奇,道:“是一個(gè)字都未寫的空竹簡(jiǎn)?!?/br> “好,謝謝?!?/br> 陳曉蕓忐忑地打開竹簡(jiǎn),里面并不像屈原所說(shuō)的是空白的。 她無(wú)語(yǔ)地發(fā)現(xiàn)里面竟然是簡(jiǎn)體字的題目,弄得怪模怪樣,還是豎著排版。 【開眼任務(wù)tips: 一、全文背誦《離sao》,并默寫; 二、深刻理解其中含義,并撰寫3000字論文。 以上,完成評(píng)分后,回到現(xiàn)實(shí)的地鐵將為您啟動(dòng)?!?/br> 全文背誦。 陳曉蕓倒不是沒有全文背誦過(guò)《離sao》,然而已經(jīng)忘得七七八八了。 “如有不能理解的地方,皆可問我。”屈原倒是很好說(shuō)話,“雖不知道姑娘你是想向我學(xué)習(xí)什么?!?/br> 說(shuō)罷,他再次長(zhǎng)吁短嘆了起來(lái),顯得十分心事重重。 陳曉蕓想到屈原這輩子過(guò)得確實(shí)很苦,于是也勉強(qiáng)地笑笑,道:“謝謝……” 屈原看起來(lái)是一個(gè)中年美大叔,哪怕神情郁郁,還有些許潦倒的模樣。 問題就是,他看起來(lái)太真實(shí)了,好像他本來(lái)就是真實(shí)存在的。 陳曉蕓沒有做夢(mèng)的感覺,所有東西,觸感都十分真實(shí)。 她的桌子上還多了一個(gè)看起來(lái)就十分現(xiàn)代的筆記本以及簽字筆。 屈原先生好像是注意不到出現(xiàn)在她桌子上的筆記本和簽字筆。 或者說(shuō),看到了,卻完全沒有驚訝的模樣。 陳曉蕓松了口氣。 幸好,沒有喪心病狂地讓她用毛筆在竹簡(jiǎn)上寫字。 若真是如此,她不知道猴年馬月才能把這兩個(gè)任務(wù)完成。 陳曉蕓坐下來(lái)后,終于能靜下心來(lái)思考如今奇異的處境。 所以,她現(xiàn)在是來(lái)到了——戰(zhàn)國(guó)? 屈原成為了她暫時(shí)的老師? 她現(xiàn)在的任務(wù)是需要寫下3000字的論文,再將《離sao》全文默寫下來(lái)? 寫論文和背書對(duì)于一個(gè)中文專業(yè)的女生來(lái)說(shuō),是常有的事,倒也不必太過(guò)緊張。 然而,真的只是做完這些,她就可以回去了嗎?不必付出任何代價(jià)? 陳曉蕓撓撓頭,看了眼不遠(yuǎn)處的屈原先生,決定先不管這些亂七八糟的了,好好看看眼前的這篇,流唱千年的《離sao》。 第三章 之人生夢(mèng)想 “香草美人?!薄?/br> 陳曉蕓的眼神充滿了好奇,同樣,屈原也對(duì)這個(gè)天外來(lái)客好奇。 二人都在觀察對(duì)方。 陳曉蕓是在暗自看屈原先生和她想象中和教科書上的像不像。 屈原則正大光明地看看這個(gè)全身上下都怪異的小姑娘。 從他的目光中獲知的信息,陳曉蕓知道了自己此刻看起來(lái)不像什么正常人。 陳曉蕓禮貌地沖他笑了笑。 從一開始的激動(dòng)冷靜下來(lái)后,陳曉蕓掏出小手機(jī),點(diǎn)開唯一還可以成功運(yùn)行的【開眼】。 【開眼】設(shè)計(jì)實(shí)在是十分簡(jiǎn)陋,黑白底色,一看就知道十分省錢,估計(jì)“借鑒”了不少市面上的軟件的頁(yè)面設(shè)計(jì)。 有點(diǎn)像她為了備考四六級(jí)時(shí),勉強(qiáng)下載的背單詞的app。 “借鑒”只借鑒了簡(jiǎn)單部分,頁(yè)面簡(jiǎn)單到令人發(fā)指,看起來(lái)就像是打了個(gè)草稿的軟件罷了。 頂端是:Hi,歡迎使用開眼。 下面就是碩大的【開眼狀態(tài)】四個(gè)字,緊跟其后的是:【用戶正處于學(xué)習(xí)場(chǎng)景中】 最下面是有兩個(gè)可點(diǎn)進(jìn)去的方塊:【已學(xué)習(xí)篇目】、【我的】。 【已學(xué)習(xí)篇目】點(diǎn)進(jìn)去,暫時(shí)是空白的,什么都沒有。 陳曉蕓嘗試點(diǎn)開【我的】,點(diǎn)進(jìn)去后,從上到下分別是:「學(xué)習(xí)篇目選擇」、「客服」、「錢包」。